小水滴近期發現一個問題，許多家長認為孩子在幼兒園的時候學過簡單的拼音，所以當孩子在小學開始學習拼音時也沒有放在心上，認為孩子學拼音該沒有多大問題的。
可是當孩子學習到比較復雜的拼音結構時就開始出現問題了，比如經常搞混復韻母iu和ui，ie和ei等。有時讓孩子讀拼音，由于掌握不熟練，容易搞混，孩子想半天也讀不出來。
雖然說拼音是識字的拐杖，能夠認字，拼音基本是用的不多了。但是當孩子初學拼音時，還是要引起家長的重視。如果孩子拼音不好，也會影響以后的學習，甚至也會影響孩子的就業方向。
小學一年級時，老師就會教孩子查字典了。如果沒有學好拼音，孩子是很難使用音序查字法來查字典的。
等孩子讀到三四年級時，因為沒有熟練掌握拼音，孩子的語文成績也會受到影響。因為到了三四年級孩子的識字量逐漸增多，由于拼音沒掌握，導致識字慢。
一
拼音影響多門學科成績
很多這樣的孩子，由于拼音比較差，導致了語文成績差。語文又是基礎學科，語文沒有學好，影響了孩子的其他學科的學習，從而導致惡性循環，進而淪落為學習成績很差的學生。
孩子破罐子破摔，小學沒畢業，已經成學渣。家長們也默認了孩子不是學習的那塊料，卻不知道導致孩子這種現狀的根源是沒有把拼音學好。
二
孩子作文寫不好，和拼音有很大關系
這一點是很多家長沒有意識到的，因為拼音差，所以影響識字，從而影響孩子的寫作。許多老師在教學中，經常會遇到這樣的問題，五六年級的孩子寫作文時候，很多三四年級學過的生字都不會寫。
因為拼音是基礎，由拼音到識字，到學習詞語和句子，在這基礎上再寫作文，環環相扣，沒有好的基礎，所以孩子進步緩慢。
三
拼音沒學好會一直影響到高考的升學成績
在各級升學考試中，無論是小升初還是中高考，考試大綱都有一條規定，就是熟練掌握和使用漢語拼音。
所以那些抱有僥幸心理的、認為只有小學才學習拼音的看法都是錯誤的。現在還有不少的初中生和高中生，還沒有熟練掌握拼音，導致語文成績一直在基礎知識這一塊丟分。
四
拼音沒有學好會影響普通話的發音
由于地域原因，很多地方n和l不分，平舌音和翹舌音不分，只有把拼音學好，才能糾正這些錯誤的發音。
小水滴有過這樣的記憶，在上學時，班上有個同學普通話不好，一次他在講臺上分享一篇文章，把“走你的路，讓別人去說吧”這句話中的“走”讀成“zhǒu”音，引得全班爆笑。
普通話不標準也會影響個人的職業選擇。像主持人、電影演員、播音員等這種對普通話的要求很高的職業，如果普通話不標準，則很難達標。
在網絡技術發達的今天，學好拼音不是一件很難的事情，只要用心，每個孩子都可以掌握。因此，在孩子應該掌握拼音的時期，一定要學好拼音，否則就會拖了孩子的后腿。
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