OK發布AI自習室專用學習機，開啟教培機構“無人化”轉型

9月23日，2024全國數字化教育高峰論壇暨OK S6 PRO新機發布會在蘇州成功舉辦。作為AI+教育行業引領者，OK智慧教育重磅發布全新力作——AI自習室專用學習機OK S6 PRO。著名實業家、衡水一中創始人、OK智慧教育董事李春崗、OK智慧教育創始人賈云海、奧英光電董事長王小虎圍繞發布新品進行深度分享。

在AI技術日益滲透教育領域的今天，OK智慧教育作為行業先行者，繼定義AI自習室的行業標準后，再次突破創新邊界，推動教育轉型升級。

OK S6 PRO的推出，積極響應國家政策導向，以其數字化、智能化優勢，減輕了家長的經濟負擔，提升了學習效率與效果，精準對接了“雙減”需求。作為AI自習室專用學習機，OK S6 PRO依托云端能力、專用學習系統、平臺支撐，引領教培行業邁向“無人化”時代。

教育進入大變局時代

2021年7月24日，教育部公布《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，三限、三提、三嚴、三管……條條款款，為教育事業發展明確道路、劃清底線，自此拉開“雙減”大幕。

轉眼間，三年已過。后“雙減”時代，政策余波未消，中國教育發生根本性變革，教培行業更是翻天覆地，粗放式發展的時代已是過去，求新、求變成為主旋律。AI等新興技術推動下，教培行業掀起數字化轉型浪潮。

李春崗董事長發表開場致辭

2024年，數字化被賦予前所未有的高度和深度。二十屆三中全會明確提出“健全促進實體經濟和數字經濟深度融合制度”，數字化不再僅僅是技術層面的革新，更是經濟結構調整、產業升級的重要推手。數字化與實體場景融合成為各行業發展的新趨勢。

實體經濟，是國民經濟的根基，數字經濟則是發展的新引擎，兩者融合將產生怎樣的化學反應呢？

一系列新的商業模式和服務模式涌現。比如，基于物聯網的智能制造、基于區塊鏈的供應鏈金融、基于人工智能的客戶服務等。全新模式，為企業帶來全新的增長點和發展空間。那么在傳統教培領域的結合呢？AI自習室這一全新模式脫穎而出。

OK AI自習室經營模式的核心在于，利用AI技術精準分析學生的學習需求與進度，實現教育資源的數字化、智能化配置，將傳統以人力為主的校外輔導模式轉變為以數據和技術驅動的數字化、無人化模式。

這一模式的成功，關鍵在于AI技術與智能設備的深度融合。技術進入實踐場，作用于工具層面，催生出更為先進、智能的學習工具，進而推動教育模式的創新與升級。OK學習機S6pro的推出，正是這一融合理念的具體實踐，標志著教培業正式開啟無人化時代的新篇章。

為什么是AI自習室專用學習機？

發布會現場，OK智慧教育創始人賈云海及OK創作團隊共同開啟發布儀式，見證這一重要時刻。OK S6 PRO學習機，作為專為AI自習室量身打造的智能學習工具，憑借其前沿的云端賦能、定制化的專用系統以及強大的平臺支撐體系，實現內容數字化和學情數據化，引領教培行業邁向無人化時代。讓學生能夠在沒有教師直接指導的情況下，依然能夠高效、自主學習，探索知識，培養獨立思考和解決問題的能力。從此，教培行業掀起新篇，開啟“無人化”時代。

OK核心團隊共同開啟新機發布儀式

1、學習專用操作系統，專注學習

與消費電子產品的泛娛樂化不同，OK S6 PRO定制學習專用操作系統，徹底摒棄了與學習無關的應用和功能，從根本上杜絕了轉移孩子注意力的各種因素，確保學習過程的純粹性和高效性。

