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新聲線語言藝術，有利于學生膽量的鍛煉， 老師們都有這樣的評價，學生們在小學階段天真無邪，不會害羞，對老師的課堂提問表現得非常熱烈。父母應該注重孩子的口才訓練，使其成為喜歡表達、善于表達的孩子。那么少兒擁有好的口才能帶來什么呢？
而到了初中，變得害羞起來，含蓄起來，連課前的師生問好也越來越小聲。課堂上的提問更是沒有一點氣氛，以躲開老師的視線不被叫到為幸，哪怕是自己知道答案也不喜歡表現?？诓攀且粋€人的能力、素養和智慧的綜合反映，良好的語言表達能給一個人帶來自信，帶來朋友，也帶來機會。新聲線語言藝術“三分鐘課前演講”活動，是學生在課上的一種有組織的活動，是一種表現個人能力，特別是語言表達能力的嘗試活動。
常言道：“處處留心皆學問”、“悟性就在你的腳下”，同學們在準備演講稿的過程中，為了能搜集有意義的題材，在同學們面前露一手，隨時隨地地收集、分析、總結所見所聞，這就鍛煉了他們觀察問題和思考分析問題的能力。幫孩子鍛煉自信情商表達形體想象力注意力邏輯思維能力通話發音等多方面能力讓全小朋愛語言藝術勇敢地展自使孩子無論是否從專業的語言行業都以在工作中生活中益身。
新聲線語言藝術能帶來什么呢？語言藝術作為伴隨孩子一生的藝術學科涵蓋種類多，包括劇小品、播音、主持、演講、朗誦等中教育電視新聲線語言藝術力于幫4-18歲青少兒童的語言發展，針對各齡段兒童特點，設計獨特的課堂內容，增強趣味性，新聲線語言藝術對學生精心準備的演講，我帶頭拿起筆在學生成績冊空白處記下來，并鼓勵同學們做好記錄，養成積累的習慣，這對于演講者來說也更是一種尊重。
新聲線語言藝術
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