2500年前，在齊魯大地上，被尊奉為“天縱之圣”、“天之木鐸”的孔夫子，開創了教育普及的先河，他最早提出啟發式教學。他說：“不憤不啟，不悱不發。”在教學方法上要求老師“有教無類”、“經邦濟世”的教育觀，“因材施教”、“啟發式”的方法論、注重童蒙、啟蒙教育。2500年后的2008年，我們與山東大學心理學院成立“中華傳統文化與兒童心理學結合啟蒙教育課題組”，研究如何將中華優秀傳統文化與西方兒童心理學結合，教育中國的下一代。

卓學書屋公司簡介：

山東卓學書屋文化傳播有限公司，是中國較大的少兒國學教育連鎖機構之一，至2008年在山東總部開設第一家[卓學書屋]蒙學館，至今已在全國70個城市開設了80多家分館，累計為近二十萬個家庭提供了中國傳統文化的啟蒙教育服務。如今，[卓學書屋]積極響應習近平主席倡導的“中國夢”，構建中國優秀傳統文化的傳承體系，大力弘揚中國優秀的傳統文化。【查看詳情】

卓學書屋品牌簡介：

卓學書屋肩負歷史使命——倡導和普及中華優秀傳統文化。卓學書屋于2008年即與山東大學啟動“中華傳統文化與兒童心理學結合啟蒙教育”課題組，研究中國優秀傳統文化與兒童身心全面發展之間的關系，開創了“兒童心學”和“經世致用”的教育思想和實踐體系。旗下品牌[卓學書屋]，基于國學經典內容，輔以兒童心理學為0—13歲兒童提供潛能啟蒙開發。

卓學書屋品牌教學特色：

3-13歲為人生的第一個“黃金十年”，在這十年當中如何培養孩子養成健全的人格、良好的生活習性和學習習慣、高尚的情操、優雅的修養、樹立遠大理想抱負，統統要在中華傳統文化中尋找答案。“中華傳統文化與兒童心理學結合啟蒙教育”課題組提倡“修心養性，才藝雙舉”，期望在德性、國文、國藝、國史、數理、思辨六大方面，在中西結合的原則下，開發其心智，啟發其靈性。通過多年研修及教學實踐，完善更新的“卓學書屋”課程體系包括：0-3歲段的《胎教系統》（人初性善、國韻秀），3-10歲的《童趣園》、《文德苑》、《智慧派》、《背誦王》、《藝術范》五大系統課程班，6-13歲段《國文研修》、《經典誦讀》、《邏輯數理》課程班等。

這些課程，均融合了國學（國文、歷史、哲學、倫常、藝術、民俗）、腦科學、兒童心理學、學前教育學等多學科知識，是當今全球較具“中國傳統文化”背景、最科學的兒童（人生第一個“黃金十年”）啟蒙教育課程體系；也為致力于從事“國學”推廣和教育行業的人士及機構提供科學、完善的教學體系和創業平臺。此項目被中國小微企業協會稱為“21世紀鉆石級產業”。

實踐證明，讀經孩子3—13歲的“黃金十年”成長曲線顯示：在提升記憶力、提升注意力、識字能力、閱讀能力、作文能力、語言表達能力、道德修養、動手能力、演講與口才能力、邏輯思維能力、藝術修養、外語能力、數學能力等方面遠遠超出不系統讀經的孩子。

卓學書屋品牌文化：

卓學書屋的起點：傳承弘揚中華優秀傳統文化。

卓學書屋的工作：開創中國的國學啟蒙教育體系。

卓學書屋的準則：擔當、誠實、創新；感恩、服務、成長。

卓學書屋的精神：敏而好學，樂而有禮，經世致用。

卓學書屋的感恩：感恩天地、感恩圣賢，感恩父母，感恩同事，感恩朋友；感恩批評，感恩挫折，感恩挑戰。

卓學書屋的期待：讓中國的孩子做真正的中國人。

卓學書屋的宗旨：信守正義，播撒道義，生命意義。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”北宋思想家張載的橫渠四句亦是我們的宏愿！我們真誠地希望與國內外致力于兒童國學教育的有識之士合作，為弘揚中華傳統文化貢獻我們的力量！

西式早教、幼兒英語、幼兒才藝三大幼兒教育品類，已不能滿足中國新一代富裕自信的年輕家長需求。一群重視孩子習性和靈氣的家長，一群重視孩子文化底蘊和品德性格的家長，一群擁有更加長遠戰略眼光的家長正在尋求一種新的幼教模式，一種全新的成長計劃。幼兒國學，中式、優雅、智慧型的教育，廣受這些尋求文化自信的新潮家長的青睞。

卓學書屋品牌加盟優勢：

1、中西合璧、推陳出新的教學方式與理念。

2、自主研發教材教案、多媒體教學系統。

3、家長多層輔導體系。

4、傳統文化與心理發展的創新教育。

5、獨創的“既注重傳統文化的嵌入，又遵循幼兒心智的發展”教程系統，秉承“既成人，又成才”的教育理念，用中國人的方式做中國人的人文啟蒙，教出謙謙君子、動窕淑女。

6、自2008年“中華傳統文化與心理學結合啟蒙教育”課題研究至卓學書屋蒙學館創協以來，憑借獨創的、科學嚴謹的課程體系引爆少兒教育市場，現已成為目前中國式少兒教育的標桿體系。不久的將來我們會將中華民族優秀傳統文化和漢語言文化推向全世界！

7、中西合璧的體驗互動式教學法，為0一12歲兒童開發心智潛能，教授孩子“心六藝”:語文、歷史、國藝、數理、記憶、思辯。我們為孩子提供安全、根本、持續的成長計劃。

1、初步溝通

2、填寫加盟意向表

3、初步審核資格

4、總部洽談

5、簽訂合同

6、開館籌備

7、擇日開館

1、具有投資能力或現有培訓機構；

2、熱愛教育事業，具備謀求長期發展的事業心和責任心；

3、服從與支持運營中心的統一指導，并能為每一位家長與學生提供優質的服務；

4、熟悉當地市場，有從事教育培訓行業的經營管理能力及資源； 誠信守約，合法經營；

5、了解教育培訓市場，熱愛教育培訓事業；

6、具有一定的市場拓展能力，擁有穩定的信息渠道及招生渠道，市場信譽較好。