很多人都誤以為現(xiàn)在文明的社會，高科技、高物質(zhì)享受的社會中，中國的國學(xué)文化已經(jīng)不符合時代潮流，其實，這是大錯特錯的。傳統(tǒng)文化中承載的 “仁義忠恕孝悌禮信”的道德倫理觀，構(gòu)成中華傳統(tǒng)文化的核心價值體系，對于我們處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，至今仍具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。
國學(xué)教育讓孩子在大腦發(fā)育最迅速的年齡階段，通過接觸代表人類較高、智慧的中國傳統(tǒng)文化，開發(fā)其高度智力，培養(yǎng)其健全人格，為孩子的成人成才奠定堅實基礎(chǔ)。開展國學(xué)經(jīng)典活動,讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年幼小的心靈，提高他們的人文素養(yǎng)，孕育純樸的民風(fēng)，具有重要的現(xiàn)實意義。
小夫子國學(xué)館作為國學(xué)教育行業(yè)的先驅(qū)，承擔(dān)著傳承和弘揚國學(xué)文化的重任，經(jīng)過多年的探索與實踐，開創(chuàng)了國學(xué)教育新紀(jì)元。 “小夫子國學(xué)館”的課程設(shè)置為進階制，一則考慮學(xué)生心智發(fā)展水平，二則考慮知識積累程度。開發(fā)了知書達禮、識韻知事、夫子有教、讀史明智、談玄論道、詩書言志共六大類課程。包括《千字文》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《聲律啟蒙》等共12本教材。這12本教材具有故事性、趣味性和實用性，例如，《千字文》是由1000個不重復(fù)的漢字編成的一篇韻文，是較好的童蒙識字教材，熔自然、社會、歷史、教育、倫理等知識于一體，既注重調(diào)動兒童的學(xué)習(xí)興趣，又注重系統(tǒng)知識的傳授，實現(xiàn)了內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一，有助于養(yǎng)成孩子自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，
在當(dāng)前社會價值觀整體缺失情況下，對少年兒童加強心理健康教育至關(guān)重要，而有效的國學(xué)傳播對其身心成長具有重要意義。小夫子國學(xué)館，通過不同路徑的探索與開拓，為國學(xué)的傳播開辟了新路，為少年兒童的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
鄂公網(wǎng)安備 42011102003209號
工商網(wǎng)監(jiān)