一、追業績增長,忽視利潤增長
在日常的調研咨詢工作中,發現眾多的培訓學校負責人,往往非常在意學校有多大規模,教育設備有多么先進,有多少名師、可是了解到利潤這個最核心的問題時,卻連連搖頭,某家作文培訓學校甚至想請某明星做品牌代言,并在電視臺投放品牌形象。
這就是有一些企業,抱著對銷量的無限追求,大肆廣告投入,結果資金鏈都被打斷,偃旗息鼓。這種只看節節攀升的銷量,不關注利潤的做法往往做得很大,最后卻轟然倒下……
二、服務缺失帶走利潤
許多企業的優質服務僅僅是一個幌子,一旦打電話找到服務人員,他們馬上答復不清楚、不知道,這事情和我沒關系,尤其是在托輔行業尤為嚴重。家長要求退費,打電話給前臺,前臺不清楚,讓找咨詢部,而咨詢部的電話又沒人接聽,家長一氣之下到學校鬧事,這不僅嚇走了前來咨詢的家長,而且還給學校帶來了不好的名聲。
一些學校的員工可能是缺少相應的培訓和督導,有的員工甚至認為做服務工作是低人一等的工作,這樣的心態和觀念,導致學校大量的客戶因服務不周而流失,營業額和利潤下滑也就成為必然了。
三、員工敷衍了事吃掉利潤
員工作風拖沓,精神不振,這在許多培訓學校中也可以看到,比如某培訓學校,每個部門的員工互相扯皮,辦事效率非常低,該學校還與員工簽訂了三年的勞動合同,這個看似不錯的合同,還增加了幾個附加條件:一旦中途辭職,三年內不準從事教育行業方面的工作,同時要追究法律責任。
一些員工也就養成了和稀泥的作風,事不關己高高掛起,家長打電話,沒人管,市場人員不愿意出去跑業務,因為許多該報的費用遲遲不給報,因為這樣的原因,大量的客戶流失,該城市市場已經拱手相讓給后起之秀。但是這樣管理不善,內耗造成的損失將波及到市場與合作伙伴,帶來的影響將對培訓學校健康持續發展帶來障礙。
四、隨意發動價格戰
市場經濟發動價格戰,廣告戰、促銷戰是司空見慣的商業行為,但是不少學校把戰術的行為演變成日常的行為,長期的進行廣告轟炸、價格跳水,一旦廣告播出頻次稍微減少一些,終端的貨就出現滯銷,一旦促銷期結束,馬上后幾個月門可羅雀。
于是繼續上述行為,帶動銷量的提升,學校陷入到了這樣一種惡性循環的圈子里無法自拔,每次看到財務報表那些居高不下的廣告費和銷售費用,以及那越來越少的利潤,甚至虧損無所適從。
學校陷入到了盲目的攀比和模仿跟隨中,迷失了方向,投入巨大,卻收效甚微,天天疲于奔命,陷入到同質化的紅海中,這樣還能堅持多久呢?
五、庫存積壓,吞噬利潤
許多學校銷售和利潤狀況都不錯,但因為招生有明顯的淡旺季,帶來大量的庫存,如教師和教室的閑置,占用了大量的資金,無法投入到再生產中。產需之間、產品本身是否適銷對路,都影響到企業盈利水平。
凡此種種,作文培訓機構的利潤越來越少,寒冬到來之際,更是雪上加霜,學校面臨空前的考驗和煎熬,無厚實的積累過冬,如何挺過寒冬,企業根本核心是盈利,追求其他都是本末倒置,現在是思考我們該如何提升盈利的核心問題了……
以上就是今天月芽兒歌作文培訓機構的老師為大家分享的有關于作文培訓機構賺不到錢,利潤下降的原因以及應該從哪些方面去找問題了,希望以上的文章能夠幫助到大家。
月芽兒歌作文
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