| 品牌名稱 | 小哈津幼兒園 | 投資金額 | 100萬元以上 |
| 成立日期 | 1993-01 | 品牌發(fā)源地 | 遼寧 |
| 經(jīng)營范圍 | 區(qū)域代理、單店特許 | 適合人群 | 自由創(chuàng)業(yè)、在崗?fù)顿Y |
| 合同期限 | 7年 | 培訓(xùn)期限 | 20天 |
| 加盟金 | 10萬 | 保證金 | 3萬 |
| 特許使用費(fèi) | 5萬 | 基本單店投資額 | 100萬元以上 |
小哈津幼兒園隸屬于小哈津(中國)幼兒教育連鎖機(jī)構(gòu),創(chuàng)辦已有20年歷史,已發(fā)展成為在遼寧省內(nèi)擁有35所直營幼兒園、10000多名幼兒,1800名教職員工的大型連鎖幼教機(jī)構(gòu)。2013年4月,小哈津創(chuàng)辦人潘衛(wèi)東被中國學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)評(píng)為“中國民辦幼兒園卓越領(lǐng)軍人物”。

小哈津幼兒園企業(yè)簡介:
小哈津(中國)幼兒教育連鎖機(jī)構(gòu)的前身是1993年在沈陽開辦的一家幼兒園,從2001年10月開始正式創(chuàng)辦。至今在短短的6年多時(shí)間,建立建成大型獨(dú)資直營幼兒園所十八家,共計(jì)200多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班。【詳細(xì)介紹】

小哈津幼兒園品牌介紹:
小哈津與美國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合研發(fā)的“新蒙式”教學(xué)體系,擁有獨(dú)立自主的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和全部著作權(quán),以及32項(xiàng)國內(nèi)國際證書;從2006年中央教育科學(xué)研究所鑒定并推薦以來,已經(jīng)被京津滬穗等全國800多家高檔幼兒園采購選用。20年來,小哈津送走了幾萬名畢業(yè)生,前幾批的孩子已經(jīng)分布在世界各地讀書或工作,哈佛、耶魯、劍橋、北大、清華、東京大學(xué)、中央戲劇學(xué)院,都有從小哈津走出來的孩子。
2008年騰訊網(wǎng)和中國教育電視臺(tái)等十幾家媒體共同發(fā)起的“回響中國教育總評(píng)榜”,小哈津評(píng)選為“全國十大教育連鎖機(jī)構(gòu)”和“全國十佳兒童教育機(jī)構(gòu)”,并得到了政府部門授予小哈津?yàn)椤爸虡?biāo)”的榮譽(yù)。2013年12月遼沈教育總評(píng)榜和華商晨報(bào)民辦教育考評(píng)榜相繼揭曉,小哈津被評(píng)為遼沈地區(qū)“2013遼沈地區(qū)較受認(rèn)可兒童教育機(jī)構(gòu)”和“2013年度較受家長信賴學(xué)前教育品牌”。

小哈津幼兒園經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略:
在經(jīng)營模式的復(fù)制方面,小哈津幼教機(jī)構(gòu)投資上千萬巨資自主研發(fā)了小哈津已注冊為“新蒙式”的系列教材教具,并獲得國家權(quán)威教育部門中央教育科學(xué)研究所的鑒定及推廣函。在教育體系上形成了標(biāo)準(zhǔn)化的獨(dú)有教學(xué)模式,目前正籌劃向全國推廣。這種獨(dú)一無二的投入和準(zhǔn)備,為小哈津幼兒園下一步的大舉擴(kuò)張及連鎖經(jīng)營爭得了先機(jī)。
在發(fā)展策略上,小哈津幼教機(jī)構(gòu)除打造單體幼兒園的可復(fù)制性模式及管理教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化模式外,還根據(jù)“幼兒園必須本地化”的特點(diǎn),完成了某一城市內(nèi)區(qū)域化發(fā)展模式的探究工作。即:在標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)管理程式下的區(qū)域發(fā)展模式。該模式將成為大集團(tuán)跨區(qū)域發(fā)展幼教產(chǎn)業(yè)的重要模式,進(jìn)而形成以某一城市為克隆對(duì)象的復(fù)制模式,為幼教機(jī)構(gòu)引入大資本后快速向全國擴(kuò)張?zhí)峁┝俗钣行У耐緩健?br/>

