“創(chuàng)新教育·變革力量”國際化人才培養(yǎng)高峰論壇在北京會議中心舉行。此次論壇活動由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心、未來網(wǎng)聯(lián)合瑞思學(xué)科英語舉辦?；顒又?，中國質(zhì)量認(rèn)證中心與瑞思學(xué)科英語還正式宣布雙方戰(zhàn)略合作啟動。 隨著“一帶一路”的國際合作高峰論壇的召開，中國基礎(chǔ)教育的國際化步伐進(jìn)一步提速，與此同時(shí)，中國基礎(chǔ)教育國際化還面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。

活動中，國內(nèi)外資深教育專家、知名中小學(xué)校長、教育工作者濟(jì)濟(jì)一堂，共同圍繞中國基礎(chǔ)教育國際化中面臨的問題與挑戰(zhàn)，從國際化與教育理念的變革、中國國際學(xué)校課程體系建設(shè)、國際化人才培養(yǎng)的創(chuàng)新等方面展開討論，通過深入交流與資源共享，期望為中國教育的國際化探索梳理理想發(fā)展路徑，為創(chuàng)新型國際化人才培養(yǎng)探尋更符合國情的發(fā)展道路。

“為什么選擇‘國際化人才培養(yǎng)’這一課題來舉辦這個(gè)論壇呢？我想很重要的一點(diǎn)就是為了要實(shí)現(xiàn)政策溝通、設(shè)施連通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通這‘五通’?！敝泄仓醒雽ν饴?lián)絡(luò)部原副部長、十一屆全國人大常委會外事委員會副主任、中國留學(xué)人才發(fā)展基金會原理事長馬文普在活動開幕式致辭中說，未來是國際人才大展宏圖的偉大時(shí)代，而中國現(xiàn)在人才流動還不夠均衡，中國是全世界較大的人才輸出國，是全球第一大留學(xué)生來源國，但不是較大的人才吸收國，中國人在國際組織中的占比還較小。中國急需培養(yǎng)更多的國際化人才，從而使我們才能在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)方面都能夠更好參與全球化。

“在座各位都是行家、領(lǐng)軍者，是教育國際化和人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新的生力軍，期望大家通過這次論壇，能夠碰撞出智慧的燦爛火花?！? “互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化，信息社會化，人才的國際化銳不可當(dāng)，我們說的人才，不吝居于某一個(gè)地區(qū)、某一個(gè)國家，要扎根于本民族，但是要超越地區(qū)和國別。我們在全世界范圍內(nèi)進(jìn)行人才的開發(fā)和配置，所以我們談國際化人才的培養(yǎng)或者吸收國際人才，眼睛不能夠僅僅盯著13億人口，應(yīng)該盯著全球70億人口?！?/p>

共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心主任何成鋒說，國際化的本意應(yīng)該是開放對外、連接世界，還意味著扎根本中國本土，因?yàn)槊褡宓牟攀鞘澜绲?。與此同時(shí)，國際化不僅僅是知識和能力，還是一種素養(yǎng)，包括眼界、胸懷、理念。所以從這個(gè)意義上來說，國際化人才的培養(yǎng)不僅僅是學(xué)好外文或把人才送到國外留學(xué)，一代一代的國際化人才的培養(yǎng)需要政府、學(xué)校、家庭、社會共同努力?！皥F(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心和未來網(wǎng)希望和社會各界一道，共同為中國的國際化人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)智慧和力量?！?nbsp;

“《2016中國學(xué)生國際流動性趨勢報(bào)告》里的數(shù)據(jù)顯示，截止2016年年底，中國已經(jīng)成為世界較大的留學(xué)生來源國，而且出國留學(xué)人數(shù)增速是世界平均速度的3倍之多。留學(xué)人數(shù)不斷增加，低齡化趨勢明顯，超過30%的高凈值人士選擇在高中階段即送孩子出國讀書；本科出國留學(xué)人數(shù)降至第二位，占比23.14%；甚至小學(xué)階段的比例都超過了研究生。這就要求我們更快速、更系統(tǒng)地建立起更完善的、更超前的國際化教育體系?！?/p>

瑞思學(xué)科英語CEO孫一丁說，十年來，瑞思將浸入式的英文學(xué)習(xí)環(huán)境和純正的美式學(xué)科教育帶給中國孩子；而在下一個(gè)十年，瑞思學(xué)科英語將繼續(xù)做好語言培訓(xùn)，為培養(yǎng)國際化人才，為中國教育事業(yè)以及整個(gè)教育行業(yè)的不斷升級，貢獻(xiàn)出自己的一份堅(jiān)實(shí)的力量。 

