項目名稱：北京東方司樂國際教育科技發展中心
所屬行業：兒童學習能力教育
十年樹木，百年樹人。教育有著很長的一段歷史，然而素質教育卻是一個年輕的開始。進入21世紀以后，隨著社會和科技的不斷進步，競爭越來越激烈，對人們的要求也就越來越高，由此，歷經了幾代人的應試教育逐漸走上沒落，綜合能力的需求愈發顯著。
2014年習近平指出，為促進教育公平，將革新高考招生制度，圍繞12字方針“分類考試、綜合評價、多元錄取”，在全國正式拉開了素質教育的序幕，到2020年要推入執行。
素質教育是朝陽產業，如何跟上新型教育的步伐呢？了解以下幾點是關鍵。
補課是治標，提升能力是治本
為了不讓孩子輸在起跑線上，給孩子報課外補習班，在如今已然成風，這也催生了一大批課外輔導班，它們如雨后春筍般涌現，除了新成立的，也包括一些轉型的教育機構。教育是長期的過程，跟風教育面臨的較大的挑戰就是教學質量良莠不齊，而且治標不治本。
就孩子學習而言，補習只是暫時提高了成績，往后也意味著孩子要花更多的時間來補習，而學習能力的提升才是讓孩子受益終生的。
家庭教育的力量不可忽視
家庭是孩子成長的沃土，父母是孩子的第一任老師。對于孩子，很多父母通常是過分焦慮或者過分放縱，孩子一出現“不正常”的現象，有的父母立即神經緊繃，如：孩子坐不住，好動，父母懷疑孩子有多動癥，接下來就是去醫院會診吃藥，因為不了解孩子成長過程中的發展規律，在教育上導致適得其反的效果。
音樂智能的魅力已然散發
上世紀90年代開始主管中國教育十年之久，退休后在全國開展了100多場講座，暢談音樂教育的重要作用，不僅是藝術修養，更是對智力、創新性思維等的大力開發，物理大腦愛因斯坦、“兩彈一星”錢學森、地質學家李四光……音樂智能已經在科學界潤物細無聲，散發著它獨特的魅力。
2002—2006年北京大學、北京師范大學、中科院的專家團隊對全國18個省市、15萬多名幼兒園、小學生花費5年時間進行了踐證，結果被榮評為教育部十五規劃重點課題的科研成果。
東方司樂學習能力訓練中心加盟：http://www.scsfjx.net/siyue/
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