打開學習機，里面有一整套學習的應用，要練自己不會的，有“魔鏡”；要系統地攻克一個知識點，有“智慧學習”。孩子使用學習機的所有動作，都是圍繞學習展開的。根據孩子的學習數據，系統推薦的都是孩子該學的、不會的內容，而不是迎合孩子的喜好，推送他喜歡的、容易的內容。讓孩子的注意力集中起來，專注到該學的內容上。

OK S6 PRO打造了一個專注學習的心智氛圍，專用系統，沒有娛樂社交來分心，下屏手寫，就跟做試卷、做作業一樣，看墨水屏，就像看黑板。孩子用學習機在AI自習室里學習，就像在教室里一樣，不用家長、老師的監督，也能全身心投入學習。

2、云端賦能，實現因材施教

區別于傳統電子書包，提供海量學習內容，OK S6 PRO基于用戶畫像，智能匹配數字化內容，不是讓孩子去選擇內容，而是讓內容去找孩子。

云能力，對知識進行畫像。通過對學習內容進行深入分析，將題目標簽化，包括題干、答案、解析、難度系數、題型、關聯知識點等，建立標簽體系，將知識點網格化，明確每個知識點的前置知識、后置知識、相關知識點等，建立知識點之間的關聯和層級結構，形成內容畫像。

AI技術，對用戶進行畫像。通過大數據、語音識別、智能批改等技術抓取和收集學習數據，記錄分析孩子的學習行為，形成用戶畫像。

云端算法加持，將用戶畫像和內容畫像進行匹配，精細到個體，清晰到末梢，根據孩子的學習需求和問題推送學習內容和資源，孩子接收到的是既符合其當前水平又具有挑戰性的學習內容，真正實現因材施教。

3、平臺系統能力，重構傳統教培模式

區別于傳統教育信息化系統僅關注于管理、考勤、安全等方面，AI自習室專用學習機專注于學習場景本身，通過強大的系統能力重構校外培訓機構的運營模式，讓教學個性化、高效化、無人化。

OK S6 PRO圍繞教育實際需求，創新課后教育數字化核心場景，依托全面、開放、互聯的平臺系統支撐，連接教、學、管等應用與終端，學生、管理者、規劃師、家長各個角色互聯互通，打造出一條“教、學、評、管”閉環鏈條。

學生在AI自習室使用學習機學習，獲取最適合自己的學習內容，實現自主學習與自我管理。根據學習數據，規劃師量身定制學習計劃，引導孩子一步步攻克學習難關。家長和自習室經營者通過了解學習數據，更好地支持學生的學習成長，實現教育服務的優化更新。

OK智慧教育作為AI+教育行業領軍企業，始終秉承科技改變學習的核心理念。早在2017年就率先發布OK智慧學習機S4，最早定義并開創了AI學習機這一全新品類。通過深度挖掘數據價值，實現個性化學習路徑的智能規劃與推薦，精準對接每位學生的學習需求，真正踐行了因材施教的教育理想。

大模型時代，持續迭代的產品力是制勝法寶。此次OK S6 PRO的發布，不僅是其在AI教育減負征途上的又一里程碑，更是對傳統教培機構轉型升級的一次強力賦能。

學習專用操作系統加持、云端賦能、平臺系統能力支撐下，通過數據驅動的教育場景應用，OK S6 PRO能夠根據每個學生的學習情況和特點，為其量身定制學習方案。作為AI自習室的專用工具，讓學生能夠在沒有教師直接指導的情況下，依然能夠高效地自主學習，探索知識，培養獨立思考和解決問題的能力。從此，教培行業的發展出現了新的可能性，教育市場開啟“無人化”時代。

作為AI自習室專用學習機，OK S6 PRO的發布，標志著課后自習空間、資源、模式、管理的全面重構。它讓課后學習真正成為課堂的有益補充，傳統課外輔導模式被顛覆，教培行業開啟無人化時代。

未來已來，隨著AI自習室專用學習機S6 PRO的發布，相信會有越來越多的孩子、越來越多的機構受益于AI時代所帶來的全新模式。站在數字化轉型的新起點，期待全新無人化模式引領教育駛向新未來。