iEnglish智慧學(xué)習(xí)終端公司介紹

托普朗寧創(chuàng)建于2009年6月，總部位于北京·中關(guān)村軟件園，是一家研究型、知識(shí)型、創(chuàng)新型教育科技企業(yè)。成立十余年來(lái)，公司專注教育的“育人”本質(zhì)邏輯，深入教育領(lǐng)域深層研究，不斷積累核心優(yōu)勢(shì)，借助大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，取得豐碩研究及實(shí)踐成果。

截止2021年3月，托普朗寧在千余名員工創(chuàng)新協(xié)作、自主研發(fā)努力中，已取得具備核心競(jìng)爭(zhēng)力的、著作權(quán)等自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)百項(xiàng)。

目前，托普朗寧旗下?lián)碛衖English、閱讀贏、iMath等多個(gè)教育品牌，業(yè)務(wù)范圍覆蓋家庭教育、智慧教育等多領(lǐng)域，產(chǎn)品效果得到全球數(shù)十萬(wàn)家庭和孩子的廣泛印證。

未來(lái)，托普朗寧將持續(xù)在教學(xué)教研和科技應(yīng)用上的投入，布局全球教育市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)人都能享受最好的教育”偉大使命!

iEnglish智慧學(xué)習(xí)終端公司大事記

初創(chuàng)期：

2009.6 - 2016.12

2016.03 托普朗寧獲得iEnglish類母語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)

2016.11 iEnglish創(chuàng)新課堂進(jìn)駐校園，助力學(xué)校教育教學(xué)改革

成長(zhǎng)期：

2017.01 - 2019.11

2018.09 獲得國(guó)家教育信息技術(shù)重點(diǎn)課題立項(xiàng)

2018.11 榮獲高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)證

2018.12 榮獲國(guó)家雙軟企業(yè)認(rèn)證

2019.05 iEnglish入選廣東省教育廳公中小學(xué)校園學(xué)習(xí)類APP白名單

提速期：

2019.12 – 至今

2020.01 iEnglish通過(guò)教育部教育APP備案

2020.03 托普朗寧榮獲“北京市誠(chéng)信創(chuàng)建企業(yè)”稱號(hào)

2020.07 iEnglish品牌廣告登陸，開(kāi)創(chuàng)母語(yǔ)式學(xué)習(xí)新時(shí)代

2020.09 攜手中國(guó)扶貧基金會(huì)啟動(dòng)“2020公益未來(lái)·iEnglish學(xué)業(yè)有成”項(xiàng)目

2021.01 托普朗寧出海項(xiàng)目落地，開(kāi)啟全球化運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略

iEnglish智慧學(xué)習(xí)終端市場(chǎng)前景

承接剛需市場(chǎng) 抓住千億級(jí)商機(jī)

順應(yīng)趨勢(shì)：

十八屆五中全會(huì)把“倡導(dǎo)全民閱讀”列為“十三五”時(shí)期的文化領(lǐng)域重大工程之一，將全民閱讀提升到國(guó)家戰(zhàn)略高度。中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀工作的意見(jiàn)》，深入推進(jìn)全民閱讀。

在高度重視閱讀的大趨勢(shì)中，個(gè)性化的教育需求為教育智能硬件提出了更高需求。

2016年《智能硬件產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展專項(xiàng)行動(dòng)（2016-2018）》支持智能硬件企業(yè)面向教育需求，提升教育智能化水平。2018年教育部發(fā)布《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，建構(gòu)個(gè)性化、終身化的教育體系，建設(shè)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，為智能硬件發(fā)展明確方向。

市場(chǎng)需求：

國(guó)家教育改革帶來(lái)學(xué)習(xí)方向的根本性變革。根據(jù)新高考改革方案，語(yǔ)文科目的廣度和難度提升，高考試卷容量正從7000字增加到10000字，閱讀題量增加5%到8%。中小學(xué)九年課外閱讀總量不少于400萬(wàn)字。學(xué)生需要盡早地培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，方可應(yīng)對(duì)基于廣泛閱讀要求的考試。

