小數(shù)點數(shù)學成立于2005年，是大山外語、御夫子大語文的兄弟品牌，以“緊貼課標、激發(fā)興趣、同步輔導”的教學特色，為小學、初中、高中開展K12數(shù)理化輔導業(yè)務。在鄭州市共有近80所直營校區(qū)，2018年，近40000在讀學員，是河南省非競賽類數(shù)學輔導的領(lǐng)先品牌。

小數(shù)點數(shù)學教材簡介：

《叢書》以一個驚險刺激的冒險故事串聯(lián)，每一講都包含：課前漫畫、專題解析、新知精講、課堂鞏固、重難點總結(jié)、家庭作業(yè)、進門考等7個部分。課前漫畫采用故事的形式導入新課，讓學生迅速投入到課堂學習中來；專題解析從整體上對本講內(nèi)容做一個說明，讓學生在課前對本講內(nèi)容有一個整體認知；每一道例題配有兩道練習題，采取一例兩練的模式，讓學生學習更加牢固；重難點總結(jié)是對本講所學內(nèi)容的重難點進行再次總結(jié)重現(xiàn)；家庭作業(yè)用于課后的復習鞏固，進門考用于檢測學生對知識的掌握情況。通過這7個環(huán)節(jié)的設(shè)置，讓孩子真正的學會用腦，學會思考，愛上數(shù)學。

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 《小數(shù)點叢書》以一個驚險刺激的冒險故事串聯(lián)，每一講都包含：課前漫畫、專題解析、新知精講、課堂鞏固、重難點總結(jié)、家庭作業(yè)、進門考等7個部分。課前漫畫采用故事的形式導入新課，讓學生迅速投入到課堂學習中來；專題解析從整體上對本講內(nèi)容做一個說明，讓學生在課前對本講內(nèi)容有一個整體認知；每一道例題配有兩道練習題，采取一例兩練的模式，讓學生學習更加牢固；重難點總結(jié)是對本講所學內(nèi)容的重難點進行再次總結(jié)重現(xiàn)；家庭作業(yè)用于課后的復習鞏固，進門考用于檢測學生對知識的掌握情況。通過這7個環(huán)節(jié)的設(shè)置，讓孩子真正的學會用腦，學會思考，愛上數(shù)學。

一、給孩子選擇輔導班需要注意哪些問題？

輔導班并不是每個孩子都適合，從專業(yè)的角度來講，良好的的學習習慣和父母的家庭教育才是孩子最需要的。但是因為種種原因的存在，對于某些孩子來講，輔導班可能對于他們的學習幫助會更大。那么對于有需要的孩子來說，家長們在選擇輔導班的時候應該注意哪些問題呢？下面小學數(shù)學輔導老師就來帶大家一起了解一下。

首先，我們看一下輔導班都有哪幾種形式。名師工作室：大城市知名教師過來講座授課；一對一輔導；普通老師作業(yè)輔導：一般一個班在二、三十人；網(wǎng)上輔導班。

其次，選擇輔導班要注意查詢輔導班的資質(zhì)和口碑。一定要對輔導班做深入的了解，不要因為其豪華的裝修、鋪天蓋地的廣告迷惑雙眼。要查看它真正的師資水平和家長的口碑。

再次，比較費用，輔導班并不是貴的就是對的。一般情況下，老師水平是差不多的，只是有的收費高是因為硬件設(shè)施、廣告費用占用了很大的資金比例。

最后，選擇輔導班最較重要的一條是因人而異。每個孩子的性格不同，教育方法也會有所差別。如果孩子成績差不多，就選擇普通老師的輔導班，根據(jù)家里的經(jīng)濟狀況選擇硬件比較好的。如果孩子成績特別差，還是建議一對一輔導，有經(jīng)驗的老師會針對孩子的性格特點制定相應的教學計劃，采取合適的教學方法。至于名師講座，一般人數(shù)眾多，方法先進，更適合優(yōu)秀學生的進一步提升。網(wǎng)絡輔導是近幾年興起的，名家、費用低、時間隨意，但是在與孩子互動上相對較差，孩子很容易失去興趣，半途而廢的情況會比較多。

目前社會上輔導機構(gòu)數(shù)量眾多，魚龍混雜，小學數(shù)學輔導小編在這里提醒各位家長，在選擇的時候一定要提前考察，慎重選擇，給孩子選到真正負責任的輔導機構(gòu)。

二、數(shù)學學習中，如何分析學習方法？

數(shù)學是一門十分復雜而具有邏輯性的學科，許多學生都對其十分的頭疼，想要學好也不是一時半會兒的事情。但是在高考中，數(shù)學卻是一門非常重要，占比非常大的科目，如果不學好，那么對升學將帶來非常大的影響，那么如何才能有效提高數(shù)學成績呢？別著急，今天小學數(shù)學輔導專家就為大家分享一下相關(guān)的內(nèi)容。

1、平時沒有專門記憶基本的概念

如：兩直線平行，同旁內(nèi)角互補；三角形的任意兩邊之和大于第三邊.

