加盟愛爾貝早教中心有哪些課程呢？

愛爾貝早教中心有哪些課程呢？愛爾貝早教是國內最專業的0—6歲嬰幼兒早期教育權威機構之一，與國際蒙臺梭利學校和中國音樂家協會奧爾夫專業委員會緊密合作，以蒙臺梭利教育、奧爾夫音樂教育和感覺統合訓練為理論支持，根據嬰幼兒身心發展規律，設置了多種課程，采用小班教學形式，每個班最多8個寶寶，每周2-3次課，由家長(或保姆)陪同，在訓練寶寶的同時讓父母也懂得了近期寶寶應達到的能力，直觀地掌握了這段時間回家應該做什么和怎么做，在我們率先推廣“教會父母做老師”的家庭輔導計劃。

0-6歲的孩子每天都有一個新變化，因為他們有一個共同的特點是對所有體驗到的事物都能全盤接收，根據這一特點，愛爾貝把嬰幼兒以每三個月為一個年齡段，分別設置了不同的課程。?

紅貝貝班（7-9月齡）：通過手指抓握的練習,被動體操及親子游戲等活動,訓練寶寶的手眼協調能力,大肌肉運動能力及動作的目的性。幫助寶寶學習認識客觀世界的方法,建立最初的思維模式,同時讓家長了解寶寶的年齡特征及訓練重點,認識寶寶的敏感期,為寶寶提供練習的機會與適當的幫助。

橙貝貝班（10-12月齡）：通過拇食指的配合，嬰兒體操游戲等活動，加強寶寶動作的協調性，幫助寶寶完成從爬行到直立行走的過渡，建立動作的目的性，同時讓家長學會配合寶寶的敏感期，為其提供訓練素材，從而積累相關經驗，促進認知的發展。

黃貝貝班（13-15月齡）：繼續發展寶寶精細動作、發展寶寶拇食指靈活性和手腕的初步控制能力，讓寶寶能用表情、手勢和簡單語言表達自己的情緒和愿望，讓家長學會配合課程、幫助寶寶渡過行走敏感期，為寶寶營造語言環境。

綠貝貝班（16-18月齡）：通過寶寶手指靈活和腕部控制力訓練，其在反復操作中發展規律積累認知經驗，并通過親子游戲來促進其語言及全身動作技能的發展，同時讓家長懂得滿足寶寶模仿成人，向往獨立的內心需求和愿望。?

青貝貝班（19-21月齡）：可讓寶寶在手的靈活性和雙手配合訓練中學會觀察并進行簡單的分類和配對，通過教學活動刺激寶寶口語的快速發展，讓家長抓住寶寶的敏感期，以加強秩序感的培養，學會初步的生活自理能力。

藍貝貝班（22-24月齡）：進一步加強手部的靈活性，在操作中訓練寶寶細微事物的敏銳觀察力和表達能力，積累認知經驗，讓家長掌握正確的輔導方法，在日常生活中適時啟發寶寶的心智，促進其思維語言、行為發展，建立其良好的觀察習慣。

紫貝貝班（25-28月齡）：在原有的生活經驗上，讓寶寶學會照顧自己、照顧環境，增進其生活自理性，并在活動中能基本遵守游戲規則，知道按一定規律做事，以推動動作、思維和社會能力的發展，同時讓家長在寶寶自我人格萌芽期內抓住心理特色，幫助建立正確的是非觀念。

彩貝貝班（29-32月齡）：讓寶寶在活動中加強雙手動作的協調及控制能力的訓練，學習聯想，鍛煉記憶，擴展認知范圍，練習自理能力，找機會為別人服務，學習禮貌和禮貌用語以培養社交能力，用快樂而又有趣的方法促進語言及思維的發展。?

感官A班（36-38月齡）：通過捏、抓、看、摸等感官經驗，了解生活中最常見的物質特征，如：大小、粗細、高矮、長短、色彩及幾何形體的認識，提高感官認識的精確性，促進孩子的自我感覺和自我意識。

感官B班（39-41月齡）：將生活中較抽象的物質特征，如：輕與重、冷與暖、粗糙與光滑、氣味、平面幾何圖形等，通過專業教具的操作，進一步豐富孩子的生活經驗，建立初步解決問題的能力。

數學A班（45-47月齡）：打破傳統的識數教學法，通過各種教具的操作和手工小制作，將枯燥、乏味的數學最基本知識（包括10以內自然數的認識、10以內數數、讀數、寫數、奇偶數的學習以及數量、數名、數字等簡單數概念），簡單、明了地讓孩子輕松掌握。

數學B班（48-50月齡）：在數學A班的基礎上，學習10以內加減法，以十進位制為基礎的百以內自然數的數概念，理解個、十、百、千數位的意義，培養孩子的邏輯思維能力、抽象力、理解力、想象力和判斷力。

數學C班（51-53月齡）：在A、B班的基礎上，學習多位數的任意加減法及四則運算，理解加減的意義并學習簡單的加減運算，發展智力。

數學D班（54-56月齡）：在A、B、C班的基礎上，學習多位數的任意加減法及四則運算，理解乘除的意義并學習簡單的乘除運算，掌握簡單的時鐘、錢幣和分數知識，發展智力。??

音樂A班（29-32月齡）：通過一些孩子耳熟能詳的童謠、歌曲、讓孩子感受不同的音樂形象，了解音樂的簡單曲式結構，訓練穩定的節拍感，學會使用簡單的樂器，培養對音樂的喜愛及聽音樂的習慣。

音樂B班（33-35月齡）：精心選擇的音樂素材，涵蓋了音符、樂句、節奏型、不同節拍、音樂的力度及較復雜音樂曲式結構等知識，結合奧爾夫特色的聲勢學習，開始創造性的音樂學習之旅。

音樂C班（36-38月齡）：在A、B班的基礎上，在游戲中滲透音樂的內涵，通過親身體驗理解音樂的時值對比、各種音符的組合，學習用固定的節奏型為樂曲伴奏，積累音樂感受，提高音樂修養。

音樂D班（39-41月齡）：在A、B、C班基礎上，加大音樂基本知識的學習難度，接觸不同風格的各種音樂，感受音樂的速度、音高、形象及節奏，提高欣賞品位，拓寬音樂視野，為更好地理解音樂、表現音樂、創造音樂作準備。

音樂E班（42-44月齡）：以戲劇表演為主，進行即興創作，激發寶寶的想象力和創造力，發展音樂表現力，促進自信心和成就感的形成。

音樂F班（45-47月齡）：通過多種形式的引導，將音樂與語言、動作、唱歌、舞蹈、演奏和美術結合，進行多層次、多聲部、多形式的綜合表演，培養音樂的綜合能力，為步入專業學習打下良好的基礎。

早教對一個孩子未來的發展有多么重要，這一點相信每一個家長都非常了解。而我們早教行業逐漸發展起來之后，早教品牌眾多，這也讓很多家長有了選擇難題。愛爾貝早教更為專業，品牌注重的不僅是提升孩子早期感知、智力、交流等能力，更為重視家長與孩子之間的互動性，讓家長與孩子一起成長。