興趣，是較好的老師。貝樂學科英語Christina 老師像哆啦 A 夢一樣，有很多有趣實用的辦法，讓孩子們輕松快樂地學習英語。看，今天 Christina 課堂上孩子們又是不亦樂乎，他們在干什么呢？我們一起去看看吧！
拾卡片
貝樂學科英語Christina 將所有的主題卡片全部散落在教室的各個角落，讓孩子們每人任意撿一張，并把卡片交給老師。同時要將卡片上的單詞讀出來，而且讀得正確才算完成通關哦。孩子們樂在其中，很享受這個通關游戲呢！
貝樂學科英語 過隧道
這個游戲叫做“過隧道”，孩子們一個個地從四個桌子下面通過，當順利通過四個隧道時，需要回答老師的一個問題，或者準確地讀出卡片上的內容。小朋友們每次到了這個環節，都是歡呼雀躍地參與其中。孩子們為了玩得盡興，努力認知這個主題的所有單詞，大大提高了孩子們認知單詞的興趣。
貝樂學科英語 脫鞋子
當學到“body”這個主題的時候，孩子們總是分不清“foot”“toes” 這兩個單詞。Christina 就請小朋友把鞋子脫下來一只，用實物對應的方法，告訴孩子們兩者的不同。這下，孩子們頓時懂得了“foot”和“toes” 的區別，并將它們牢牢地記住了。
貝樂學科英語 發獎狀
孩子們一個階段的學習終于結束了，老師給孩子們發獎狀作為鼓勵。一是對這一階段的學習做一個總結，二是對孩子們的付出表示肯定。每個孩子在這一階段的收獲都碩果累累，家長們看到孩子的進步也倍感欣慰。
愛玩是孩子的天性，在貝樂學科英語的課堂采用“趣味互動教學法”，為孩子們營造一個輕松的語言學習環境，將知識融入游戲中，激發學習的興趣，培養孩子主動探索的學習習慣，讓孩子們自發地愛上英語，學好英語！
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