記者：梅董事長，您好。請問您是哪一年開始從事教育工作的？您從事教育工作的初衷是什么呢？
董事長：是2003年，我源于一個偶然的機會結識到一位教育行業的前輩，就這樣進入了教育界。
記者：您對藍莓果的長期發展規劃是怎樣的？
董事長：我希望從兩個方面來發展藍莓果教育，一方面是北京這邊繼續發展直營校區；另一方面還要擴大除北京外各個地區的加盟，逐漸使藍莓果發展壯大。
記者：藍莓果這么大的教育機構，您是怎么平衡和維持師資良好運轉的呢?
董事長：是這樣的，我們都有長期和一些師范類院校合作，從那邊招聘一些優秀的人才，再進行藍莓果標準化的培訓，現在已經形成了這樣一套培訓模式，培養更多的人才，同時解決了一些高校的就業問題，最后再輸送給外地的加盟校區，這樣就保證了整個藍莓果教育師資質量。
記者：藍莓果教育一路走來，風風雨雨，肯定經歷了不少歷史性的大事件，您方便給我們講一些嗎？
董事長：的確經歷了很多，我呢，一直都是在一線做運營工作。每一次的經歷都是一次成長，包括校區的建立、家長的認同等等。較具有歷史性的一個改變，就是今年10月份，我們成立了加盟連鎖事業部，這應該是藍莓果教育加盟比較具有里程碑式的一步，所以也希望我們加盟的事業更上一層樓。
記者：我們都知道，教育是一門良心活兒，您覺得教育的本質是什么呢？
董事長：教育的本質這個話題真的有點兒大，可能很多從事教育的人都比較看重這一點。在我看來，教育的本質就是教孩子如何去做人，所以我們會通過一些教學活動去實踐，提升孩子的知識和素質。最后回歸到本質，還是教會孩子如何去做人。
記者：藍莓果現在有多少校區？我個人覺得家長們的反饋一定很好，對于這點，您怎么看呢？
董事長：現在北京這邊有四個直營校區。我是本著做一家就做好一家，做實做穩，能夠獲得周邊家長的好評，所以前期發展還是比較慢的。現在我們有了這么多年的教育和管理積淀，希望能夠開始大踏步的往前走。
記者：我們都知道教育行業，尤其幼小銜接這個市場上的所有教育機構參差不齊，存在著一些實質性問題，您認為藍莓果有什么問題嗎？您又是怎么解決這些的呢？
董事長：其實幼小銜接較重要的就是培養孩子們的一些習慣、規則、團隊合作，同時加上基礎知識，讓孩子們能夠更快的適應小學生活。藍莓果會注重素質教育多于知識技能，我們開的一些課程，比如口才表達、團隊游戲、兒童劇等等，其實就是為了能夠讓孩子們大膽的表現自己、表達自己；同時加上識字、拼音、口算這類基礎知識，做好所有的準備，才能更快更好的適應一年級的課程。我認為在幼小銜接這個階段，這種培養真的是一個剛需。因為孩子在入學前，對于孩子的性格奠定還是非常關鍵的，也是孩子們價值觀形成的關鍵時期。有句話說“三歲看大、七歲看老”，所以說一個孩子的啟蒙教育在整個成長學習過程中還是起到一個舉足輕重作用的。在一年級之前把一些規則、習慣和基礎知識學好，能夠讓孩子們更加自信的進入小學。
記者：請問藍莓果教育發展的核心和方向是什么？
董事長：幼小銜接就是全日制教育，不同于學前班，要和孩子們周一到周五全天在一起，對孩子們的成長很重要。
對于發展方向，希望是以北京的直營校區和外地的加盟校區的模式，能夠在幼小銜接這個領域做大做強。
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