與此同時(shí)，隨著雙減政策的深入推行，原有的教培格局被徹底打破，家庭教育變得尤為重要。中考分流更加嚴(yán)峻，50%的殘酷淘汰率，沒(méi)有減弱而是強(qiáng)化了家長(zhǎng)和學(xué)生的教育需求。這種強(qiáng)盛的剛性需求，不可避免地創(chuàng)造出一個(gè)新的千億級(jí)的商業(yè)藍(lán)海。原有的集中式、授課式的教培方式已經(jīng)成為過(guò)去。能填補(bǔ)這個(gè)空白的，只能是引導(dǎo)式、陪伴式、自主式的教育方式。

未來(lái)屬于這樣的產(chǎn)品，它必須以硬件為基礎(chǔ)、以內(nèi)容為核心、以服務(wù)為保障，滿足家長(zhǎng)在安全、教育、陪伴幾方面的需求。

誰(shuí)能夠抓住這個(gè)趨勢(shì)，誰(shuí)就能夠成為成功的創(chuàng)業(yè)者。

iEnglish智慧學(xué)習(xí)終端產(chǎn)品展示

引導(dǎo)式自驅(qū)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

產(chǎn)品包括三大系列，并提供詞典筆選項(xiàng)

人無(wú)我有，人有我優(yōu)

引領(lǐng)市場(chǎng)，生就卓越

1.精準(zhǔn)測(cè)評(píng)分級(jí)，智能推送學(xué)習(xí)

①設(shè)定從易到難75級(jí)的分級(jí)系統(tǒng)，級(jí)別難度差更小，分級(jí)更精準(zhǔn)。

②評(píng)測(cè)學(xué)習(xí)者的水平，不同水平用戶在使用系統(tǒng)時(shí)能更有效匹配難度等級(jí)

③系統(tǒng)會(huì)記錄用戶學(xué)習(xí)行為和軌跡，根據(jù)學(xué)習(xí)者掌握程度智能推送內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)完全個(gè)性化學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效率。

2.智能糾音，培養(yǎng)純正英語(yǔ)口音

“智能語(yǔ)音評(píng)測(cè)系統(tǒng)” 引領(lǐng)孩子跟讀，自動(dòng)測(cè)評(píng)并智能糾音，隨時(shí)隨地培養(yǎng)語(yǔ)感，練就純正的英語(yǔ)口音。

3. 類母語(yǔ)式學(xué)習(xí)，自然輕松

通過(guò)海量的英文泛讀素材（文字、圖片、音頻、視頻），為學(xué)習(xí)者搭建了一個(gè)類母語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)習(xí)者在這個(gè)語(yǔ)言環(huán)境中通過(guò)海量的輸入（聽(tīng)+讀）及輸出（說(shuō)+寫(xiě)）練習(xí)，在輕松愉快中自然而然習(xí)得英語(yǔ)，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)像學(xué)說(shuō)話一樣，自然簡(jiǎn)單。

4.激勵(lì)系統(tǒng)解決孩子“興趣”和“堅(jiān)持”的問(wèn)題

通過(guò)創(chuàng)建“自己的世界”培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和榮譽(yù)感，激勵(lì)孩子每天堅(jiān)持閱讀，幫助父母解決孩子第一個(gè)階段堅(jiān)持的問(wèn)題，逐漸養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

5.家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果

學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和狀態(tài)實(shí)時(shí)同步家長(zhǎng)端，系統(tǒng)自動(dòng)分析學(xué)習(xí)記錄，形成報(bào)告，便于掌握孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度。

聚焦閱讀 提升能力

因材施教 個(gè)性為王

1．海量書(shū)籍、視頻資源。

2．個(gè)性化推送資源，形成科學(xué)成長(zhǎng)計(jì)劃。

3．記錄用戶學(xué)習(xí)行為軌跡，從興趣出發(fā)，幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

4．為內(nèi)容賦予多維特征，實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)化閱讀，培養(yǎng)思辨能力。

5．能夠幫助孩子提升語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，促進(jìn)良好個(gè)性和健康人格的發(fā)展。

6．提高孩子的閱讀速度，在語(yǔ)文考試中靈活應(yīng)對(duì)閱讀量劇增的問(wèn)題。

iMaths---

訓(xùn)練思維 自主探索

讓數(shù)學(xué)如游戲一般簡(jiǎn)單

1、立足思維能力訓(xùn)練，通過(guò)創(chuàng)新性的解決方案，讓孩子擁有自主探索數(shù)學(xué)知識(shí)及其應(yīng)用的能力。