小哈津幼兒園“奇聞趣事”:
一、從東北育才學(xué)校說起
東北育才學(xué)校以其數(shù)十年來遙遙領(lǐng)先的教育成果聞名全國,在當(dāng)?shù)丶议L的心目中無疑是北大清華等名牌大學(xué)的搖籃。近年來連育才小學(xué)也火爆異常,以致不得不通過嚴(yán)格的全面素質(zhì)考核來錄取。今年匯集了數(shù)千名來自沈陽的及東北各地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)苗前來報(bào)考,而招生名額僅僅為一百人左右,可知優(yōu)中取優(yōu)的競爭之激烈。考核不是考試,“育才”歷來特別注重孩子的創(chuàng)造能力、思維能力和發(fā)展?jié)撃埽陀^上也是對(duì)孩子們學(xué)前階段所受教育的一次閱兵和演練。令人驚奇的是,小哈津幼兒園竟然有近四十名孩子被錄取。有人在高興之余,夸張地說:“小哈津真是批量生產(chǎn)神童的地方!”
有人懷疑,小哈津幼兒園是否對(duì)入園的孩子采取了測試入園的辦法。其實(shí),真的沒有,小哈津作為民辦幼兒園,歷來都是按報(bào)名順序隨機(jī)入園,而且不斷努力地?cái)U(kuò)大辦園規(guī)模。近幾年來,升入育才小學(xué)的比例一直居高不下。有教育周刊記者調(diào)查表明,小哈津幼兒園畢業(yè)的孩子,幾乎囊括了育才小學(xué)各年級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。小哈津究竟有什么神秘之處呢?
二、小哈津的理念和探索
中國是一個(gè)資源窮國,又是一個(gè)人口大國。窮則思變,教育先行;只有人多才眾,方能強(qiáng)民富國。三歲看大,基礎(chǔ)是幼教。如何探索出一整套幼兒教育的先進(jìn)方法,卓有成效地促進(jìn)思維能力和創(chuàng)造能力的發(fā)展,讓人代代更加優(yōu)秀,進(jìn)而增強(qiáng)中華民族的綜合國力,是小哈津孜孜以求的神圣理念,并為此不懈地探索。

首先,向生命挖潛,人的大腦從小就要不斷地升級(jí)。手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使地球成為村莊,每十年有上千個(gè)技術(shù)專業(yè)在消失和涌現(xiàn),國與國、人與人之間的競爭超出以往任何時(shí)代。人類大腦遭遇挑戰(zhàn),大腦升級(jí)的需求已經(jīng)應(yīng)運(yùn)而生。
大約十年前,九四年三月沈陽日報(bào)記者任洪偉采寫的“三歲幼兒可讀書”、“先讀書后識(shí)字”、這些小哈津的報(bào)道,曾引發(fā)了許多爭議,甚至是非議。至一九九五年,小哈津畢業(yè)的孩子個(gè)個(gè)會(huì)讀書已是不爭的事實(shí),沈陽電視臺(tái)娃娃樂園節(jié)目播發(fā)過實(shí)況。這些孩子,以其全面的素質(zhì),走紅沈城的許多名校,也曾引起眾多媒體的采訪報(bào)道。在小哈津看來,這些東西不應(yīng)該成為新聞,因其都在人類大腦的正常潛能范圍之內(nèi)。只要找到了開發(fā)大腦潛能的途徑,對(duì)于幼兒而言,這些實(shí)在太平常了。方向?qū)α祟^,孩子就出色!提出探索兒童“大腦升級(jí)”之路,自小哈津始。
三、首創(chuàng)“映像開智”教學(xué)法
現(xiàn)代腦科學(xué)表明,左腦掌管言語、文字、分析、計(jì)算、判斷、推理,是論理腦,又稱言語腦。右腦掌管音樂、聲音、圖形、想象、創(chuàng)造,是感性腦,又稱為映像腦。左腦是我們讀書、計(jì)算、作文時(shí)的運(yùn)作重心,胎兒期到五歲前是以右腦為主的時(shí)代,從六歲開始才和大人的頭腦一樣,進(jìn)入左腦時(shí)代。近年來,右腦開發(fā)的呼聲很高,眾多的幼兒園和家長,幾無例外地紛紛地集中在兒童彈琴、做畫、舞蹈、表演等方面。
沒有突破,就沒有創(chuàng)造。能不能大膽地跨越大腦的上述分工,變通使用右腦,以彌補(bǔ)兒童期左腦發(fā)育的缺憾?

