格物斯坦機器人教育是格物斯坦（上海）機器人有限公司旗下高端機器人培訓教育品牌，是國內機器人教育自主品牌，格物斯坦機器人教育致力于為中國4~18歲的少年兒童提供高品質的機器人培訓教育一站式整體解決方案。

格物斯坦機器人教育簡介：

依托格物斯坦（上海）機器人有限公司“產(chǎn)學研”一體化的強大研發(fā)、制造實力，格物斯坦機器人教育全部采用公司自主研發(fā)的高科技機器人技術，自主生產(chǎn)的高品質機器人產(chǎn)品，自主開發(fā)的獨特配套教材，自主創(chuàng)新的先進教學方法，是目前國內少有的自主產(chǎn)品與自主體系能夠全面覆蓋4-18歲年齡段的高端機器人培訓教育品牌。

扎根于中國本土的格物斯坦機器人教育，對中國少年兒童教育現(xiàn)狀有深刻認知，完全從中國少年兒童的成長特點出發(fā)，為中國少年兒童量身打造合適的機器人產(chǎn)品與課程，循序漸進、無縫連接地逐步升級學習，培養(yǎng)出擁有良好科學素養(yǎng)，富有科學探索精神，富有杰出創(chuàng)造力的新一代中國人！

格物斯坦機器人教育品質：

大多數(shù)打著機器人培訓旗號的機器人培訓機構沒有自己的機器人產(chǎn)品，通過購買來自歐洲、韓國以及國內的各種各樣的器材配湊在一起來開展教學。這些器材互不兼容，無法通用，學習不成體系，無法有階段成體系的學習。同時產(chǎn)品品質無法保障，好器材價格昂貴，價格低的器材，大都制作粗糙，更不要說有多高的技術含量了。

格物斯坦機器人向拼湊產(chǎn)品說不！全部高品質機器人完全自主研發(fā)和生產(chǎn)，產(chǎn)品不僅具有極高的科技含量，同時質量優(yōu)異，品質出眾！我們的機器人教學器材完整覆蓋了4歲到16歲的整個階段，每一個階段根據(jù)孩子的年齡特點開發(fā)不同的教學器材，讓孩子可以完整學習，成體系的逐步成長！

格物斯坦機器人教育概念：

大多數(shù)機器人培訓機構將重點放在結構搭建上，大量的教學時間用于拼搭結構件。其實，結構件拼搭只是機器人教學的很小一部分，包括某國際知名玩具品牌正在做的機器人培訓也是如此。

其實，機器人教育是通過學習機器人編程，將機器人結構控制、動力、傳感等多個體系串聯(lián)起來，以達到創(chuàng)造屬于孩子自己的機器人，進而培養(yǎng)孩子的科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力的目的！

格物斯坦機器人將編程融入每一個學習階段！實行全階段編程學習！每一個項目都是可以自主控制運動的真正的機器人！即便是4歲開始學習機器人，每一個機器人也都是如此!

一句話概括：格物斯坦機器人做的是真正的機器人教育，請不要叫我“某高”，我是機器人，不是積木！

格物斯坦機器人教育教學：

大多數(shù)機器人培訓機構均以參加各類機器人競賽得獎作為的目標，實現(xiàn)所謂的培訓成果，這其實還是在走傳統(tǒng)培訓類似以學習成績提升作為培訓效果的老路子，還是陷入到類似應試教育的窠臼中。

如今科學技術得到了不斷的發(fā)展，機器人教育在國內，發(fā)展很快，國內其實有很多品牌的機器人教育，但教學效果強、性價比高的雄孩子機器人教育用品，更被當下的消費者所接受，高科技產(chǎn)品，也為創(chuàng)業(yè)者開啟了，一個致富的好機會。

在廣闊的市場中，格物斯坦機器人加盟是可以輕松創(chuàng)業(yè)，省心創(chuàng)富的。格物斯坦機器人專注從事于3－18歲的科技類教育，在總部也重裝上陣，近千平的直營校區(qū)，承載了數(shù)百名的小學員的機器人編程夢。

格物斯坦機器人教育培訓也有完整的競賽體系，但是我們不以競賽得獎為目的，這只是我們教育的手段之一！我們將競賽做為檢驗孩子學習的手段，提供給他們學習交流的平臺，為每個孩子建立成長檔案，可以看到孩子在創(chuàng)新能力多個維度上的顯著的提升，讓每個家長看到孩子的成長與進步！

