如何讓核桃編程兼顧成長守護(hù)與未來賦能？

在科技浪潮席卷教育領(lǐng)域的當(dāng)下，青少年編程教育成為培養(yǎng)科創(chuàng)人才的重要陣地。但如何在傳授技術(shù)的同時守護(hù)未成年人身心健康，又能為其長遠(yuǎn)發(fā)展賦能？核桃編程作為行業(yè)領(lǐng)先者，用實踐給出了答案，將科學(xué)教育理念與成長需求深度融合，走出了一條高質(zhì)量編程教育的發(fā)展之路。

未成年人的身心健康是教育的前提，這一點在核桃編程的產(chǎn)品設(shè)計中體現(xiàn)得淋漓盡致。課程內(nèi)置眼保健操時段，學(xué)生端APP配備護(hù)眼功能，從細(xì)節(jié)處呵護(hù)視力；在線判題系統(tǒng)通過多重機(jī)制過濾不良信息，直播課程專人實時監(jiān)管聊天內(nèi)容并設(shè)一鍵禁言，筑牢安全防線。多元化反饋體系更讓家長隨時掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，全方位保障青少年在安全健康的環(huán)境中探索編程世界。

高質(zhì)量的編程教育不僅是技能傳授，更是思維與能力的雙重鍛造。核桃編程通過科學(xué)課程體系，助力青少年提升邏輯思維與問題解決能力。更重要的是，其專業(yè)賽事指導(dǎo)讓無數(shù)學(xué)員在藍(lán)橋杯等白名單賽事中斬獲佳績，2025年已有超10萬名學(xué)員成功解鎖科技特長生資格，憑借賽事榮譽獲得升學(xué)優(yōu)勢，為成長之路拓寬通道。

“用科技手段推動科學(xué)教育”的理念，指引核桃編程構(gòu)建起多元產(chǎn)品與服務(wù)矩陣。從Scratch、Python等編程課程，到自主研發(fā)的智能硬件套裝，再到賽級展服務(wù)與數(shù)字出版物，形成了覆蓋理論學(xué)習(xí)、實操實踐、成果展示的完整生態(tài)。60%課時聚焦實操的教學(xué)模式，讓青少年在動手實踐中深化理解，實現(xiàn)學(xué)以致用。

從成都“編程未來”活動到西安“小小航天員”賽事支持，核桃編程始終在實踐中踐行教育使命。通過高質(zhì)量教育資源的普及，激發(fā)青少年科學(xué)熱情，提升科學(xué)素養(yǎng)，為國家培育未來科技創(chuàng)新人才。在編程教育的賽道上，核桃編程用責(zé)任與專業(yè)，詮釋了何為兼顧成長守護(hù)與未來賦能的高質(zhì)量教育范本。