生理學(xué)家巴甫洛夫有句名言：“嬰兒降生的第三天開(kāi)始教育，就遲了兩天。
現(xiàn)在的父母都認(rèn)為寶寶早教至關(guān)重要，和上一代相比，80后整體教育水平進(jìn)步明顯，但是也存在一些誤區(qū)。
80后父母的早教存在哪些誤區(qū)？
1. 知識(shí)過(guò)早灌輸。
過(guò)早灌輸知識(shí)，比如幼兒時(shí)期雙語(yǔ)教學(xué)，尚不具備抽象思維能力就學(xué)數(shù)學(xué)。罔顧孩子接受能力及成長(zhǎng)基本規(guī)律。小孩在機(jī)械灌輸訓(xùn)練下，看似領(lǐng)先起跑線，但其實(shí)，過(guò)早填鴨式的教育極易扼殺孩子興趣，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2. 期望值過(guò)高。
每個(gè)家長(zhǎng)都有望子成龍望女成鳳的心理，希望自己的孩子十八般武藝樣樣精通，忽視自身孩子的個(gè)體差異，因?yàn)榇嬖谶^(guò)高的期望值導(dǎo)致心態(tài)失衡，極易對(duì)孩子的焦慮和埋怨，造成親子關(guān)系的惡性絕境。
3. 用成人標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。
孩子具有孩子的天性，不能像大人那樣面面俱到，犯錯(cuò)更是時(shí)有發(fā)生。有些家長(zhǎng)喜歡用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，造成孩子心理負(fù)擔(dān)，覺(jué)得事事難辦，失去信心，從此以往不利于孩子健康成長(zhǎng)。
4. 忽略家庭教育。
養(yǎng)不教，父之過(guò)，父母才是孩子一生中較重要的老師。孩子的價(jià)值觀在家庭中形成，因此，孩子在早期教育中的地位，無(wú)可替代。父母的言傳身教對(duì)于孩子的品行塑造非常重要。
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