小學語文期末主要考點
小學語文的測試題型主要分基礎知識、閱讀和寫作三部分。
基礎知識主要測試拼音、漢字、詞語、句子四個板塊。
測試形式常用的有“看拼音寫漢字”、“選擇漢字的正確讀音”、“多音字組詞”、“同音字或形近字組詞”、“成語填空”、“近反義詞”、“仿寫句子”、“改寫句子”、“根據課文內容填空”等。
閱讀一般會有課內選段和課外選文之分，一般情況下是每種類型有一道考題。
作文是考察學生的價值觀、語言表達能力和知識積累的，所以這一題占整個試卷總分的比重也較多，可以說是決定成績的重要因素。
小學語文該如何復習
生 字
語文的組詞是生字組成的，句子是生字組成的，閱讀分析寫作文更是生字組成的。試想一下，連生字都不過關，語文成績怎么可能好呢？
生字是基本功，一定要牢牢掌握！建議家長堅持每天給孩子聽寫生字，給孩子做看拼音寫漢字的小卷子。
還有一個好辦法，可以一舉三得，就是讓孩子默寫要求背誦的課文。
這樣做，孩子學習了生字，也熟悉了課文，遇到課文填空之類的題目一定是駕輕就熟。
默寫課文還有一個較大的好處，可以快速提高寫作能力。
閱 讀
我們仔細分析一下就會發現，閱讀題前面的題型其實就是基礎知識的一個集合，“組詞”、“近反義詞”、“改變句子形式”等，可能題型上有互補，但是仍然跑不出那些形式。
閱讀后半部分的題目不是基礎知識的內容，但你會發現答案大部分都在文章里，比如“張明聽了好朋友的話是什么反應，請寫在下面橫線上。”“四只母雞各生出了哪四種奇異的雞蛋，請分別填空。”
這些題目的是檢驗孩子學習習慣和閱讀習慣的，孩子看清提問，在文章里面找出答案寫下來就可以了，沒有養成閱讀習慣的孩子可能在這些題目丟分比較嚴重。
考試前，可以讓孩子多做點這些題目的訓練，讀文章要認真，讀完后要善于思考，總結歸納，可以摸到這類題目的答題技巧。
寫 作
其實寫作的經驗很簡單，就是多讀、多背、多抄寫。
作文要求往往是批閱判分的重要依據。除了內容（寫人或事）、題目、字數等硬性要求外，要特別關注具體的寫作要求。
比如“寫的時候要抓住人物的言行與神態”、“你有過什么失敗的經歷嗎？你面對失敗，當時的心理是怎樣的？”、“你和誰一起找過書？注意描寫動作和神態，最后能夠寫出當時自己的心情變化”、“你為誰喝彩，注意把喝彩的原因交代清楚”等，這些具體、明確的要求就是作文的關鍵，需在文章中重筆描繪，切不可置之不理或輕描淡寫。
學會讀題，看清題意再答題
讀題首先讀的是“題的數量”，就是不要漏題。
比如，很多閱讀題里會讓“從文中畫出”某些有特定要求的句子，題目要求僅占一行，又不需要抄寫，夾在上下行里很不起眼。
不少孩子會在這些地方漏題，有一個簡單的方法就是做一題在這道題前面打個“√”，這樣哪一題沒做就可以一目了然了。
讀題還要讀清楚“題眼”，題眼指的是題目的核心和關鍵要求。
比如，一次考試的作文題目是《讓我為難的一件事》，這篇作文的題眼顯然是“為難”，要圍繞著這件事如何讓“我”左右為難來寫，最后“我”做出了什么決定。
可是，有的孩子沒有仔細審題，寫成了一件難忘的事情，作文就跑題了，扣了很多分，非常可惜。
家長現在可以從以上幾個方面著手，從生字、默寫課文開始，把眼前考試和長期寫作訓練兩手同時抓。
孩子平時多讀多背多抄寫，打牢基礎，考試時認真審題，細心作答。做到了這些，一定可以取得優異的成績。
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