學(xué)樂云教學(xué)以“優(yōu)化教與學(xué)，提高教學(xué)生產(chǎn)力”為企業(yè)使命，構(gòu)建服務(wù)于教育主管部門、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、第三方合作等七邊群體的教育生態(tài)圈平臺，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用及十幾年互聯(lián)網(wǎng)+教育的研究積累，力求為用戶提供精準(zhǔn)服務(wù)，致力于成就中國具價值的教育信息化運營商。

學(xué)樂云教學(xué)公司介紹：

杭州博世數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)有限公司成立于2002 年，坐落于高新區(qū)（濱江）物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園——智慧e谷，系國內(nèi)面向中小學(xué)提供互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)服務(wù)的科技公司，旗下運營的“學(xué)樂云教學(xué)”是K12 教育的知名品牌。【詳細(xì)介紹】

學(xué)樂云教學(xué)品牌介紹：

學(xué)樂云教學(xué)是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)構(gòu)建的服務(wù)于教育管理部門、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、第三方合作商等七邊群體的教育生態(tài)圈平臺，致力于成為中國有價值的教育信息化運營商，以“優(yōu)化教與學(xué) 提升教學(xué)生產(chǎn)力”為企業(yè)使命。

學(xué)云教學(xué)平臺聯(lián)盟包括學(xué)樂北京大數(shù)據(jù)研究院、學(xué)樂教育科學(xué)研究院、E學(xué)基金、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通裝備研究中心等組織，在全國有16個辦事處；承接教育部“蜂窩行動”、“蒲公英教育計劃”等項目；結(jié)合科學(xué)的教育理念，開展個性化教育、自適應(yīng)學(xué)習(xí)；深度挖掘教育大數(shù)據(jù)的價值，提升教學(xué)生產(chǎn)力，讓中國教育能夠真正受益于信息化所帶來的革命性改變。

學(xué)樂云教學(xué)企業(yè)文化：

企業(yè)愿景：

成就中國具價值的教育信息化運營商

優(yōu)化教與學(xué)，提高教學(xué)

企業(yè)使命：

優(yōu)化教與學(xué)，提高教學(xué)生產(chǎn)力

優(yōu)化教與學(xué)，提高教學(xué)

企業(yè)價值觀：

用戶至上，誠信經(jīng)營，擁抱變化

學(xué)樂云教學(xué)專家評價：

學(xué)樂云教學(xué)平臺經(jīng)廣東省教育技術(shù)中心鑒定評審，“認(rèn)為該平臺在教育理念、教學(xué)資源、信息化技術(shù)和運營模式等方面具有一定的獨創(chuàng)性，處于國內(nèi)領(lǐng)先水平”。

因此，廣東省教育資源公共服務(wù)平臺率先完成與學(xué)樂云教學(xué)平臺融合對接，省級平臺互通政企合作，也標(biāo)志著企業(yè)平臺與省級、國家級平臺的深度融合邁出實質(zhì)性一步，實現(xiàn)公共服務(wù)平臺與多方社會力量的協(xié)同發(fā)展，為廣大師生享受教育資源提供便利。

現(xiàn)在教育也是社會的一大問題，促成了很多輔導(dǎo)機構(gòu)的發(fā)展。目前空氣凈化產(chǎn)品受到了社會各界的關(guān)注，以強大的品牌效應(yīng)迅速招攬了人氣，發(fā)展前景較好。說到現(xiàn)在口碑較好的品牌，學(xué)樂云教學(xué)是不少人熟悉并喜愛的品牌，其聲譽也是很好的。

學(xué)樂云教學(xué)平臺已覆蓋全國26個省、市、自治區(qū)吸引著以“滴滴打車”原班投資團隊、睿正資本、海通開元、華新世紀(jì)投資集團為代表的國內(nèi)頂級資本，努力創(chuàng)造“全國互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺的奇跡”。

學(xué)樂云教學(xué)加盟優(yōu)勢：

01 機遇好2016中國教育信息化服務(wù)購買元年

2013國務(wù)院出臺《關(guān)于政府向社會力量購買服務(wù)的指導(dǎo)意見》明確教育、就業(yè)、社保、醫(yī)療衛(wèi)生、住房保障等基本公共服務(wù)領(lǐng)域，要逐步加大政府向社會力量購買服務(wù)的力量。

2015財政部正式施行《政府購買服務(wù)管理辦法(暫行），《辦法》規(guī)定基本公共服務(wù)如勞動就業(yè)、公共教育等5大類服務(wù)列入政府購買服務(wù)指導(dǎo)性目錄。

2016教育部《2016年教育信息化工作要點》提出，通過政府購買服務(wù)、后補助等方式，鼓勵企業(yè)...6月國務(wù)院成立政府購買服務(wù)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

02 背景強上層政府資源豐富，關(guān)系運作能力強

教育部教育裝備研究與發(fā)展中心戰(zhàn)略合作伙伴

杭州博世數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)有限公司成立于2002年，系國內(nèi)面向中小學(xué)提供互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)服務(wù)的科技公司，旗下運營的“學(xué)樂云教學(xué)”是K12教育的知名品牌。

學(xué)樂人以“優(yōu)化教與學(xué) 提升教學(xué)生產(chǎn)力”為企業(yè)使命，構(gòu)建服務(wù)于教育主管部門、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、第三方合作等七邊群體的教育生態(tài)圈平臺，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用及14年互聯(lián)網(wǎng)+教育的研究積累，力求為用戶提供精準(zhǔn)服務(wù)，致力于成就中國具價值的教育信息化運營商。

03 扶持多手把手一起走

加盟金全額抵貨款

總部八大合伙式扶持 送資源 幫推廣 手把手一起走

拓展支持、品牌支持、資源支持、運營支持、培訓(xùn)支持、技術(shù)支持、售后支持、活動支持

04 需求旺學(xué)校B端和家長C端需求強烈

教育是一項高頻的強需求的事件

緊抓教育局、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長等用戶需求痛點

當(dāng)前熱項目以智慧學(xué)校智慧課堂、教育大數(shù)據(jù)人人通等為核心需求

1、投資咨詢：投資者以電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部專業(yè)的投資顧問咨詢相關(guān)合作事項，索取有關(guān)資料。

2、實地考察：投資者到總部所在地進行項目考察，并與總部工作人員進行業(yè)務(wù)交流。

3、資格審核：總部對投資者進行審核。確認(rèn)投資者的合作資格。

4、簽訂合同：雙方確認(rèn)考察結(jié)果無爭議，正式簽訂合同。

5、繳納費用：投資者按所選擇的投資類型向總部交納相關(guān)的費用。

6、總部培訓(xùn)：總部安排投資者進行技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后頒發(fā)授權(quán)銅牌。

7、店面裝修：總部為加盟者提供裝修指導(dǎo)，與設(shè)計指導(dǎo)。

8、開業(yè)：總部持續(xù)關(guān)注加盟者的經(jīng)營情況，并給予經(jīng)營指導(dǎo)與幫助。

1.具有良好的人際關(guān)系，擁有一定的社會和學(xué)校資源；

2.關(guān)注教育信息化，認(rèn)可學(xué)樂的經(jīng)營理念，接受學(xué)樂的管理規(guī)范；

3.合伙人必須配置不少于2人的市場人員運營所代理的服務(wù)項目。