“雅信達語言學習網絡平臺”是《瘋狂英語》雜志社投資2000萬資金研發獨立版權的網絡教育系統平臺（包括學習平臺、教學平臺、課程平臺、考試平臺和管理平臺）。它不僅為培訓機構的學員學習建一個多媒體語言互動學習環境，還為老師在網絡環、境下實施新的教學模式提供了條件。更為重要的是，“雅信達語言學習網絡平臺”為學校建立了一個即點即得的有聲語言環境以及可持續性發展的增值增收平臺。

雅信達英語公司簡介：

雅信達英語網絡科技有限公司投資1500萬，針對全國社會培訓學校（機構）開發高科技“雅信達英語智能學習平臺”，立足于“為培訓機構和學員用戶提供增值服務”，積極整合產業資源，打造“網絡+實體學校”的共贏發展模式。雅信達積極發展全國各地的傳統培訓學校作為合作聯盟，培訓學校結合面授課程同步銷售網絡課程。由于雅信達承擔了網絡平臺和資源的絕大部分投入，大限度減少培訓學校的初期投入，這樣就可以在較短的時間內建立雅信達“千校聯盟”,“萬校聯盟”。【詳細介紹】

雅信達英語品牌介紹：

“雅信達語言學習網絡平臺”符合《國家遠程教育工程資源建設技術規范》和主要業界規范，符合中國教育技術協會關于《數字語言學習系統技術規范》，并通過技術鑒定，從聽、說、讀、寫、譯、作業、考試、學生互動練習、自主測試、自主學習、網絡教學和管理等多方面，完全滿足了外語教學、學習、考試和管理要求，是一個真正的語言學科網絡平臺，是全國本行業的領航者。

“雅信達語言學習網絡平臺”采用IMS、W3C等國際學習標準，結合國外語言學習的E-learning模式，吸收國內英語教學的經驗，它不僅具備基于WEB方式的課程管理、教學管理、教材管理、教師備課、學生學籍管理、作業管理、考試管理、線上評測、學習紀錄追蹤、報告，后臺管理、運營管理等功能，還運用XML技術開發（資源管理中心）Resource Center和點播信息管理中心（Message　Center），不再只是經由傳統的學習方式 ，使教材以及課程的管理或使用都更為動態及簡單，教材也可以同時或重復使用及制作；播放管理中心(Message Board)也能讓學生和授課老師之間的互動更為密切。它是語言教學系統劃時代的革命，是實現外語教學改革的可靠保證，是網絡語言教育發展的潮流和方向。

中國教育技術協會劉雍潛秘書長、教育部高教司文科處武世興處長、北京外國語大學副校長何其莘教授，給予“雅信達語言學習網絡平臺”高度的評價，充分肯定“雅信達語言學習網絡平臺”對外語教學改革的促動作用，認為它將給英語學習和教學帶來革命性的轉變。北京師范大學教授，著名外語教學法專家，國家中小學英語教材評審組成員胡春洞教授評價說：“雅信達語言學習網絡平臺”注重運用多媒體技術，實現文本、聲音、圖像、視頻的立體英語環境的呈現，側重學生自我動手，結合實際掌握進度和水平，可以真正進行自主學習，是一套不可多得的外語學習軟件資源體系。”

雅信達英語市場分析：

教育成為21世紀較熱門的三大投資領域之一（教育、旅游、休閑）

全球的戰略投資家尤其看好中國的教育培訓市場，將其列為 21 世紀最有投資價值的項目之一。教育培訓這一具有活力和潛力的朝陽行業越來越受到投資人士的青睞，誰先搶占商機，誰就先贏得更大的利潤空間和市場份額。

巨大的英語教育市場，滋生成千上萬培訓機構

據業內人士估計，中國是全球大的英語教育市場，目前的英語市場年產值超過200億元，并將在2010年前超過1000億，僅每年的少兒英語培訓產值就達三百億元人民幣以上。中國各類企業及個人的英語培訓需求在中國加入WTO后的強勁增長，目前的英語市場可以說已成為中國一個潛力無限的朝陽產業。

新的職業要求與崗位競爭的壓力使外語教育成為時教育市場的主流，同時滋生成千上萬培訓機構。據不完全統計，我國社會英語培訓機構達5萬家，而且呈上升趨勢。不少IT培訓機構、財會培訓機構也參與英語培訓項目中來。隨著新東方上市，英語產業鏈中不少硬件生產商、出版機構也紛紛推出培訓服務，爭取終端用戶，擴大市場占有率。

雅信達英語新的熱點：

以新東方上市為標志，預示著資本風潮來臨；領先者獲得巨大機會；培訓行業面臨重新洗牌，中小英語培訓機構面臨生存危機；大多數培訓學校面臨并購和被“消滅”的巨大壓力，如何化危機為機會，自身完善和強大成為必經之路。面授培訓企業全國接近5萬家，日益存在“同質化”競爭日益激烈的趨勢，如何以客戶為中心提高服務品質成為關鍵，培訓學校需要搭建增值平臺，增強競爭力，網絡英語教育成為新的熱點。隨著時代的發展和互聯網的日新月異。

“e-learning必然成為互聯網時代的產物和寵兒，借助現代高科技的優勢和互聯網高度便利，特別是它提供了豐富的學習資源，無疑是英語學習的必然發展趨勢。中國互聯網絡信息中心(CNNIC)在京發布新統計報告。報告顯示，截至到2005年12月，我國上網用戶總數達到1.1億，僅次于美國居世界第二位。

