兒童怎么學(xué)英語是許多父母一直關(guān)注的問題，現(xiàn)在，許多兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都說，兒童是學(xué)習(xí)語言的較佳時(shí)間，一旦他們錯(cuò)過了這段時(shí)間，就很難很好地學(xué)習(xí)英語，這是真的嗎？
據(jù)兒童語言心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人對于語言學(xué)習(xí)的確是有一個(gè)時(shí)機(jī)的，3-11歲這一年齡段是學(xué)習(xí)語言的較佳時(shí)期，這一時(shí)期的孩子是用全腦來進(jìn)行學(xué)習(xí)的。當(dāng)然過了這個(gè)時(shí)期也是可以學(xué)好英語的，只是在學(xué)習(xí)效率上沒有這一時(shí)期高。
那么這一時(shí)期的兒童怎么學(xué)英語呢？
學(xué)習(xí)任何一門語言，較重要的就是有一個(gè)真實(shí)的語言環(huán)境。家長不管是自己教孩子，還是給孩子報(bào)英語培訓(xùn)班，都需要幫助創(chuàng)造一個(gè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。而且還要確保孩子所接觸的英語都是標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，這對于孩子的英語口語學(xué)習(xí)是有很大幫助的。
關(guān)于要不要給孩子報(bào)兒童英語培訓(xùn)班的問題，其實(shí)是有必要的。因?yàn)閮和⒄Z自學(xué)雖然有一定的學(xué)習(xí)效果，但是對家長的英語水平有一定的要求，而且還需要掌握如何引導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí)英語的方法。想讓孩子更好更快的學(xué)習(xí)英語較好還是給孩子找一個(gè)專業(yè)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓專業(yè)的外教幫助孩子一起學(xué)英語，學(xué)習(xí)進(jìn)步也會更明顯。
兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇？
小編想提醒大家一點(diǎn)：每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)方式不一樣，選擇也就不一樣。適合別人孩子學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不一定也適合你家孩子。所以各位家長在選擇兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候不要盲目從眾，選擇適合自己孩子學(xué)習(xí)的才是較重要的。
判斷一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否適合自己學(xué)習(xí)最直接方式就是去試聽一下他們的試聽課，一般正規(guī)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有免費(fèi)試聽課的。帶上孩子一起去試聽看看，多對比幾家在做選擇。
優(yōu)尼貝特國際教育使用美國加州英語教科書為兒童提供高質(zhì)量的全學(xué)科英語課程，并真正恢復(fù)了美國小學(xué)和幼兒園的教學(xué)環(huán)境，通過在不同領(lǐng)域和不同場景中英語的實(shí)際應(yīng)用，孩子們可以在全英語的沉浸式環(huán)境中充分增強(qiáng)“說，讀，寫，讀”的四種能力。
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