什么是孩子受益一生的能力？學校要怎么教？孩子們要怎么學？這些都是實實在在擺在我們面前的疑惑。今天聊一所學校帶來的啟發。兩年多前，一部叫做Most Likely to Succeed（字面意思是：極有可能成功）的教育紀錄片完成了拍攝。而這部紀錄片所講述的，正是我們今天故事的主角——HTH。
High Tech High是一所由美國加州圣迭戈市的公民領袖和教育家們聯合創辦的學校。2000年9月初創時只是一所能容納450名學生的小型特許學校，如今已發展成擁有5300名學生的13所連鎖學校，涵蓋K-12所有年級。
而它與傳統學校較大的不同在于：沒有教材、沒有明確的學科區分、沒有考試、沒有家庭作業，只有貫穿全學年的一個項目。每個學生都必須把自己的一年所學，通過這個項目，在“展覽之夜”上展示給全校師生、家長、社區以及所有的參觀者。
就像紀錄片接近尾聲的一幕幕鏡頭，小男生終于完成了他花費了無數個日夜的世界文明齒輪展示項目(酷到沒朋友)，害羞的小女孩做了導演蛻變成自信淡定的樣子，一位習慣于follow的女生對全班說“我從來沒有想過有一天我也可以成為leader，我比我認為的自己更好”。你能感受到，這個學校仿佛讓孩子們重新活了一次。
UBTV的課程共分為十級，適合4-12周歲的孩子們進行學習，每個階段有著不同的教學目標，適合不同年齡段的孩子。通過系統學習我們的課程，能夠激發孩子的想象力和創造力，鍛煉和培養他們的觀察力、理解力、注意力、感受力、適應力和肢體語言的表現力，通過學習和實踐相結合，使孩子變得自信、大方，敢于在舞臺上展示自我。
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