這正是如何創(chuàng)造性地開發(fā)右腦功能的重大課題,利用右腦去補(bǔ)充和強(qiáng)化左腦的功效,使左右腦有機(jī)配合,整體運(yùn)作。中國有著幾千年文化、哲學(xué)的沃土,世人沒有做過的,中國可以為始。尤其在幼兒教育方面,外國不一定比中國強(qiáng)。中國是應(yīng)該虛心向世界學(xué)習(xí),但不排除世界也學(xué)習(xí)中國。小哈津創(chuàng)辦十年來,不斷有來自美國、澳大利亞、德國、日本、新加坡、香港的客人參觀學(xué)習(xí),便是明證。上述創(chuàng)新幼兒教育,小哈津稱之為“映像開智”。
經(jīng)過20年的反復(fù)琢磨和一批又一批兒童的實(shí)踐,小哈津的教材教具經(jīng)歷了不斷的改進(jìn)改版,變得更加科學(xué)有效,尤其是調(diào)整結(jié)構(gòu)后新加入的動(dòng)畫英語、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、益智棋類、體能訓(xùn)練等,使其更具前瞻性和普適性。小哈津一貫注重兒童素質(zhì)培養(yǎng)和良好的非智力因素的養(yǎng)成,努力提供使孩子終生受益和終生可持續(xù)性發(fā)展的教育。

小哈津幼兒園加盟優(yōu)勢:
1、品牌優(yōu)勢:
教育的核心是教學(xué)質(zhì)量,有質(zhì);好的質(zhì)量建立起良好的信譽(yù),有信。有質(zhì)有信是學(xué)校的宗旨,也使學(xué)校成為了培訓(xùn)市場較好的品牌。
2、優(yōu)秀的管理機(jī)制:
多年來豐富的經(jīng)驗(yàn)積累,國際化培訓(xùn)服務(wù)理念的培養(yǎng),制定出一套符合市場客戶需求的經(jīng)營管理模式。
3、教學(xué)成果推廣優(yōu)勢:
擁有及時(shí)、權(quán)威的教學(xué)成果,并密切與數(shù)家出版單位通力合作出版了大量優(yōu)秀書籍,成為考生堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
4、師資優(yōu)勢:
師資隊(duì)伍強(qiáng)大,教學(xué)質(zhì)量堪稱全國第一,并聘請了數(shù)十位現(xiàn)任考官任教,與之保持著良好的合作關(guān)系。還不定期的選派教師去 英國、澳大利亞等國家參加學(xué)習(xí),與國外專家針對(duì)教學(xué)方
法與教材研發(fā)進(jìn)行良好的交流與討論。
5、客戶來源:
在教學(xué)上率先提出了,不僅協(xié)助學(xué)生順利通過考試,而且還協(xié)助學(xué)生做好國內(nèi)教育向國外教育進(jìn)行順利轉(zhuǎn)型,該方案的實(shí)施得到了廣大學(xué)生的喜愛,從而建立起良好的口碑,同時(shí)也吸引了更多的客戶資源。
6、研發(fā)優(yōu)勢:
擁有權(quán)威的課題研發(fā)小組,該小組是由具有多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的中外老師組成的,并且研發(fā)小組不定期的與國外大學(xué)就針對(duì)教材方面進(jìn)行良好的交流與研討。
7、廣告優(yōu)勢:
學(xué)校自成立之初就為樹立良好的形象做了大量的宣傳,投入了大量的廣告,旨在成為全國較大的考試服務(wù)網(wǎng)站,并為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的增值服務(wù)。
8、模式統(tǒng)一:
在廣告,課程,教材,培訓(xùn)管理采取統(tǒng)一模式,使用相同大綱、教材與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

