在“停課不停學”的號召下,上千萬中小學生集體采用線上模式學習。各大在線教育機構用戶量暴漲。解決了在線平臺長期未解決的獲客難題,改變了教學形態。
很多傳統教培機構,在靜等疫情的結束,期待行情的回暖。然而,疫情培養了很多人的學習方式,即便是復工復學開始,大部分學校,老師,家長以及學生,都會選擇線下線上相結合的模式。時代性劇變沖擊著傳統教培的既有格局。

大量數據顯示,疫情讓資金、技術人才開始投入到科技教育行業中。在線教育成為一種全民體驗,線下機構固守的格局就被打破了,隨著科技與教育的進一步融合,一場變革將呼嘯而至。這場疫情讓所有人明白,教育行業傳統的賺錢方式已經結束。
復課來臨,有幸存活下來的教培機構只有一個目的,就是活下去。受疫情的影響,很多家長和學生對培訓機構的選擇更為謹慎,除了教學效果,機構的品牌和實力也將成為重要的考量因素。會重新審視這些機構在危機到來之時,是否有足夠的能力支撐存活。市場以殘酷的教訓,告誡所有不積極擁抱變化的人。可以說疫情結束,戰斗才剛剛開始。

想在教育行業站穩腳尖,絕不是那么容易。抓住客戶痛點,實現痛點轉化,才是王道。智慧超人,將“游戲”代入題庫,讓孩子在“感興趣”的前提下,娛樂伴學習。同時,通過數據記憶,選取最適合個人的練習題目,調整學習思路,激發學習動力,提升學習效果。平臺還引入了豐富的互動、激勵機制和錯題講解功能,以更適合線上學習的新體驗實現線下線上同步學但效果翻倍的效果。快速實現提分難題。
無論未來經濟如何變化、社會如何變革,教育始終會是基礎性的市場,畢竟市場需求永遠在。但需求總是跟著人的認知而變。調整經營思路,也是為自己贏得更多賺錢的機會。想要在行業里謀得生機,越早改變越有機遇。
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