全新升級教育理念是瑞思英語一直在做的事情，今年，瑞思學科英語宣布從今年年初起正式更名為“瑞思英語”。伴隨著國際化進程的加快，對于英語的聽說讀寫的標準也不斷提高，這樣的要求要從兒童抓起。瑞思表示，將進行教育理念升級，并發力素質教育。 之所以探索素質教育，瑞思英語看中的是隨著國際化進程加快，英語教育逐漸成為教育行業的剛需，受到前所未有的重視。
瑞思英語認為，在我國，英語教育正在經歷變革。2018年被稱為素質教育的黃金年，英語教育也在經歷從應試教育到素質教育的轉變。此外，在國家政策利好、市場需求大以及用戶需求多元化的背景下，我國素質教育進入發展快車道。在政策層面，2018年，針對教培市場的相關政策相繼出臺，新政策的推出為英語教育行業創造了更大的空間和機會，帶來新的生機和改變；市場需求層面，新科技時代到來，全球化的發展對人才的需求標準、能力的考核方向也提出了更高要求。 瑞思教育學術高級副總裁袁雪表示：“升級后的教育理念將關注人的獨特性、發展性、社會性和高尚性。”關于綜合素養的培養，理念升級后的瑞思英語提出了新的品牌主張：用英語，煉思維，筑能力。
袁雪介紹到，瑞思英語產品體系貫穿線上、線下，覆蓋知識文化、個人發展、社會交往三大領域能力，輻射語言技能、知識應用、團隊合作、溝通交流、思維能力、管理能力六大核心素養。且依據學習階段的不同，瑞思打造了適應孩子學習規律的分級教學目標。 袁雪透露，未來瑞思將繼續擴大線上線下相結合的優勢，創新教學模式，同時發揮科技勢能，借助AI和大數據，實現大規模個性化教學。
對此，瑞思英語提出了五項綜合能力：英語語言能力、學科知識能力、學科思維能力、性格能力、未來領導力。這五大能力強調以英語語言為基礎學習和交流的工具，在純英語打造的不同學科場景中學習語文、數學、科學，掌握學科知識，并通過思維工具、技巧、方法培養邏輯思維、批判性思維和創造性思維，解決各學科領域的問題。
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