2、精心選擇的知識(shí)點(diǎn)和題目，全方位地解決孩子數(shù)學(xué)能力不足的問(wèn)題。

3、將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)融合在歷史文明游戲中，高度還原數(shù)學(xué)發(fā)展史，用戶在輕松游戲中跟隨歷史進(jìn)程學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)路徑符合自然邏輯規(guī)律。

4、通過(guò)極具吸引力和融入感的互動(dòng)劇情與挑戰(zhàn)任務(wù)，讓孩子在探索冒險(xiǎn)的歷程中，不知不覺(jué)中形成數(shù)學(xué)思維和能力。

小船槳詞典筆

覆蓋市場(chǎng)死角 提供更多選擇

為更具自主性孩子精心打造

1、同步學(xué)習(xí)：提供名師高清視頻講座，同步學(xué)科全類別教材，提供課本掃讀，帶跟讀、復(fù)讀、講解等功能。

2、語(yǔ)音翻譯：實(shí)現(xiàn)中英在線語(yǔ)音翻譯，多行掃描識(shí)別、分詞釋義 ，拼音/音標(biāo)，并提供在線口語(yǔ)評(píng)測(cè)，讓孩子隨時(shí)隨地接受英語(yǔ)訓(xùn)練

3、電子詞典：提供英漢詞典，漢英詞典，漢語(yǔ)字典，成語(yǔ)詞典、

4、Ai智能語(yǔ)音：為孩子提供語(yǔ)言互動(dòng)及陪伴功能。

我們提供的不只是學(xué)習(xí)機(jī)

而是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

硬件+多項(xiàng)服務(wù)體系

全方位的服務(wù)體系，讓孩子的學(xué)習(xí)

服務(wù)一：閱讀指導(dǎo)師服務(wù)

組織書(shū)友分享社群一起讀書(shū)，促進(jìn)學(xué)員閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，提供伴讀服務(wù)，疏導(dǎo)孩子情緒，保證孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

服務(wù)二：線上家長(zhǎng)課堂

名師直播課，助力掌握拼讀方法，教授家庭教育方法。

服務(wù)三：微課堂

（1）閱讀方法學(xué)習(xí)

（2）語(yǔ)商素養(yǎng)學(xué)習(xí)

（3）經(jīng)典讀物領(lǐng)讀營(yíng)相關(guān)內(nèi)容

服務(wù)四：36次線下伴讀沙龍

（1）閱讀領(lǐng)讀營(yíng)

（2）圓桌思辨會(huì)

（3）趣味主題活動(dòng)

一站式無(wú)憂微創(chuàng)業(yè)

資深團(tuán)隊(duì)提供全方位的支持，助您無(wú)憂創(chuàng)業(yè)

品牌支持

日常宣傳物料支持

節(jié)日活動(dòng)支持

開(kāi)業(yè)支持

選址裝修支持

招聘方案支持

運(yùn)營(yíng)支持

提供整套運(yùn)營(yíng)資料

贈(zèng)送運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)

培訓(xùn)支持

每年持續(xù)更新相關(guān)課件

提供線上、線下免費(fèi)相關(guān)培訓(xùn)

1、首先預(yù)定

2、實(shí)地參觀

3、投資申請(qǐng)

4、資格審核

5、簽訂合同

6、店面裝修

7、開(kāi)店籌備

8、貨物配送

9、試營(yíng)業(yè)

10、正式營(yíng)業(yè)

1、申請(qǐng)人為自然人，需18周歲以上，高中以上文化程度，身體健康，有創(chuàng)業(yè)愿望。

2、認(rèn)同公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念。

3、能獨(dú)立投資一切費(fèi)用，并可承擔(dān)一定的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

4、具備適宜經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所。

5、對(duì)總部實(shí)行的標(biāo)準(zhǔn)、各種管理內(nèi)容認(rèn)知、認(rèn)同。

6、具有一定的資金實(shí)力和良好的商業(yè)信譽(yù)。

7、具備吃苦耐勞以及永不言棄的精神。

8、具有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，對(duì)企業(yè)管理具有基本概念。