學習藝術是文化課成績不好的孩子的專屬?這是誤解!“學美術”這只是一個詞匯,是客觀存在,而學習好與學習不好只是你的一個主觀意識,客觀存在是永恒的,而人的認識上是會有偏差的。當然成績不好的學生才去學美術,這種根深蒂固的思想在人們心中普遍存在,這也是由于整個大環境對于藝術門類的重視程度不夠,自然而然地影響了人們對于藝術的看法,有這種思想也情有可原。

但是這也阻擋不了個人對于藝術的熱愛啊,學美術不是因為你成績好或成績不好作為評判標準的,成績好的當然也可以學習美術啊!
一是因為人家真的喜歡,二是可以找到以后為之奮斗的夢想,畢竟藝術人才在社會上也不可或缺。
學習好的同學在學藝術方面是有很大優勢的。先不說成績好不好,畫得怎么樣,學習好的同學在學習態度、個人自律方面、用功刻苦程度上是一以貫之的。
畫畫的時候他們一般都很安靜,能夠全神貫注的投入進去,一般這樣的學生老師都是看在眼里的,這種學習態度是每個老師都很看重的。
我們如今所處的社會是個多元化的社會,社會包容度非常大,藝術行業也更加繁榮,不管是生活的各個方面我們都需要藝術人才。
大到各國的文化藝術交流,小到我們的衣食住行,無時無刻都體現了藝術的重要性,喜歡服裝就可以學服裝設計,喜歡動漫就可以學動畫,喜歡拍照就去學攝影,想當藝術家就學純藝,實驗藝術之類的,可選擇的專業范圍很廣泛。
每年美院、各藝術類院校,綜合類院校都會向社會上輸送大批藝術人才,社會上對藝術人才的需求量還是很大的,就業方面也不成問題。
現在人們也更加聰明,藝術市場人才濟濟,我們所見到的很多優秀的人并不只是某一方面的專才,而是綜合性的人才,學習成績優秀只是他們的一方面體現,而音樂、美術這類的藝術同樣也會受到他們的青睞,現實的情況是優秀的人在任何一方面都很優秀,所以學習美術何樂而不為呢?
學習好的人之所以還要學習美術,一方面是社會發展驅動的,另一方面是人家真的熱愛,既然有這個資本去學習美術,追求藝術,也就不足為奇了。
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