為了幫助學生更好的了解中華優良傳統文化,更好的學習與繼承傳統文化,深化藍莓果國學課堂學習成果,藍莓果學前班特于2016年6月1日組織全校師生到北京市孔廟和國子監博物館開展了參觀學習活動,并在此度過一個快樂而有意義的六一,快來跟隨藍莓果們的步伐來走進孔廟和國子監博物館吧!

八點鐘的鐘聲剛剛敲響,藍莓果們已經在難以抑制的興奮情緒下,整裝待發啦!黃色的校服、黃色的遮陽帽,讓我們擁有更明顯的標志,同時也給我們帶來更多的安全關注??讖R和國子監博物館,我們來啦......

出發啦,出發啦,終于出發啦,長長的隊伍,有序的行走,我們是龍的傳人,我們是龍的隊伍.....

序候車,有序上車,我們始終知道調皮可以,但是安全第一,這回真的要出發嘍,好激動??!
大巴車輕快的開在京畿坦途上,藍莓果們清唱著一首接一首的童謠,表達著他(她)們此時此刻出籠小鳥般的心靈。
到了,到了,路途隨然有時斷時續的擁堵,終于還是到了。古樸的建筑群迎面而來,感受著它們歷盡滄桑的氣息,看著在林蔭漫步的人們,藍莓果們在內心深處放聲呼喊著,卻沒舍得喊出聲音,因為怕破壞了這樣一處在大片鋼筋混凝土中難得的來自心靈的“寂靜”。
乍是進入孔廟與國子監博物館正門,迎面而來的既是先師孔子的雕像,我們集齊隊伍,在國學老師的帶領下,像雕像深深鞠躬,獻上我們對孔老先生為中華文化發展做出卓越貢獻的深深敬意。
禮畢,藍莓果們在老師們的帶領下以班級為單位開展參觀學習啦。在老師們聲情并茂的講解下,我們了解到:目前我們在的大院內有198通元、明、請三代進士題名碑,碑上有51624名進士的姓名、籍貫、名次,是研究我國科舉制度的珍貴實物材料;同時這些碑文上的人更是我們學習的榜樣哦!
看到我們腳下的路了嗎?聽老師們講,這條路在封建社會時期,只有皇帝才可以走的哦!王侯將相寧有種乎?今天我們也走它一趟。
往前走,是大成門高高的門檻,這個門檻在我們這輩的生活中可是消失了的,以前常聽爺爺奶奶們說“踏破門檻”,那時候一直不知道是什么意思,現在終于懂了。

邁過大成門高高的門檻,遠遠的就望見了雄偉的大成殿。在老師們的帶領下,我們靜聲進入殿內,靜靜的參觀,靜靜的聽老師講解,感受著發自內心的震撼,并在孔夫子排位前許下一個虔誠的愿望。
悄然間,時鐘已經指向了10:30,還有半個小時上午的最后一場《大成禮樂》就要開始了,我們集體決定優先去搶占有利觀禮臺,在那里我們還可以好好休息一下哦!
伴隨著古樂的響起,我們聽到了主持人對<大成禮樂>鏗鏘有力的介紹,緊接著在我們的無限期待中表演開始了......
在一陣熱烈的掌聲中《大成禮樂》表演結束,終于可以放聲說話的藍莓果們發出了由衷的感嘆:“好漂亮啊”。
觀看完《大成禮樂》,藍莓果們以班級為單位重新整隊出發,穿過肅靜的“乾隆石經”,奔向國子監。
出“乾隆石經”,步入國子監,首先進入眼簾的是太學門,緊接著就是被譽為“龍門”的琉璃牌坊了,躍龍門嘍!

躍過龍門,就看到了氣勢恢宏的辟雍大殿,在大殿內觀看皇帝講學寶座,回想著古時皇帝講學的場景,竟是流連忘返,終是在大殿前留下紀念,踏上了返程。
通過本次活動,藍莓果們進一步了解了以孔子為代表的中華傳統文化,置身古代帝王園林建筑,觀中華文化瑰寶,聽中華文化精髓,更好的接收到傳統文化熏陶,促進對日常國學課程的更深入理解。

后記:
因為年齡的限制,可能孩子們還不能深刻理解:一次集體活動的意思;一座博物館存在的特殊價值;一件文化遺產所包含的內涵;父母和老師們深深的期待,但是多走走,在不遠的將來偶然間再次回到那個曾經來過的地方,或許會有更加意外的收獲。