業內人士預測，網絡英語教育市場大有可為，高科技網絡英語課堂成為中國英語學習者，包括教師、學生、白領、政府公務員的新的學習方式。但由于網絡教育投資巨大，除新東方、華爾街等少數外，大多數培訓機構望而卻步，加上每個涉及學校具體的技術應用方案、內容解決方案等問題，網絡英語教育對大多數培訓機構而言就是“望梅止渴”！

必將風靡全國，充滿無限商機，加入我們，讓你的未來不是夢，即將成為現實！

“雅信達智能英語系統平臺”地方站以城市為單位， 每個城市只選拔僅有加盟商 ，率先授予他們在地方市場上的“雅信達”商標使用權和率先經營權，負責開發所在區域市場和發展各類經銷商、代理商，并協助雅信達公司管理區域市場及各級代理商；并參與建設省域網，共同管理后臺，享受長期利益。率先授權便于統一管理，不會出現惡性價格競爭，合作伙伴的利益有了根本保障！同時，也正是因為率先授權，雅信達對合作伙伴的資格要求也比較嚴格，將在眾多申請人中，多方位考察，擇優合作。

3.5億人學習英語 網絡成理想“地帶”

隨著信息時代的到來，在網絡上閱讀新聞、查閱郵件、瀏覽他人的博客，這些已成為現代都市白領每天必做之事。近期網絡英語學習成為新的熱門，白領們的英語學習方式從一堆書、一堆磁帶、一臺復讀機、一本字典，到了一臺可以上網的電腦、一個麥克風耳機，網絡英語學習改變了中國人學英語的模式。由于沒有了奔波上課的辛勞，不受天氣的影響，隨時隨地可以學習，因此網絡英語學習更適合繁忙工作的上班族。

英語學習氛圍“高熱不退”

據悉，我國的教育系統里，各級各類學校的學生加上社會成員，約有三億5000萬人在學習英語。這個數字幾乎是美國、英國和加拿大人口的總和。并且在20年內，中國會講英語的人數可能超過全球以英語為母語地區的總人數；目前我國英語培訓市場的市場總值大約為150億元人民幣，中國英語培訓機構總數也已達到5萬家之多。這些數據的背后隱藏著龐大的英語學習人群。隨著我國國際化速度加快，企業對從業人員的英語水平要求越來越高，英語充電已成為很多人的“必修課”。

網絡教育憑借工作、生活、學習“三不誤”的獨特優勢，深受那些工作節奏緊張的在職人員的青睞，網上英語學習也正成為新興的英語深造方式。除非學歷外，在線英語學歷教育的人數也不斷增加。

網絡英語學習的“氣候土壤”

網絡教育的先天性優勢決定了它被迅速推廣并廣泛認可。首先，它跨越了時空的限制，極大地延伸了教育群體，使得更多人有機會享受到優秀教育資源。人們只要具備上網條件，就可以隨時隨地的學習英語。靈活與便捷的特點，使網絡教育越來越受到在職人員的追捧。其次，圖文并貌、生動活潑的網絡課件更能激起學習興趣，更容易理解與吸收，學習效果一點也不比傳統教學遜色。

此外，網絡教育的互動性與服務性強，以北外網院為例，學校網絡平臺會對學員的學習過程進行有效監控，以保證學員學習的進度與效果；學生日常遇到疑難問題，可以通過論壇、電子郵件、電話等方式與老師進行溝通，而音頻交流頻道，可以讓學生與老師及其他同學進行口語對話，甚至可以自己主持英語節目。

目前，大學英語也將推行網絡教學，教育部日前正式公布了《大學英語教學改革進展情況的調查報告》，報告表示在大學英語進行網絡化教學的四年期間，強化了學生學習的自覺性，實現了小班聽說授課模式。在政策的鼓勵下，網絡英語教學的普及速度會越來越快，網絡英語學習的優勢也將得到廣泛認可。

1、咨詢了解：通過網絡、電話、郵件、寄發資料等方式對雅信達英語項目進行全面了解，確定投資意向。

2、申請合作：與投資顧問電話或直面溝通，交流相關情況，申請預定區域代理加盟名額。

3、現場考察：攜帶有效身份證件前往總部現場參觀、考察、驗證，了解具體雅信達英語合作事宜。

4、簽訂合同：達成共識后，正式確定合作意向，隨即簽定合同并交納相關費用。

5、免費培訓：接受雅信達英語總部提供的統一系統培訓，學時不限，學會為止。

6、籌備階段：售后專員協助店面的選址及裝修工作，必要時可親臨現場協助指導。

7、物流配送：售后服務部，即時辦理產品及宣傳物料的物流配送，準時到達。

8、隆重開業：按照雅信達英語總部策劃開業方案，在開業之前投入適量的廣告宣傳（如在當地電視臺插播文字廣告、戶外宣傳、手機短信、印制宣傳單等），選擇較適合的開業時間（周末或節假日），舉行一定的慶典活動營造開業氛圍，正式開業。

1、從事信息服務、教育咨詢或經營IT的正規注冊機構，在行業內從事相關業務一年以上。

2、認同雅信達事業，認同公司的經營管理理念，樂于積極參與合作的企業或個人。

3、愿意接受公司統一模式的管理和督導。

4、熱愛教育培訓事業，在當地具備良好的人際關系資源。

5、具有一定的資金實力，有較強的風險意識和抗風險能力。

6、具備一定的經營管理經驗，有教育培訓背景尤佳。

7、把合作當作長期的事業投資，而非短期的投機行為。