陽(yáng)光喔作文隸屬于北京陽(yáng)光喔文化發(fā)展有限公司，創(chuàng)建于1988年，是一家以語(yǔ)文教育培訓(xùn)為主導(dǎo)、少兒文化出版、文化用品商店為配套，集產(chǎn)品(課程)研發(fā)、產(chǎn)品(課程)售后、產(chǎn)品(課程)質(zhì)檢于一體的教育科技集團(tuán)。

陽(yáng)光喔作文企業(yè)簡(jiǎn)介：

北京陽(yáng)光喔文化發(fā)展有限公司成立于于1988年，陽(yáng)光喔秉承“作文讓成長(zhǎng)更精彩”的教育理念，肩負(fù)“站在高度，振興中文文化”的使命，始終專注語(yǔ)文教育，教研實(shí)力與規(guī)模領(lǐng)跑中國(guó)語(yǔ)文教育培訓(xùn)行業(yè)。在國(guó)內(nèi)北京、武漢、廣州、深圳全國(guó)多個(gè)城市及海外馬來西亞等地區(qū)， 擁有150余家教學(xué)中心，1000余名專職教師， 教學(xué)效果獲眾多學(xué)員和家長(zhǎng)的認(rèn)可。【更多詳情】

陽(yáng)光喔作文品牌介紹：

2008年，陽(yáng)光喔成為各省市通過ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);2009年，先后獲得“各省市校外基礎(chǔ)教育十佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”；2010年榮獲“網(wǎng)易十大課外教育品牌”等殊榮，2011年榮膺金粉筆“我信賴的教育品牌”獎(jiǎng)項(xiàng)，2012年獲新浪網(wǎng)“品牌度教育機(jī)構(gòu)”、新京報(bào)“金粉筆”年度研發(fā)創(chuàng)新獎(jiǎng)，2012獲“各省市校園文學(xué)成果獎(jiǎng)”。2012年3月，教育部教育科學(xué)院對(duì)陽(yáng)光喔二代產(chǎn)品進(jìn)行了專題論證，并推薦申請(qǐng)“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題，2013年3月30號(hào)，各省市教育科學(xué)十二五教育部規(guī)劃課題《通過語(yǔ)文教學(xué)開展創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的理論與實(shí)踐研究》進(jìn)行開題論證，論證全票通過，陽(yáng)光喔從此成為中國(guó)建國(guó)60年來一家承擔(dān)教育部課題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

陽(yáng)光喔正式邁入2.0時(shí)代，北京、上海、廣州、深圳、武漢等城市60多家教學(xué)中心全面升級(jí)，語(yǔ)文教育產(chǎn)品、教學(xué)環(huán)境硬件設(shè)施、客戶服務(wù)管理CRM系統(tǒng)、開放式教學(xué)質(zhì)量與服務(wù)管理系統(tǒng)SSTU、全新的“兩辦六部一院”組織架構(gòu)和經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)際管理專職團(tuán)隊(duì)引進(jìn)、專職化教師隊(duì)伍建設(shè)、全新品牌定位、經(jīng)營(yíng)規(guī)模由區(qū)域性向各省市性跨越等。陽(yáng)光喔立足現(xiàn)在、把握未來，未來的陽(yáng)光喔將在教育領(lǐng)域與信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

近年來，陽(yáng)光喔在高速發(fā)展的同時(shí)，更注重企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，在公益事業(yè)與教育交流上作出了極大貢獻(xiàn)。2005年至今，陽(yáng)光喔教育投入專項(xiàng)資金近千萬(wàn)元，讓近十萬(wàn)家庭困難的中小學(xué)生免費(fèi)搭乘“陽(yáng)光快車”；2006年始，由中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦陽(yáng)光喔承辦的每?jī)赡暌粚玫摹瓣?yáng)光杯”各省市語(yǔ)文論壇先后為貧苦山區(qū)及西部城市的語(yǔ)文教師送去教改的春風(fēng);；011年，陽(yáng)光喔與聯(lián)合國(guó)教科文組織等國(guó)際教育文化機(jī)構(gòu)合作，架設(shè)一座華人語(yǔ)文與國(guó)際漢語(yǔ)交流的橋梁；2011年，在陽(yáng)光喔的力推下，匯聚國(guó)際國(guó)內(nèi)語(yǔ)文教育導(dǎo)師的“中國(guó)語(yǔ)文教育研究院”掛牌成立……

陽(yáng)光喔作文加盟前景：

作為作文教育專家與領(lǐng)先者，陽(yáng)光喔堪稱厚積薄發(fā)，領(lǐng)跑民族語(yǔ)文教育的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在業(yè)界及家長(zhǎng)學(xué)生群體中擁有強(qiáng)大的品牌知名度、美譽(yù)度和良好的服務(wù)口碑。

陽(yáng)光喔由多年一線各個(gè)崗位骨干員工組成標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)化小組，對(duì)2008年標(biāo)準(zhǔn)化管理體系進(jìn)行改進(jìn)，提升，最終形成《崗位專業(yè)化》、《核心標(biāo)準(zhǔn)化》、《運(yùn)營(yíng)信息化》、《管理系統(tǒng)化》四大標(biāo)準(zhǔn)體系，陽(yáng)光喔至今在實(shí)踐四化的同時(shí)，繼續(xù)對(duì)四化進(jìn)行著細(xì)化、優(yōu)化的工作。現(xiàn)在陽(yáng)光喔為投資者提供專業(yè)的《信息化運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)》。