2、雖然理解基本概念，但是看題多，做題少

數(shù)學題目，特別是幾何題目，能看懂，自己并不一定能做出來，特別是大題，需要解題步驟時，先寫什么再寫什么，什么寫什么不寫，如果沒有訓練過，自己一般處理不了.

所以，御駕親征，自己動手做一定量的題目是必不可少的.具體做多少題目呢？較低要求是：每個題型要能完整做對一題.

3、平時沒有注意記憶基本的解題模型，在復雜的圖形里，找不到思路.

常見的如“8”字型、一線三等角、三垂直、角平分線與平行線、角分線與垂直、三線合一等.

4、平時輕視解題思想，致使一些題目，無從下手，甚至感覺思維混亂.

如：解方程2|x|+x-6=0.

這個題用的是分類討論思想，只要有分類討論思想，這個題就是一道特別簡單的題目.

常見的解題思想有：分類討論、數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化與化歸、函數(shù)與方程、函數(shù)與不等式、方程思想、猜想與證明、歸納與演繹（特殊與一般）、運動與靜止等.

通過以上的分析過程，找到自己的問題所在，確定自己今后學習的重點，就能通過不斷學習和積累，逐步提高初中數(shù)學的學習成績.

三、小學點數(shù)學輔導的好方法，你都知道嗎？

很多家長總在為孩子做作業(yè)發(fā)愁。孩子一見沒做過的題就沒自信，還沒怎么讀題就說：“我不會！”那么今天小學數(shù)學輔導專家就為大家分享一些點撥孩子做習題的好方法，跟大家分享一下。

1、讓孩子反復讀題

其實許多題并不難，只是孩子缺乏耐心仔細讀題、認真思考，往往掃了一眼就以為不會做，這是種消極的心理暗示。若立即告訴他如何做，甚至將算式都列好給他，就會使他養(yǎng)成遇到問題不思考，依賴他人的壞習慣。

了解了這些，我再也不會直接告訴他答案了，而會這么說：“你很聰明，媽媽相信你只要多讀幾遍題，就能做出來！”當孩子做出來以后，我會高興地稱贊：“我說你很聰明吧，只要仔細一讀題，就會做了。”這時，孩子也會高興起來。

點評：孩子不會做的題，不妨鼓勵他“再讀一遍”，這種鼓勵式的讀題法能夠“逼”出孩子主動學習的興趣與自信。

2、用例題作輔導

對于孩子經(jīng)過思考實在不會做的題目，較好也不要直接告訴他原題的解法。我找到課本上相似的例題，與孩子一起分析、討論，弄懂例題，再讓孩子去做原題。這時，孩子多半能做出來，如果仍然不會做，那么應再回到例題的討論與計算上。經(jīng)過幾個來回的耐心引導，孩子一定會做原題。

點評：這種做法雖然大人要麻煩一些，但能夠訓練孩子舉一反三的遷移能力。否則，孩子總是處在就題解題的被動思維定式中，很難建立學習的思維遷移模式。小學數(shù)學練習機是幫助家長和孩子的好工具。

會學習的孩子，說到底就是具備了舉一反三的遷移能力，能夠以弄懂例題為基礎(chǔ)，去應對千變?nèi)f化的習題！

立項與考察→簽訂合約→繳納費用→協(xié)議內(nèi)容→授權(quán)經(jīng)營→ 師資培訓→開園營業(yè)。

1、有良好信譽的自然人；認可昂立教育的經(jīng)營理念。對教育事業(yè)和學校充滿信心。

2、熱愛教育事業(yè)，熟悉教育市場運作；

3、認可小數(shù)點數(shù)學教育的經(jīng)營理念，昂立教育是一個長期發(fā)展的事業(yè)；

4、具有一定的耐心和韌勁，以及市場長遠的眼光；

5、善于開拓市場，特別是當?shù)厥袌觯?/p>

6、具有適當?shù)霓k公場所。