路優龍博士率三組學員出戰全球發明大會，助力灣區少年圓發明夢

近兩千名青少年發明家集結廣州，用創意火花點亮灣區科創未來。

7月12日，2025年全球發明大會中國區廣東賽區在廣州番禺區番廣附萬博學校盛大啟幕。來自廣州、佛山、東莞等大灣區19個市區的近2000名學生化身“少年發明家”，圍繞15項創新議題展開智慧角逐。

在這場教育部認證的“白名單”賽事中，路優龍博士教育托管機構率三組學員參賽，以獨特的教育理念為青少年創新夢想提供成長沃土。

01 灣區科創盛宴

作為教育部認定的 “2022-2025學年面向中小學生的全國性競賽活動” 之一，全球發明大會（ICC）起源于20世紀60年代，如今已發展成為世界上最具影響力的K12創新發明活動。

本次廣東賽區以 “科創啟智未來” 為主題，賽事現場成為灣區青少年創新思維的展示場59。

無障礙世界構建、社區可持續性提升、海洋生態保護、未來學校設計、食品安全保障、清潔能源普惠……這些從日常生活中萌芽的創意，直指現實社會問題的核心59。參賽學生年齡跨度從6歲到18歲，覆蓋小學至高中（含中職）全學段。

賽事舉辦地番廣附萬博學校由廣大附中教育集團直接管理，其高考成績斐然，是清華、北大等頂尖高校的重要生源基地。該校今年9月將正式開學，采用創新的“4+3+2”教學模式，為萬博CBD打造全新教育標桿。

02 教育創新賦能者

在這場創新盛宴中，路優龍博士教育托管機構率領三組學員參賽，展示了其獨特的教育理念。作為擁有1700余家校區的教育品牌，路優龍博士近年來持續推動教育模式升級。 

突破傳統“看管式”托管模式，路優龍博士構建了 “三維成長模型”：基礎托管培養習慣，研學營地鍛造社會能力，專業課程培養跨學科思維。

其獨創的 “數學+編程”、“歷史+戲劇” 等融合課程，打破了傳統學科邊界。

針對科技創新教育，路優龍博士在“新興產業區”推出 “科創托管”項目，配置機器人編程設備，讓孩子們在動手實踐中理解AI原理2。這種 “場景化教育” 模式，與全球發明大會培育創新人才的初衷高度契合。

自主研發的“優管+”智能系統，通過AI算法優化課程安排，使校區運營效率提升40%，讓教育者能更專注于創新教學。

03 少年創意之光

在路優龍博士導師團隊的指導下，三組參賽學員將創新思維轉化為具體解決方案。他們的作品聚焦社會痛點，體現了教育理念的實踐成果。

“我們鼓勵孩子從日常生活中發現問題，運用跨學科知識尋找解決方案，”路優龍博士教研負責人表示。“科創教育本質是思維訓練，獲獎不是唯一目標，關鍵是培養解決問題的能力。”

賽事現場，少年發明家們的奇思妙想讓評委和家長贊嘆不已。這些源于日常生活的創意方案，展現了當代青少年的科創素養和社會責任感。

作為教育部白名單賽事，全球發明大會不僅為青少年提供了展示平臺，更營造了熱愛科學、崇尚創新的社會氛圍，為粵港澳大灣區積蓄新生代創新動能。

從托管服務到創新教育，路優龍博士的轉型折射出中國教育生態的深刻變革410。其率隊出征全球發明大賽，標志著教育機構正從“看護者”轉變為 “創新引路人”。

當三組學員站在番廣附萬博學校的賽場上，他們代表的不僅是個人創意，更是一種面向未來的教育理念——在解決真實世界問題的過程中，少年們的發明夢正照進現實。