陽(yáng)光喔將為盟商朋友從品牌形象、教育理念、經(jīng)營(yíng)模式等方面予以支持，我們相信高端統(tǒng)一的VI形象決定陽(yáng)光喔的品牌高度；貼心專業(yè)的教學(xué)服務(wù)決定陽(yáng)光喔的良好口碑；成熟的經(jīng)營(yíng)模式?jīng)Q定陽(yáng)光喔的市場(chǎng)前景。

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，陽(yáng)光喔在秉承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷地挑戰(zhàn)自我，打破不適合發(fā)展的各種制約，勇敢地變革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，不斷開發(fā)新的市場(chǎng)，獲得了持久的生命力。

陽(yáng)光喔專注作文培訓(xùn)25年，在北京、上海、廣州、深圳、武漢等教育發(fā)達(dá)城市獲得更多學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可，學(xué)習(xí)人次超過100萬(wàn)。陽(yáng)光喔作文教學(xué)研究成果成功解決了孩子學(xué)作文的興趣問題，為作文教學(xué)開啟了一扇通向素質(zhì)教育的大門，因此應(yīng)該惠及中國(guó)一億三千萬(wàn)孩子。

陽(yáng)光喔作文加盟優(yōu)勢(shì)：

1、國(guó)內(nèi)一流教研實(shí)力，領(lǐng)銜國(guó)家十二·五規(guī)劃課題

2012年底，陽(yáng)光喔作文教學(xué)成果獲批全國(guó)教育科學(xué)“十二·五”教育部規(guī)劃課題，充分彰顯了陽(yáng)光喔作為作文教育專家與領(lǐng)先者的學(xué)術(shù)實(shí)力。

2、國(guó)內(nèi)最早成立專業(yè)化、體系化、相關(guān)國(guó)家教育部門認(rèn)可的“陽(yáng)光喔作文研究院”

陽(yáng)光喔作文研究院是國(guó)內(nèi)首家針對(duì)作文教研工作的民間學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)由國(guó)內(nèi)最頂尖的語(yǔ)文教育工作者組成，同時(shí)獲得了中央教科所、中國(guó)教科院教育、多個(gè)省市教研單位等多個(gè)單位的全力支持。

3、國(guó)內(nèi)首家提出“加盟模式直營(yíng)管理”方案教育機(jī)構(gòu)

2012年，陽(yáng)光喔全面轉(zhuǎn)型，進(jìn)行企業(yè)形象、定位、產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)體系及人員團(tuán)隊(duì)、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)的全面升級(jí)。引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)際管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)、，經(jīng)營(yíng)規(guī)模由區(qū)域性向全國(guó)性跨越等。集專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、系統(tǒng)化于一體，實(shí)現(xiàn)從內(nèi)到外的完善管理運(yùn)營(yíng)模式。

4、階段性測(cè)評(píng)

在每個(gè)的課程學(xué)習(xí)中，陽(yáng)光喔為保障家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況與提升進(jìn)度，為每個(gè)學(xué)員安排了三次作文素養(yǎng)測(cè)評(píng)。

5、獨(dú)立研發(fā)的國(guó)內(nèi)首套自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)彩色繪本作文教材

陽(yáng)光喔升級(jí)作文教學(xué)產(chǎn)品教材共計(jì)4個(gè)系列80余冊(cè)，包括學(xué)生教材、課堂練習(xí)冊(cè)、家庭練習(xí)冊(cè)、學(xué)生課外讀本。教材囊括了知識(shí)、快樂與成長(zhǎng)三個(gè)方面的教學(xué)目標(biāo)，充分保障孩子獲得較佳學(xué)習(xí)效果。

陽(yáng)光喔作文加盟支持：

1、品牌支持

被特許方被授權(quán)可借助陽(yáng)光喔品牌形象開發(fā)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，為其提供陽(yáng)光喔品牌宣傳資料及相關(guān)物料。

2、教學(xué)支持

為被特許方提供各種類型的教師培訓(xùn)，支持并指導(dǎo)其教師能熟練使用陽(yáng)光喔課程體系，保障作文教學(xué)質(zhì)量。

3、市場(chǎng)支持

為被特許方提供招生方面的支持，如指派教師配合其完成招生課、家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)等工作。

1、具有投資能力或現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；

2、具有在當(dāng)?shù)貜氖陆逃嘤?xùn)的資格；了解教育培訓(xùn)市場(chǎng)，熱愛教育培訓(xùn)事業(yè)；具備謀求長(zhǎng)期發(fā)展的事業(yè)心和責(zé)任心；

3、服從與支持陽(yáng)光喔總部的統(tǒng)一指導(dǎo)，認(rèn)同陽(yáng)光喔理念，接受陽(yáng)光喔經(jīng)營(yíng)管理模式；

4、熟悉當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，具有一定的市場(chǎng)拓展能力，擁有穩(wěn)定的信息渠道及招生渠道，市場(chǎng)信譽(yù)較好；

5、誠(chéng)信守約，合法經(jīng)營(yíng)，詳細(xì)的學(xué)校介紹（文字和圖片資料）

6、辦學(xué)資質(zhì)：法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）和法人身份證（復(fù)印件） ；

7、具備固定的經(jīng)營(yíng)、教學(xué)場(chǎng)所和一定數(shù)量的從業(yè)人員，有教育培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理能力及資源。