愛索機器人科創中心是成都探客教育聯合電子科技大學物理學院青少年科技輔導中心以及西南大學科學教育研究院。發起成立的一個專注探客的科創教育品牌,整合了美國、德國等國的SETAM教育資源,結合我國教育國情,提出“睿智創新始于思變,自信理性踐于愛索,探究反思方能行遠”的教育理念。

愛索機器人教學特色:
學齡前世界先進5C1S教學法,構建學前基礎知識體系
基于認識、構建、反思、拓展、延續為核心課程體系,引導學生實際動手、分析問題、構建目標知識框架、結合自身創意,讓孩子自主搭建,再由搭建過程反思知識邏輯,舉一反三,拓展更多相關知識要點打下堅實基礎。
學齡段采用PBL教學方法,搭建學齡段創新思維優勢
PBL教學方法強調以學生為本,搭建“以學生獨立探索為主,教師引導為輔”的課程教學模式,強調吧學習設置于真實且復雜的有意義問題情景中,通過學習者自主探究與合作尋求最佳解決問題的方法與途徑,從而深入獲取知識理論的教學方法,在滿足孩子興趣與動腦的同時,形成解決問題的技能和自主學習的能力及深層次的思維能力、合作意識、創新意識和實踐能力,養成終身學習的習慣。
愛索機器人引進丹麥進口教具,為愛索機器人科創中心孩子打造國際化的科創類課程體系及官方賽事平臺,旨在培養未來全球所需的創新精英。


