為了幫助學生更好的了解中華優良傳統文化，更好的學習與繼承傳統文化，深化藍莓果國學課堂學習成果，藍莓果學前班特于2016年6月1日組織全校師生到北京市孔廟和國子監博物館開展了參觀學習活動，并在此度過一個快樂而有意義的六一，快來跟隨藍莓果們的步伐來走進孔廟和國子監博物館吧！
八點鐘的鐘聲剛剛敲響，藍莓果們已經在難以抑制的興奮情緒下，整裝待發啦！黃色的校服、黃色的遮陽帽，讓我們擁有更明顯的標志，同時也給我們帶來更多的安全關注?？讖R和國子監博物館，我們來啦......
出發啦，出發啦，終于出發啦，長長的隊伍，有序的行走，我們是龍的傳人，我們是龍的隊伍.....
序候車，有序上車，我們始終知道調皮可以，但是安全第一，這回真的要出發嘍，好激動??！
大巴車輕快的開在京畿坦途上，藍莓果們清唱著一首接一首的童謠，表達著他（她）們此時此刻出籠小鳥般的心靈。
到了，到了，路途隨然有時斷時續的擁堵，終于還是到了。古樸的建筑群迎面而來，感受著它們歷盡滄桑的氣息，看著在林蔭漫步的人們，藍莓果們在內心深處放聲呼喊著，卻沒舍得喊出聲音，因為怕破壞了這樣一處在大片鋼筋混凝土中難得的來自心靈的“寂靜”。
乍是進入孔廟與國子監博物館正門，迎面而來的既是先師孔子的雕像，我們集齊隊伍，在國學老師的帶領下，像雕像深深鞠躬，獻上我們對孔老先生為中華文化發展做出卓越貢獻的深深敬意。
禮畢，藍莓果們在老師們的帶領下以班級為單位開展參觀學習啦。在老師們聲情并茂的講解下，我們了解到：目前我們在的大院內有198通元、明、請三代進士題名碑，碑上有51624名進士的姓名、籍貫、名次，是研究我國科舉制度的珍貴實物材料；同時這些碑文上的人更是我們學習的榜樣哦！
看到我們腳下的路了嗎？聽老師們講，這條路在封建社會時期，只有皇帝才可以走的哦！王侯將相寧有種乎？今天我們也走它一趟。
往前走，是大成門高高的門檻，這個門檻在我們這輩的生活中可是消失了的，以前常聽爺爺奶奶們說“踏破門檻”，那時候一直不知道是什么意思，現在終于懂了。
邁過大成門高高的門檻，遠遠的就望見了雄偉的大成殿。在老師們的帶領下，我們靜聲進入殿內，靜靜的參觀，靜靜的聽老師講解，感受著發自內心的震撼，并在孔夫子排位前許下一個虔誠的愿望。
悄然間，時鐘已經指向了10:30，還有半個小時上午的最后一場《大成禮樂》就要開始了，我們集體決定優先去搶占有利觀禮臺，在那里我們還可以好好休息一下哦！
伴隨著古樂的響起，我們聽到了主持人對<大成禮樂>鏗鏘有力的介紹，緊接著在我們的無限期待中表演開始了......
在一陣熱烈的掌聲中《大成禮樂》表演結束，終于可以放聲說話的藍莓果們發出了由衷的感嘆：“好漂亮啊”。
觀看完《大成禮樂》，藍莓果們以班級為單位重新整隊出發，穿過肅靜的“乾隆石經”，奔向國子監。
出“乾隆石經”，步入國子監，首先進入眼簾的是太學門，緊接著就是被譽為“龍門”的琉璃牌坊了，躍龍門嘍！
躍過龍門，就看到了氣勢恢宏的辟雍大殿，在大殿內觀看皇帝講學寶座，回想著古時皇帝講學的場景，竟是流連忘返，終是在大殿前留下紀念，踏上了返程。
通過本次活動，藍莓果們進一步了解了以孔子為代表的中華傳統文化，置身古代帝王園林建筑，觀中華文化瑰寶，聽中華文化精髓，更好的接收到傳統文化熏陶，促進對日常國學課程的更深入理解。
后記：
因為年齡的限制，可能孩子們還不能深刻理解：一次集體活動的意思；一座博物館存在的特殊價值；一件文化遺產所包含的內涵；父母和老師們深深的期待，但是多走走，在不遠的將來偶然間再次回到那個曾經來過的地方，或許會有更加意外的收獲。
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