成人教育行業發展現狀如何了？

2020-01-19 17:29來源：一路商機網136人閱讀

21世紀是一個嶄新的時代，高科技的發展和知識經濟的到來給人類帶來了嶄新的變化，而作為直接為社會和各行業培養人才的成人教育更是受到了社會的重視。

成人教育是指按人和社會的全面發展需要，有目的、有組織地為所屬社會承認的成人一生任何階段所提供的非傳統的、具有自身特色的教育活動，它是終身教育中成人階段一切教育的綜合體，是與未成年人全日制學校教育相對稱的一種獨立的教育體系。

現今，我國的社會主義現代化建設進入了全面建成小康社會的新的歷史階段。黨和政府提出了“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”和“現代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成”的戰略目標，特別是《教育規劃綱要》的頒布，對成人教育進一步改革、發展、創新提出了更高的要求。

目前我國成人教育行業發展現狀：

得益于中國經濟的快速發展，現在的我們享受到了良好的教育，但是，也有很多人因為家庭經濟等原因，小小年紀便輟學，加入務工的行列。或者因為高考時沒有發揮好，壓力巨大，沒有考上好的大學。再有就是工作環境競爭激烈，所學的知識早已跟不上工作的要求，需要進一步學習才可以更好的創造工作價值。以上總總，催生了巨大的成人教育市場。

2019年下半年止，我國的普通高等學校有1700多所，而其中的1300多所設立有成人教育學院或者繼續教育學院，其中獨立設置的成人學校有962所，每年就讀的本專科學生有419萬，他們通過學院進行函授、夜大等接受成人高等教育。我國自從1986年首次實行統一的招生政策以來，已經有了30年的發展歷史，有924萬本專科畢業生從這里踏上了工作的崗位，不僅為社會培養了一大批有用的人才，還整體提升了全民的素質水平。

成人教育前景展望：

中國成人教育理論研究落后于蓬勃發展的成人教育實踐，與教育學眾多學科相比，成人教育的研究也顯得緩慢。隨著科學技術的飛速發展，許多現代化視聽設備和現代信息處理技術已在教育領域廣泛應用，尤其是網絡技術的發展，突破了學校教育在時空上的局限，為人人學習、處處學習、時時學習和靈活學習提供了物質和技術上的保障。

信息網絡技術的發展和應用，必將加快終身教育體系和學習型社會的建設。現在，國家已經提出實現國民經濟和社會生活信息化的目標，確立了以信息化帶動工業化，實現跨越式發展的戰略，在教育上實行以教育信息化帶動教育現代化的戰略。形成現代遠程教育網絡，利用信息網絡學習，這是未來教育發展的方向，也是為建設終身教育體系和學習型社會提供的技術保障。