1.技巧之一：愛，讓頑石開花：師愛是一顆閃耀著璀璨光芒的鉆石，它的光輝可以為學生們樹立一面不斷前進的旗幟，為他們指明在學海中航行的方向，為他們黑暗的人生旅途點亮一盞燈。
2.技巧之二：暗示是一種堅強的牽引力：無論是指東說西指桑罵槐，還是含沙射影項莊舞劍，或是醉翁之意不在酒，總之，這些都遠勝過不厭其煩的勸導、長篇大論式的說教。
3.技巧之三：價值來自標新立異：學生時代本應是做夢的時節，要放飛孩子心靈，不僅要幫助學生們緩解心靈上的壓力，還應積極努力，激勵學生做各式各樣的夢。
4.技巧之四：告訴學生“你能行”：對每一個在學海中翱翔的學生來說，自信心如同一對翅膀，能讓他飛得更高更快，如果沒有這對翅膀，他將永遠在地面上徘徊不前，永遠看不到前方那亮麗的風景線。
5.技巧之五：長遠的目標就是未來的路：胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。
6.技巧之六：將學生托出井底，還他一片天高地闊：成功的教師之所以成功，在于培養出了值得自己崇拜的學生。所有優秀的教師都希望自己的學生超過自己，也希望以后的學生再超過自己的學生，這才符合社會的發展。
7.技巧之七：榜樣，前進路上的標桿：一個好的榜樣，就是較好的宣傳，較好的激勵，尤其這個榜樣就在你，我，他身邊，就在那個每天和你一起行走在校園林蔭道上的人的時候！
8.技巧之八：眼神溫柔點，冰冷石雕也可復活：溫柔的眼神促成了學生的積極和活潑。
9.技巧之九：讓每一個學生都學會感恩：真正的好學生是對每一個善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人！
10.技巧之十：適度壓力，是勇往直前的動力之源：因為壓力，人才會產生一種責任感、一種上進心，還有不斷前進的動力。
11.技巧之十一：好奇心是求知欲之母：好奇心是一個人有所發現、有所成就的前提。
12.技巧之十二：生命的茁壯，屬于學無止境者：教會你的學生自強不息，就等于給了他們生命的茁壯和飽滿。
13.技巧之十三：懲罰，警醒混沌者的一瓢涼水：懲罰在魅力，猶如樹木成材前的剪枝過程，尤如莊稼成熟前的噴藥措施，它是警醒混沌者的一瓢涼水，它可以促使學生在適當的懲罰過程中規范自我，促進其健康成長。
14.技巧之十四：批評，在踏雪無痕中進行：較受學生歡迎的批評方式，應該是善意的帶有激勵性質的批評。
15.技巧之十五：信任是學生心頭的一抹朝霞：孕育在師生的心靈深處，一經撩撥，必將勃發出最為原始、崇尚的激情，從而找到或修正人生的坐標。
16.技巧之十六：贊美，摧動學生再次起飛的力量：贊美是一名教師應有的素養，更是教師的人格魅力的釋放。
17.技巧之十七：分析法，消除習慣惰性障礙的有力武器：分析法能幫助學生準確地找出癥結所在，將更有效地激勵學生解決問題。
18.技巧之十八：關懷是最能烤熱心靈的炭火：關懷就像串串珍珠掛在學生的心幕上，像朵朵鮮花盛開在學生的心室中。
19.技巧之十九：寬容，為學生撐起一片自省的天空：寬容是一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷，一種高貴的品質，一種崇高的境界，更是一種特殊的教育方式。
20.技巧之二十：教師是學生行為和思想的風向標：老師具有率先垂范的作用，優秀的老師往往是學生成長道路上的楷模和導師。
21.技巧之二十一：上坡時，請務必推他一把：要想讓學生持續地保持旺盛的斗志，就要和學生共同努力，與其一起克服困難，在他上坡時，用力推他一把。
鄂公網安備 42011102003209號
工商網監