常常聽身邊的父母朋友們抱怨：孩子一上課就犯困，一下課就精神，怎么罵都不管用；給孩子買了一堆的書，可他就是不翻，逼著他讀吧，他就敷衍地翻上幾頁；當初學琴是她主動要求的，可現在她又非說自己不喜歡，就是不想繼續學了。可是在上學前，明明孩子對識字天然就有濃厚的興趣，一個小問題都能打破砂鍋問到底。
其實，每個孩子天生都充滿了求知欲，是一個對任何事都有著濃厚興趣的探索者，而學習本身就是在滿足這種孩子與生俱來的需求。絕大部分學習成績出色且學得輕松愉快的孩子，都有極強的自我驅動力。換句話說，這樣的孩子都是真正地在為自己而學，既不是為了父母的期待，也不是為了得到贊賞或是獎品。
只有這樣，孩子才能從學習本身獲得成就感，從而發現學習的樂趣。其實，世界上但凡能做出成績的人，無一不是在高度的自我激勵下，不停地朝著自己的目標努力，最終夢想成真的。很多父母試圖通過外力來幫助孩子”培養好習慣“，但效果并不理想。
也就是說，孩子從學習本身得到的成就感和自我效能感，內驅力，才是孩子愿意學習并學得好的根本原因。來UBTV小主播，小主持人大賽、朗誦會、形象代言人選拔、小童星選拔、微電影拍攝、戶外課堂、電視節目拍攝、節慶活動、年度慶典，各種各樣的活動貫穿始終，還能獲得電視臺的演出機會，給孩子較大的成就感進步內驅力。
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