我們與孩子的相處過程中都知道要時時刻刻保護好孩子的情緒,如果不照顧好孩子的情緒會讓孩子產生叛逆心理。那么孩子也就不會好好參加兒童體適能訓練。因此我們的教練都會先對孩子進行觀察、交流,教練是孩子主要的“朋友”和教育者,與他們朝夕相處,教練們的言行舉止對孩子的現在以及未來都有著潛移默化的影響。讓孩子在自己獨立嘗試中找到快樂才能讓孩子好好學習并且配合完成兒童體適能訓練。

兒童體適能:課堂上老師們首先要保護好孩子的心情
一、如何讓孩子能夠保持良好的情緒
對于剛剛來到兒童體適能中心的孩子,教練們會先對孩子進行觀察、交流,熟悉孩子的個性特征,首先讓孩子有一個親切感,滿足他們的需求,因為孩子從一個熟悉的家庭環境一下子轉變到兒童體適能中心,孩子心理往往會產生一種恐慌和不安全感。所以兒童體適能中心對場地的設計方面增加了許多玩教材教具,豐富的教學模式,讓孩子愛上體適能。
二、建立教練與孩子之間良好情緒的互動
在兒童體適能中心,教練是孩子主要的“朋友”和教育者,與他們朝夕相處,教練們的言行舉止對孩子的現在以及未來都有著潛移默化的影響。以前的教育模式就習慣用“命令”的方式,要求孩子要言聽計從,沒有給他們思考和情緒準備的時間,這種做法往往會導致孩子的逆反心理,甚至會出現對抗的情緒。所以教練們要有意識的投其所好,互相建立信任感,慢慢的讓孩子懂得共同分享的道理,在照顧好孩子的情緒下加以引導孩子進行相應的學習鍛煉,形成良好情緒的互動。
三、讓孩子在自己獨立嘗試中找到快樂
孩子也是需要得到充分的尊重,他們的童年越是豐富,他們就越有可能健康快樂地成長。平時孩子力所能及的事情,盡可能的鼓勵他們自己動手去做,不能做的那些事情要盡可能的引導他們去做,因為在這個過程中,孩子可以逐漸樹立起什么事情都能自己做好的自信,更能培養他們一種樂觀向上的態度,兒童體適能將會對孩子的一生都有很大的幫助。
讓孩子在自己獨立嘗試中找到快樂,他們就越有可能健康快樂地成長,才能更好的完成兒童體適能訓練。兒童體適能將會對孩子的身體健康有很大的幫助。好的兒童體適能訓練可以讓迅速孩子適應教學環境。兒童體適能中心讓您的孩子豐富的教學模式,讓孩子愛上體適能,讓家長放心,讓孩子能夠在足夠的運動量下,充分達到增強孩子們各方面健康體態作用。
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