0-3歲孩子的早教，是否讓孩子上早教課，已成了很多年輕父母特別關注的事情。如何選擇適合自己寶寶的早教中心仍然是很多家長感到迷茫的事情，我們一起拉討論一下吧！
第一、品牌來源。是否是真正專業從事嬰幼兒早期教育的。
第二、課程研發團隊。是否有真實、可信、權威的課程研發團隊。
第三、各早教機構的理念。
早教機構不應該只是簡單的上課，也不是簡單的教寶寶各種知識，而是為了全方面地提升寶寶各方面的能力，為以后的人生打好扎實的基礎，迎接未來不可預期的挑戰！
第四、課程設置。
很多早教機構有開設啟蒙課啊，音樂課啊，藝術課啊等等。各個機構的側重點也是各不相同，有側重大運動的，有側重精細動作的，有側重學習能力的培養的，有側重社交技能培養的，也是林林總總各不相同。
第五、課后服務體系。
很多早教機構上課時熱熱鬧鬧，下課時一哄而散。
其實，一個好的早教中心首先應該能在課后及時給家長反饋，作為一個專業早教導師通過課堂中孩子的表現，應該能觀察到孩子在各個方面的強弱項；其次，更應該針對孩子在課堂中表現出的強弱項給出指導性的意見和建議。
所以，鯡魚寶寶認為，早教中心應該是早期教育的咨詢、示范和指導的機構，目的是通過傳遞科學的育兒知識，提供給家長科學的教育理念，通過具體的教育活動去改善家長的教育方法，提升家長的教育技巧。早教機構應和家庭攜手共育，讓家長自己成為教育專家。
一個好的早教機構不單是培養孩子；也是在培養孩子的父母！
第六，重復頻率及延續性。
有些早教機構的課程重復頻率很高，一個月甚至幾個月的課程內容都雷同甚至完全一樣！很多寶寶甚至家長漸漸就會了無興趣，寶寶課程參與度就會下降。我想如果每次課程家長都能學會一些新的游戲及培育方法，再結合導師給出的針對每個寶寶個體情況的意見和建議，在家中反復練習，保證課程效果的延續性，這才是性價比較高的課程，也是相對較佳的方式。
這些領域對嬰幼兒來說都是非常重要而不可或缺的，如果只側重于某一方面，嬰幼兒的刺激和發展都不是完整的。如果課程的設置能涵蓋這些領域，但又依據嬰幼兒生理及心理的發展有所側重，那就是相對完美的課程了。
因此， 看一個早教系統是否合適自己的寶寶，是要從多角度來看的，首先要了解自己的寶寶的特點，然后根據寶寶的自身情況去選擇合適的早教機構。
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