活動中，中國教育學(xué)會會長、全國政協(xié)委員、國務(wù)院學(xué)位委員會委員、全國教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會主任委員鐘秉林；史家小學(xué)校長，獲全國五一勞動獎(jiǎng)?wù)?、全國?yōu)秀教師獎(jiǎng)?wù)?、北京市五四青年?jiǎng)?wù)碌谋本┦刑丶壗處?、北京市“名校長工作室”成員王歡；美國加州公立教育局局長MARC WINGER博士，還就國際化人才培養(yǎng)分別發(fā)表主題演講。

“互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)和在線課程聯(lián)盟的發(fā)展，對中國學(xué)校借鑒國外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)模式，引入國外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和現(xiàn)代教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，帶來了新機(jī)遇。要構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體，通過教師引導(dǎo)、師生互動、學(xué)生合作來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，要探索線上教學(xué)與線下教育相互融合，改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，改善學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)多樣化和個(gè)性化培養(yǎng)?！?/p>

鐘秉林在演講說，教育國際化，要加強(qiáng)戰(zhàn)略思維，把握世界教育發(fā)展的大趨勢，以互聯(lián)網(wǎng)教育助推教育國際化進(jìn)程，積極探索國際經(jīng)驗(yàn)的本土化實(shí)踐，通過多種形式加強(qiáng)雙向交流互動。 “作為這個(gè)時(shí)代，我們要給這個(gè)世界留下什么樣的后代？我們應(yīng)該給予孩子哪些立足于未來的力量呢？人類特有的自主意識、社會情感、價(jià)值判斷，也是我們?nèi)祟惏l(fā)展的主導(dǎo)因素，而這正是我們教育的關(guān)鍵所在。”

在主題演講中，王歡從教育的方針、教育的目標(biāo)和教育的基本任務(wù)的角度談?wù)摿俗约旱目捶ǎJ(rèn)為要讀懂時(shí)代、讀懂中國、讀懂教育，立德樹人，培養(yǎng)有中國靈魂、世界素養(yǎng)的中國人。 活動現(xiàn)場，與會教育專家、知名校長、教育工作者等圍繞“國際教育的創(chuàng)新之路”這一主題，在圓桌論壇環(huán)節(jié)中展開了諸多有益討論。 近年來，隨著中國學(xué)生國際流動性趨勢的不斷提升，語言培訓(xùn)行業(yè)迅速發(fā)展，語言培訓(xùn)服務(wù)規(guī)模已達(dá)全球第一。

在快速發(fā)展的同時(shí)，對行業(yè)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)出臺的呼聲也越來越高。針對這種需求，中國質(zhì)量認(rèn)證中心和瑞思學(xué)科英語在論壇當(dāng)天就“語言培訓(xùn)服務(wù)認(rèn)證項(xiàng)目”簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，為推動行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展不懈努力。據(jù)了解，瑞思學(xué)科英語成立于2007年，并取得了在全球有豐富教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品資源的霍頓•米夫林•哈考特（HMHG）集團(tuán)有關(guān)課件和產(chǎn)品內(nèi)容在中國地區(qū)的授權(quán)，采用互動多媒體為教學(xué)手段，備受孩子和家長的青睞，經(jīng)過十年的努力，為中國不同年齡段的孩子創(chuàng)造與國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)同步的教育體系。

在全浸入式英語環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。作為美式教育領(lǐng)航者，瑞思學(xué)科英語鼓勵(lì)孩子用思維認(rèn)知世界、用思考讀懂世界、用思想改變世界，希望通過對英語思維力及未來領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，讓中國孩子成為杰出的世界公民。 

全國少工委委員、未來網(wǎng)總編輯萬興亞；中國教育學(xué)會高中教育專業(yè)委員會名譽(yù)理事長、國家教育考試專家指導(dǎo)委員會委員，原北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長、書記王本中；中國人民大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記兼副校長、教授，人大附中聯(lián)合學(xué)校總校副校長、創(chuàng)新人才教育研究會常務(wù)副理事長周建華；瑞思學(xué)科英語學(xué)術(shù)高級副總裁、北京市教育學(xué)會學(xué)科英語教育研究分會秘書長袁雪等出席了當(dāng)天活動。