1.國際一流的高品質產(chǎn)品

全部產(chǎn)品材料安全環(huán)保，微米級的超高精度結構件，無比順暢的拼搭體驗。

2.國際領先的高科技含量產(chǎn)品

多款功能強大的機器人控制器、多種類高精度機器人傳感器件，多平臺分難度的機器人圖形化編程軟件的 “夢幻組合”。

3.全系列產(chǎn)品自主研發(fā)生產(chǎn)

全部產(chǎn)品均由中國知名的教育機器人公司——格物斯坦（上海）機器人有限公司自主研制生產(chǎn)，確保各類產(chǎn)品質量優(yōu)異，品質如一。

4.全系列課程與教材自主配套

格物斯坦（上海）機器人公司機器人教育研究院專家團隊聯(lián)合打造的全系列配套課程與教材，讓最了解產(chǎn)品的人開發(fā)出最適合孩子學習的課程與教材！

5.全新獨創(chuàng)的“6S”創(chuàng)新教學法

機器人教育的核心目標是 “培養(yǎng)有創(chuàng)造力的人”。為此，我們顛覆傳統(tǒng)的教育教學方法，獨創(chuàng)“自我認知——情境引入——探索構建——反思改進——延續(xù)創(chuàng)新——分享評價”的“6S”教學法，把創(chuàng)新的基因植入孩子的頭腦，讓優(yōu)秀的品格使孩子受益終生！

6.全方位教師培訓認證體系

格物斯坦為加盟商提供全方位和全層階的教師培訓，并對各階教師的業(yè)務水品進行全程分析和評核，為學生和加盟商提供客觀優(yōu)質的教師資源

7.全程跟蹤的學員評價體系

格物教育秉承“成人”+“成才”的教育理念。提供對學員的整體評價方案，不單是專業(yè)知識，更在性格、思維方面提供可衡量標準。“人才”=人+才。培養(yǎng)成“人”與培養(yǎng)成“才”同樣重要。我們要培養(yǎng)的不是一群科學怪人，科技工匠，我們首先要培養(yǎng)的是“陽光、積極、開朗、樂觀、不怕困難、敢于擔當、懂得分享懂得愛”的“人”。

8.獨創(chuàng)“K12”難度分級的全齡覆蓋學程規(guī)劃

KEY代表一把鑰匙,我們將機器人教育按照不同年齡段對應不同的學習難度，從4歲到16歲分為12個等級，各階段既是獨立完整的，也是逐步深入逐步提高的。任何年齡段的孩子既可以從零基礎開始進入不同的階段進行學習，也可以按照年齡段逐步深入，步步提高！ 格物斯坦機器人創(chuàng)新教育課程根據(jù)不同年齡段孩子的心理特點、思維特點將課程分為12個等級；每個等級分為32節(jié)課程；每一節(jié)課程都有明確的教學目標。

K1—K2 階段主要用到GC-001控制器，以刷卡形式引領小朋友對機器人編程進行認識，培養(yǎng)機器人學習樂趣；K3—K6階段主要用到GC-100控制器來制作各種不同的機器人；K7—K10主要用交互性更好、功能更強大的GC-300控制器來制作智能性更高的機器人；K11—K12主要用可以進行仿生設計的GC-500控制器來制作更加生動形象的仿生機器人。

9.全面支持的奪金規(guī)劃

我們不僅僅在課堂上教授機器人的知識，提高他們的創(chuàng)新能力，更將這種培養(yǎng)延伸到課堂之外，我們提供包括校區(qū)競賽、區(qū)域競賽、全國競賽以及國際大賽的各類比賽機會，更提供夏令營、創(chuàng)新之旅等豐富多彩的各類活動

10.實地創(chuàng)新的閃耀之星規(guī)劃

依托格物斯坦（上海）機器人公司強大的研發(fā)與技術實力，我們將機器人教育延伸到實際的研發(fā)與應用中，通過我們的“模擬研發(fā)實驗室”計劃，讓參加格物斯坦機器人教育的孩子都有機會參與公司實際的前沿技術開發(fā)，真切地感受“真實的創(chuàng)新”！

依托格物斯坦教育“產(chǎn)學研”一體化的獨特優(yōu)勢，“創(chuàng)新”不會再是一句空洞的口號，我們會將孩子們的創(chuàng)新通過多種途徑迅速變成產(chǎn)品，讓孩子可以看到創(chuàng)新所帶來的真實的價值！真實地感受“創(chuàng)新的力量”！