少兒藝術(shù)培訓(xùn)作為課外特長(zhǎng)的補(bǔ)充，現(xiàn)在已經(jīng)很普及了。藝術(shù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)張，美術(shù)是藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)主力軍之一，行業(yè)集中度逐步提升。少兒藝術(shù)培訓(xùn)加盟品牌眾多，藝象標(biāo)兒童創(chuàng)意美術(shù)憑借自己獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)勢(shì)在少兒美術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)上站穩(wěn)了腳跟，藝象標(biāo)兒童創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)有哪些特色？

藝象標(biāo)兒童創(chuàng)意美術(shù)是一家專門從事3至12歲兒童創(chuàng)藝美術(shù)的教育連鎖機(jī)構(gòu)，總部設(shè)立于北京。藝象標(biāo)致力于培養(yǎng)高藝商的復(fù)合型人才為核心，采用MCQ藝商教育理論體系，結(jié)合教育+科技的教學(xué)方法，最終實(shí)現(xiàn)孩子的綜合能力的提升。

藝象標(biāo)兒童創(chuàng)意美術(shù)是引進(jìn)于美國(guó)特拉華州的兒童創(chuàng)藝美術(shù)互動(dòng)體驗(yàn)教學(xué)的品牌，2013年全面引入中國(guó)，由弗羅美公司全權(quán)代理品牌發(fā)展，同時(shí)藝象標(biāo)成為中國(guó)創(chuàng)藝美術(shù)互動(dòng)體驗(yàn)引領(lǐng)者。藝象標(biāo)兒童創(chuàng)意美術(shù)以創(chuàng)意性、抽象性、指引性的社會(huì)情緒全面提升寶寶潛力，結(jié)合西方先進(jìn)教育，藝象標(biāo)自主創(chuàng)新?lián)碛歇?dú)特三元教學(xué)法：三力（觀察力、 想象力、鑒賞力），三商（IQ、EQ、AQ），三法（體感互動(dòng)體驗(yàn)法 電影環(huán)境教學(xué)法 音樂引導(dǎo)法）。藝象標(biāo)是把體感互動(dòng)引入創(chuàng)藝美術(shù)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是把電影互動(dòng)作為環(huán)境引導(dǎo)的機(jī)構(gòu)。

藝象標(biāo)人深知藝術(shù)教育不僅僅是培養(yǎng)兒童一種藝術(shù)興趣，而是要引導(dǎo)提升兒童RQ藝商指數(shù)，培育兒童未來成為高藝商的復(fù)合型人才。

5M+5C+5Q=高藝商復(fù)合型人才

M---教學(xué)法（電影教學(xué)法、AR體感互動(dòng)教學(xué)法、VR虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)法、音樂氛圍教學(xué)法、移動(dòng)課堂教學(xué)法）

C---課程體系（創(chuàng)藝美術(shù)系列、創(chuàng)藝思維系列、創(chuàng)藝音樂繪系列、創(chuàng)藝?yán)L本系列、創(chuàng)藝延展系列）

Q---培養(yǎng)目標(biāo)（IQ智商、EQ情商、AQ逆商、WQ志商、FQ財(cái)商）

M是指教學(xué)方法，以電影教學(xué)法、AR體感互動(dòng)教學(xué)法、VR虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)法、音樂氛圍教學(xué)法、移動(dòng)課堂教學(xué)法為教學(xué)方法，進(jìn)一步打開兒童更多的感官和認(rèn)知。

并結(jié)合教育+科技的系統(tǒng)化教育方法顛覆傳統(tǒng)，啟發(fā)兒童無(wú)限想象力；

C指課程體系，以創(chuàng)藝美術(shù)、創(chuàng)藝思維、創(chuàng)藝音樂繪、創(chuàng)藝?yán)L本、創(chuàng)藝延展系列課程為美學(xué)教育載體，結(jié)合3-12歲兒童發(fā)展的心理、生理及美學(xué)敏感期，嚴(yán)格的科學(xué)分齡，主修課系列3-8歲1年1分齡，9-12歲進(jìn)入專業(yè)專項(xiàng)。輔修課分別有更為詳盡的科學(xué)設(shè)置。

并融入系統(tǒng)的教育理念，讓兒童由淺入深的感受藝術(shù)魅力的同時(shí)，提升藝術(shù)的實(shí)用價(jià)值，延展兒童的創(chuàng)造力；

Q是指培養(yǎng)目標(biāo)，以5大課程體系加以系統(tǒng)的1134節(jié)美學(xué)課程從兒童的眼腦結(jié)合、手腦結(jié)合、心腦結(jié)合不斷啟發(fā)培育兒童的5Q從而培養(yǎng)兒童逐漸建立藝商思維，為未來成為高藝商復(fù)合型人才打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

藝象標(biāo)兒童創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)有哪些特色？藝象標(biāo)進(jìn)入4.0教育時(shí)代，優(yōu)化的課程體系，專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，科學(xué)分齡，小班制教學(xué)。通過特色課程兩大延展課程培養(yǎng)孩子的興趣發(fā)展，專注力，觀察力，表達(dá)能力更多的能力培養(yǎng)。