步入人工智能時代，電子產品已經成為了孩子們生活中的一部分。
現在的孩子還需要學會與計算機對話，而不僅僅停留在會使用它們的階段，這也是時代發展對未來人才的需求。
隨著大數據時代的到來，人工智能和互聯網也日漸趨顯于大眾視野，越來越多的領域或多或少涉及到編程。
這更近一步證明了人們對于編程的未來重要性的預測。
什么是編程教育
“編程”，這個我們大學都沒有學過的東西，即將要放在我們孩子的課程當中。
那么，究竟什么是編程呢？
編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，并最終得到相應結果的過程。
而少兒階段學習的編程，并不是教孩子像大人一樣敲代碼，而是通過編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程，培養孩子計算思維和創新思維。
是的，編程教育并不是要求人人學習，而是應當提倡當中的編程思維。
編程思維是人人都需要的，它教會我們的是更合乎邏輯的解決問題的方法。
這種思維方式，即使不在編程教育中學習，在其他科目的學習中也應該竭力被培養。
其一，兒童是學習編程的黃金時期，孩子從小可以在編程學習中培養思維模式；
其二，發達國家都有從兒童開始接觸編程的慣例；
其三，國內有各種鼓勵兒童學習編程的政策，因此學習編程也是大勢所趨。
編程教育是全方位的啟蒙教育
說到啟蒙教育，我們更多地會想到家長教兒歌之類的知識，到了晚上，讓孩子在故事入睡。
這種傳統的啟蒙環境可以為孩子提供足夠的文化知識。這種方式可以讓孩子們知道了很多知識，但缺乏系統的梳理。
編程教育集成的科學，技術，工程，藝術和數學五大模塊，讓孩子們在一個全面的知識庫成長，找到樂趣，找到自己的優勢。
在學習了很多知識的基礎上，我們應該培養發散思維，提升邏輯和思維的藝術性。
可以說，編程教育是全方位的啟蒙教育。
編程教育更注重過程
編程更注重的是過程，讓孩子積極參與。
編程教育是一種新的教學方法，包括科學知識的五個部分。讓孩子做他們自己感興趣的事。
編程教育讓兒童建立自信，不斷嘗試，改變，實驗，在實踐中全面發展。
編程教育鼓勵孩子們嘗試
教育孩子改正錯誤，亙古不變。編程讓學生在了解自己的缺點和不足之后和小組一起探索，討論嘗試，通過學習去彌補這些不足。
此外，編程是一個整體，他們一起為孩子們搭建一個廣闊的基礎，不斷嘗試新的事物，才能更全面的了解自己的能力，重新認識世界。
編程教育立足孩子未來
根據麥肯錫最近的一項研究，計算機編程和信息技術工作是最難填補的工作之一。
新型科技不斷在進化衍生，發掘出新的創造空間同時也帶動著各行各業對技術人才需求的上漲，供需兩者之間的持續不同步增長最終形成了業內人員緊缺的現況。
而鑒于市場的競爭性，以訓練非技術人員來滿足業務需求對企業來說并不可行，入職員工必須能夠創造價值并且立竿見影，所以企業更期待學校能夠針對性的培養出適應市場需求的人才。
這個日益嚴重的空缺不得不引起各相關群體的重視，也是編程教育發展壯大的原因。
學習編程能給孩子帶來什么！
讓孩子學會獨立自主，養成良好行為習慣
提升孩子的動手能力、思維能力和對美的鑒賞能力
學會認知自己、欣賞自己和接納自己
團隊合作，批判性思維的養成
交換想法，展現自己
拋開功利性問題，從學習角度來看，任何學習都是有用的。
數學基礎好的孩子，學習編程就是錦上添花，同樣，編程學得好的孩子數學同樣也不會差。
所以在孩子興趣培養與學科學習之間該如何合理分配時間與精力，還是要根據孩子的興趣和自身的實際情況，才能更好地得到應有的成功與收獲！
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