小哈津幼兒園加盟支持:
(1)、新蒙式教學(xué)園可以在合同規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、形式,使用專屬的小哈津“新蒙式”商標(biāo)及CI標(biāo)識(shí)進(jìn)行與幼兒園經(jīng)營相關(guān)的宣傳;
(2)、簽約區(qū)域保護(hù)(根據(jù)所在地具體確定);
(3)、對(duì)引進(jìn)的新蒙式課程提供為期兩周的教師免費(fèi)培訓(xùn);
(4)、幼兒園集團(tuán)宣傳,包括網(wǎng)站宣傳及宣傳指導(dǎo);
(5)、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)的審閱及修改;
(6)、長期教學(xué)咨詢、指導(dǎo);
(7)、總部按優(yōu)惠價(jià)(市場零售價(jià)的八折)提供新蒙式教材、教具;
(8)、在園學(xué)習(xí)新蒙式課程的學(xué)生,由總部統(tǒng)一發(fā)放小哈津會(huì)員卡(學(xué)生憑卡號(hào)可成為網(wǎng)站會(huì)員,并享受升級(jí)教育產(chǎn)品服務(wù)及購買教育產(chǎn)品優(yōu)惠);總部授牌新蒙式實(shí)驗(yàn)幼兒園(幼兒園可以使用原名稱),帶有編號(hào),落款為“小哈津(中國)幼教連鎖機(jī)構(gòu)”。
(一)獲得書面材料;
(二)雙方洽談達(dá)成意向,加盟方填寫加盟申請表;
(三)交項(xiàng)目評(píng)估費(fèi)(按加盟服務(wù)費(fèi)的10%,該費(fèi)用合同簽訂后,可抵沖加盟服務(wù)費(fèi),簽訂不了合同項(xiàng)目評(píng)估費(fèi)不退。)
(四)提交項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告;
(五)簽訂正式合同,品牌使用費(fèi)及首期加盟費(fèi);
(六)協(xié)助進(jìn)行規(guī)劃及裝修設(shè)計(jì);
(七)協(xié)助引進(jìn)教具及設(shè)備;
(八)制訂教育計(jì)劃;
(九)培訓(xùn)(招聘)教師及職員;
(十)協(xié)助制訂廣告宣傳計(jì)劃;
(十一)進(jìn)行廣告宣傳;
(十二)試營業(yè);
(十三)正式營業(yè);長期教學(xué)指導(dǎo)。
1、愿意從事幼教事業(yè),具備良好的個(gè)人品質(zhì)和信譽(yù),并遵守行業(yè)經(jīng)營原則和職業(yè)道德。
2、具備良好的投資心態(tài)及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),具備創(chuàng)業(yè)精神并能保持旺盛的精力和干勁。
3、全面認(rèn)同小哈津品牌文化,并傳播小哈津的文化理念,CIS識(shí)別系統(tǒng)。
4、具備一定的投資能力,而且有不少于800平方米以上的自備或租賃場所。
5、全面接受小哈津的教學(xué)理念及教學(xué)體系,并使用小哈津研發(fā)的“新蒙式”系列教材進(jìn)行教學(xué)。
6、所有教師(主、副班)必須經(jīng)過小哈津連鎖總部嚴(yán)格培訓(xùn),并頒發(fā)“新蒙式教師證書”才能上崗。
7、嚴(yán)格遵守小哈津運(yùn)營管理規(guī)范,具備組織管理能力。
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