“裝”作完美，趨向完美
香港文化名人馬家輝先生就談到他的育兒問題。馬先生說在跟其他年輕人交流答疑的時候，他總是能夠耐心傾聽，給出合理的建議。
但一回到家，狀態放松了，說話隨意了，對于女兒的很多幼稚的想法，他都不認可。父女之間就產生了隔閡。
后來他領悟到了，好的教育，父母都必須要“裝一裝”。這世界上沒有滿分的父母，也沒有滿分的孩子。
但你裝作完美的父母，塑造的孩子也就趨向于完美了。
“裝”成孩子，達到共情
莫言曾說過：“很多農村父母也能培養出優秀的兒女，因為在教育方面，很大程度上，是家長的態度決定了下一代的幸福感和價值感，而不是他們的認知水平。”
很多家長現在都是抱著“跟孩子做朋友”的態度，但仍舊是以成年人的理智思維去跟孩子相處，這樣的結果收效甚微。
好的教育，父母需要把自己“裝”成個孩子，這樣才能跟子女產生共情。
父母裝作無知，孩子才會求知；父母裝作天真，孩子才會爛漫；父母裝作興趣盎然，孩子才會保有好奇心。
好的教育，都有一個會“裝”的父母
70時代紅透半邊天的香港歌手陳美齡最近又重新回到了大眾的視野。這一次不是因為她個人的音樂成就，而是因為她優異的教育成績。
眾所周知，斯坦福大學是超越了哈佛大學的全美競爭度較高、錄取率較低的大學，而她卻在幾年間，相繼把三個兒子送進了這所名校。
在陳美齡的教育理念中，“裝”扮演著重要的角色。她把自己裝作孩子的同齡人，跟孩子真正地做朋友，一起去發現探索世界的奧秘。所以對于兒子的疑問她總是興致盎然。
做菜的時候，兒子來問媽媽天為什么是藍的，她會立刻把火關掉，跟孩子一起去尋找答案；下雨天，會帶著孩子一起思考為什么會下雨；
大兒子讀高中想去美國留學，選了一所No.7的學校，因為這所學校給每個學生會養一匹馬，孩子認為這很有趣。她其實內心更希望孩子去Top 2 的學校，但她裝作認同，贊許兒子的選擇。
國外曾經流傳著這么一首《育兒歌》：
挑剔中成長的孩子，學會苛責；
敵意中成長的孩子，學會斗爭；
譏笑中成長的孩子，學會羞怯；
羞辱中成長的孩子，學會自疚；
寬容中成長的孩子，學會忍讓；
鼓勵中成長的孩子，學會自信。
英國作家薩克雷也曾說過：“播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。”
人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。好的教育，父母要做“偽裝者”，學會睜只眼閉只眼。
睜眼肯定孩子的優點、長處和潛力，閉眼理解孩子的缺點、不足和問題再改造。沒有誰天生就是成功的父母，但成功的父母都擅長學習。
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