當前,多地學校重啟居家學習。
曾有老師提醒:“居家學習終將過去,但過去之后,有的孩子依然停留在原地,有的孩子已經迭代升級。”
同樣宅在家里,為什么孩子的學習效果像開“盲盒”,有的“開掛”,有的“死機”?
是孩子不夠努力嗎?
現實情況是,很多努力的孩子卻始終處在中游。
是家長不夠努力嗎?
現實情況是,媽媽的監(jiān)督和伴學,非但不見成效,反倒激起孩子強烈的厭學情緒。
方法不對,家長和孩子不管多努力,也是徒勞無功。

方法這個事:
一靠孩子自悟
二靠家長指導
三靠老師引導
當下,老師每天只能隔著屏幕與孩子見面,化解居家學習危機的重擔,就結結實實落在了家長肩上。
家長有效指導孩子的學業(yè),最常見的工作有以下三項:
1
每天翻看孩子的錯題,洞悉知識漏洞
2
針對這些知識漏洞,幫孩子精選一些習題
3
與孩子一起制定課后各科復習計劃和進度
實話實說,輔導孩子學習費爹費媽。
有沒有一款輔助學習的工具,既可以省爹媽,又可以為孩子的學習“開外掛”?
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