3月8日，祝博士教育于總部隆德校區開展了“第87期加盟商”先鋒會，目的是幫助各個加盟校區提升經營管理能力、培養優秀的師資團隊等，助力加盟校區快速發展，高效盈利。參加此次培訓的人員有來自各個加盟校區的校長及專業教師共計20余人。

圖為活動現場

此次培訓內容屬于非常落地的經營管理課程，包括《校區經營定位》、《好團隊助你贏天下》、《PK執行方式及流程》、《招生落地方案》、《教師培養的四大關鍵》等等。本次課程的實操性很強，課程主要根據情景模擬，以“玩中學、學中玩”的形式進行，課程中穿插互動及表演環節，充分調動學員們的積極性，學員們紛紛表示，非常喜歡這樣的教學方式。

祝博士記者有幸采訪到了參加此次培訓的加盟商代表及領隊老師，他們將帶我們了解此次加盟商先鋒會背后的故事。

一、來自東莞宛城校區馬老師心聲感言

圖為東莞宛城校區馬老師

記者：是什么促使你來參加祝博士先鋒會?

東莞宛城校區馬老師：求知欲和好奇心使報名參加了這次活動，因為之前沒有參加過這樣類似的培訓，然后也有看過祝博士的課程，覺得里面的模塊比較喜歡，想學到一些有益于管理教學的知識。

記者：在團隊PK中你遇到較大的困難是什么？是如何去解決的？

東莞宛城校區馬老師：我時候會有一些小小的怯場，這也是我的弱點，然后我說話的聲音比較小，所以在活動中我盡量提高自己的聲音，讓自己盡量的表現好一點。

記者：可以說說你在培訓中收獲了什么嗎？

東莞宛城校區馬老師：團隊方面的話收獲的是一種友誼，就是我們私下會與各位老師交流的非常好，有時候也一起出去吃飯，出去玩等等。我較大的收獲就是，在這里我可以學到一些實際運用到教學當中的技巧和知識，確實對我來說是一個很好的機會，而且我覺得能夠參加這次培訓對我是非常有益的。

二、來自廣州珠江新城校區陸老師心聲感言

圖為廣州珠江新城校區陸老師

記者：學習官是如何去引導你們的？

廣州珠江新城的陸老師：比如在團隊中，我們都要記筆記，答題要快，我們的學習官陳老師告訴我們說，回答錯了沒關系，敢比會更重要，所以鼓勵我們放開一點。而我也覺得只要你敢回答，即使回答錯了也沒關系，至少你展現了自己，敢于突破以前的自己。

記者：在這次培訓中有沒有讓你很感動的地方？

廣州珠江新城的陸老師：其實讓我最感動的是最后的破產環節，很現實，面對社會如果你不進步，就會被社會淘汰，所以我覺得每個人都應該為這個集體貢獻自己，而不是只想到自己的利益。所以到最后破產，失敗的者去找工作，我們第二組跟第三組都不準錄用他們，但是覺得社會就是這個樣子，你不進步就只能被淘汰。

記者：你覺得破產的校區有什么不足之處？

廣州珠江新城的陸老師：他們在一開始都配合的很好，其實主要是在表演的環節丟失了分數，主要在活動中創意不夠，就比如一個團隊，現在外面生存競爭壓力那么大，沒有一些創新之處，很難讓別人去選擇你們。

三、來自廣東珠江新城王老師心聲感言

圖為廣東珠江新城王老師

記者：你覺得在這次培訓中印象最深刻的是那個環節？

廣東珠江新城王老師：讓我印象最深刻的是表演環節，因為表演環節所占的比重是較高的，所以我們的團隊心勁非常足，每個人都想展示自己較好的一面，每個人的角色也都非常配合，最后我們只彩排了一遍，臨場發揮也特別好。

記者：在這次培訓中你們的團隊是怎么配合分工的？

廣東珠江新城王老師：首先是各自找自己的特點，由于我們表演的是一個小品，所以要根據每個人的角色和特點相互搭配，同時也要突出自己的個性，其實我們自己也沒有想到效果會那么好，大家非常團結配合。

記者：參加這次培訓給你帶來的較大收獲是什么？

廣東珠江新城王老師：原來了解祝博士只是表面的，通過這次培訓讓我更佳直觀的了解到祝博士教育加盟的管理和對教師的培養，包括對孩子怎么去教學，然后感覺祝博士是實心實意的要去打造一個品牌。為了我們的老師、家長和孩子營造這樣一個教學環境和氛圍，真的就是這樣一句話，要做中小學課外輔導的領頭羊。

四、祝博士學習官指引心聲

圖為祝博士學習官

記者：在這次活動中你是如何去引導你的隊員？

學習官楊老師：一是，主持人和陳老師的課程中會穿插一些游戲和互動，我就會非常積極主動的帶領組員回答這些問題，讓他們積極參與這些游戲。其二，我是順著主持人和講師的思路，督促他們做筆記，然后去記錄一些詳細的知識點，會告訴他們這些都是一定要記和一定要背的，然后他們會積極的去記這些東西。

記者：你覺得學員們通過參加這次培訓，對學校的發展會起到什么樣的作用？

學習官楊老師：從幾個方面，第一是他們會更加清晰經營管理校區的一些問題和關鍵點，第二就是組建自己的師資團隊的時候會更加具有方向。而這些培訓的內容都是可以直接拿到校區實際運用，效果很好。

記者：這次培訓讓你最感動的地方是哪里？

學習官楊老師：其一是，大家由完全陌生，然后慢慢開始會為一個方向一起去努力，我們的目標是爭取第一，回憶當時大家的表情都是發自內心的，這是特別感動的地方。其二是破產環節非常感人，比如它會讓一個校區的經營者提前感受到，如果你的校區經營不下去了，如果你的校區倒閉之后，會面臨什么情況？比如合伙人的指責，家長向你索要學費，都會對客戶也好對于我們自己本人也好，都會有很大的沖擊，所以這也是非常感動的地方。

記者：你有什么想對參加這次培訓的學員說的嗎？

學習官楊老師：希望他們能夠把學到的東西充分的運用起來，不管是校區的管理者也好，老師也好，都能夠帶到實際中去使用，這些對于團隊建設或是個人的發展都會起到很好的作用，所以希望他們把這些收獲運用到教育當中。

祝博士教育相信通過此次培訓他們會很好的將學習到的內容，運用到校區管理和實際的教學當中，并將會取得非常顯著的效果，期待下次再會！