金色雨林早教中心有哪些課程呢？金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心成立于1994年，26年來專業(yè)為3-14歲兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，其中包括學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)、心理素質(zhì)輔導(dǎo)、家庭教育咨詢以及專業(yè)學(xué)能訓(xùn)練。被納入全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃部委重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)基地。采用感覺統(tǒng)合、思維理解、情商課程教學(xué)的優(yōu)教機(jī)構(gòu)。
基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)能力
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感覺動(dòng)作統(tǒng)合課
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靈活運(yùn)用感覺統(tǒng)合訓(xùn)練游戲，激發(fā)大腦潛能，促進(jìn)肢體動(dòng)作能力及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展，克服孩子小動(dòng)作多、注意力持續(xù)短、調(diào)皮任性膽小固執(zhí)等現(xiàn)象
通過大運(yùn)動(dòng)刺激腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展，激發(fā)大腦潛能，提升感覺統(tǒng)合能力；
群體游戲建立規(guī)則感，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)中的秩序感和專注力；
促進(jìn)協(xié)調(diào)力、空間感、肌肉力量、節(jié)奏感、大運(yùn)動(dòng)等感覺運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展；
為提高注意力記憶力、改善孩子識(shí)字空間，打下感統(tǒng)基礎(chǔ)。
2
注意力記憶力課程
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通過專業(yè)的教材，改變好動(dòng)、注意力不集中、不專心、粗心馬虎等現(xiàn)象；克服上課內(nèi)容記不住、生字記憶不清、背誦困難等問題。
專注力提升，解決聽課質(zhì)量問題。
聽知覺能力提升，幫助孩子上課聽全、聽懂，聽完記得住。
視知覺能力提升，解決讀書丟漏、跳行、多一筆少一筆等常見學(xué)習(xí)問題。
記憶力提升，改善記憶困難、丟三落四等問題。
3
視覺動(dòng)作統(tǒng)合課
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強(qiáng)調(diào)視覺和動(dòng)作的密切配合，增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)和手指靈活度，改變寫字速度慢、作業(yè)磨蹭、丟字漏字、左右顛倒等現(xiàn)象，提高書寫速度，幫助規(guī)范字型。
視覺模仿能力提升。
手眼協(xié)調(diào)能力、精細(xì)動(dòng)作能力、視動(dòng)速度提升。
改善字型、寫作業(yè)速度等直接和書寫有關(guān)的學(xué)習(xí)問題。
促進(jìn)剪紙、繪畫、實(shí)驗(yàn)等手工操作相關(guān)的學(xué)習(xí)能力發(fā)展。
學(xué)業(yè)型學(xué)習(xí)能力
1
數(shù)學(xué)思維課程
“
金色雨林從創(chuàng)造性、批判性、邏輯性三大維度入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生思維活躍性，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三、解決問題、同時(shí)根據(jù)年齡進(jìn)行課業(yè)遷移，將思維能力應(yīng)用在具體解決數(shù)學(xué)題目中，解決應(yīng)用題思路不清的問題，學(xué)習(xí)吸收速度慢等問題。”
2
閱讀理解課程
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在視知覺、聽知覺提升的基礎(chǔ)上，幫助孩子掌握快速閱讀文字的基礎(chǔ)能力。做到朗讀過程中不丟漏、不跳行，快速反應(yīng)文字內(nèi)容，并結(jié)合課業(yè)基礎(chǔ)完成深度理解和寫作、表達(dá)
社會(huì)型學(xué)習(xí)能力
1
情商培養(yǎng)課程
EQ Course
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通過情商游戲、繪畫心理、沙盤游戲等多種教學(xué)手段，根據(jù)系統(tǒng)課程設(shè)置，讓孩子在游戲過程中認(rèn)識(shí)自我，關(guān)心他人，學(xué)會(huì)自我管理及與人交往，全面提升情商能力。”
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