巴侖思青島校區運營至今，校長和老師們積極探索運營管理方法，努力實踐巴侖思青少平衡發展理念，在每一個有巴侖思的地方為青少年全力打造專屬課堂。青島校區開業不久，憑借出色的辦學成績贏得了學員和家長們的厚愛，學員轉化率突破80%以上，在短時間內僅僅依靠口碑和轉化一躍成為青島嶗山區獨樹一幟的青少學習中心。
在采訪中校長自豪地說：“此次學員幾乎全部轉化源于我們整個團隊的密切配合：咨詢師對待家長真誠熱情，學管師服務學生細致入微，教師傳道授業兢兢業業。最離不開的還是我們的老師們，將巴侖思作為自己的一份事業在經營。”
通過暑期前的一系列全方位管理和精細化服務，校區人員各司其職、精準排課、高效調課、耐心對接、熱情回訪……校長攜手總部一起為校區的未來定方向謀發展，2017年暑期青島校區在獲得好成績的同時贏得了家長學員們的熱烈追捧。
優美舒適的教學環境對青少年的重要影響
環境可以改變一個人，重新塑造一個人。“孟母三遷”的故事，一直被后人傳為佳話。巴侖思十分注重學習環境對青少年發展的影響，巴侖思LOGO顏色和校區整體裝修風格由象征生機勃勃的綠色和象征歡樂的黃色組成，青少年的蓬勃朝氣躍然紙上，青島校區同樣注重學習環境對學生的影響：“今天，我們更應該想方設法為學生創造良好的學習環境，無論是校區的環境布置還是老師的服務，充分體現人性化，使學生在這里學習、生活心情非常愉悅，讓大家主動學、相互學、快樂學才是學生們喜愛巴侖思的關鍵。”
青島校區裝修清新大方，教室寬敞明亮，休息區、茶水間等設施齊備，前臺一塵不染，辦公區布局舒適，墻上勵志標語力求為學生樹立奮斗目標，營造積極向上的學習氛圍。校區用心打造學習的樂園，力求承載起每個學生前進的夢想。
優質教學產品和強大師資隊伍是機構發展的根本
過硬的教學產品是招生的基礎。巴侖思“平衡發展”的創新理念和獨特教學模式的引入成為了當地教育輔導市場的一大亮點，吸引了眾多學員的慕名前來。
強大的師資力量是校區良好運營的根本保障。在總部運營老師的指導下，校長把更多的精力投入到教師招聘當中；同時，校長也充分認識到師資力量對校區的重要性，在教師專業素養上嚴格把關，目前，20余位教師中，有30%以上來自于青島市一線公辦學校名師，此外有重點大學畢業，或長期從事一線教學工作經驗豐富的老師們。此外，巴侖思總部還給予校區老師技能培訓等多項服務支持，幫助校區迅速建立起一支團結合作、積極進取的高效專業團隊！
師者，傳道、授業、解惑。教師，作為教育過程中較重要的角色，除了過硬的素質，巴侖思青島校區的老師們還有一份與學生共同成長，共同面對不足的誠心，“對學生真誠、善良、友好，走進他們的內心，把他們當朋友，才能真正了解他們，從而找出并彌補他們的不足！”校區張老師如是說道。
互動和多樣的課程特色是青少健康發展的重要因素
“除了要給學生提供優質的教學質量，通過不同的方式來培養他們的綜合素質，為學生營造更多的發展空間，同樣是我們教育機構應盡到的責任。”校長如是說。
既有傳統的1對1教學，又融合了6-8人和8-12人的大小班式的教學，既有傳統的托管班教學，又有特色課程，諸如：自然拼讀、BP英語、21天滿分作文等等吸睛課程，在培養孩子應試能力的同時帶給他們全方位的平衡發展，讓孩子們在巴侖思豐厚的土壤上茁壯成長，享受妙趣橫生的課程，德智體美勞全面提升。
對于一個校區而言，豐富產品的層次，除了文化課提升之外，開啟多種課堂形式是使校區更具特色的關鍵因素所在。青島校區之所以蓬勃發展的原因是不斷吸取總部成熟管理經驗和創新教學方法，不斷關愛學生成長，不斷學習細致服務，用以回饋當地學生和家長們對校區的信賴和對巴侖思品牌的支持。巴侖思打造的新一代青少年，希望成為成千上萬家庭的驕傲、學校的驕傲和國家的驕傲！
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