無人機作為孩子的興趣是否值得？

無人機作為孩子的興趣是否值得？現在，無人機時代已經來臨，無人機教育幾乎涵蓋了學校教育中的所有理科知識，包括機械動力學、機械結構學、航空動力學、軟件編程以及硬件開發等等學科。從小培養孩子玩無人機，是孩子獲取經驗、發展智能的妙方，也是培養自發性、創造力、好奇心、想像力、探索、冒險及處事能力的良好途徑。

目前無人機應用于世界民用、軍用領域方面，無人機+行業應用，是無人機真正的剛需，如今多在航拍、農業、植保、快遞運輸、災難救援、觀察野生動物、監控傳染病、測繪、新聞報道、電力巡檢、救災、影視拍攝等等領域應用。到了近幾年，隨著無人機應用領域的拓展和需求的增長，無人機市場得到了快速發展，因此，催生了無人機教育的發展。

下面我羅列了幾點青少年學習無人機的好處：

1、培養動手能力、專注力和敏銳的反應能力

通過動手組裝制作無人機、操作無人機，能夠極大的增強孩子的動手能力，和協作能力。無人機的飛行是眼睛、大腦、手指動作協調一致的結果，在進行無人機飛行訓練的時候，需要學生高度集中精神，應對飛行時遇到的各種突發情況，遙控飛行也需要較長時間的練習，這些都有助于培養孩子的專注精神。

2、可以輕松學習枯燥的理科知識

首先是無人機的結構，這里你能發現它會涉及到一些物理以及機械相關的知識。比如：組裝好的無人機無法起飛，我們得先檢查無人機的電機與槳葉是否安裝正確？安裝順序的原理是什么？無人機為什么能起飛？或者在進行無人機編程時，還會需要數學相關知識，比如：如何改變坐標軸的數值，來達到想要的效果；再比如，無人機加上其他模塊時，像LED模塊、攝像頭、蜂鳴器模塊等等，這些應用，你不僅要具備物理知識還需要具備數學相關知識，所以學習無人機可以充分激發孩子學習數學、物理和科技的興趣。

3、培養孩子的邏輯思維、抽象思維、空間思維能力、科創思維

無人機學習中非常重要的一點就是編程。只有通過嚴謹而周密的思考，不斷實踐與修改，才能編寫出一套好的執行程序達成自己的設想，讓無人機按照自己的意愿來行動。無人機教育的本質是鼓勵孩子自己解決問題，主動思考，學會反思總結，舉一反三，充分運用知識去實現自己想要無人機現實的效果。

4、科技特長是升學的“敲門磚”

據教育部新規定，目前高校對自主招生“報名條件”作出重大調整，將只保留“學科特長”和“創新潛質”兩個類別。同時，隨著科技的發展，無論是國內重點中學、頂尖大學，還是國外一流大學，在自主招生中都比較青睞在科技方面表現突出的學生。

無人機作為孩子的興趣是否值得？現在無人機的發展如火如荼，各行各業都在不斷地融入無人機的元素，或許孩子長大的時候，無人機就已經像手機一樣普遍應用于民眾了，所以讓孩子跟上時代的潮流，盡早的接觸相關的領域，也許還能對他今后的就業有所幫助。