童彩啟迪少兒美術教育在十五年的教學中，童彩啟迪少兒美術教育努力打造中國美術教育第一品牌。求真尚美，勵志篤行，以至高至佳，立善立美為核心理念，在尊重并鼓勵孩子藝術天性的基礎上，提升實踐能力，引導創(chuàng)新思維，增加審美意識，讓每一位在童彩啟迪求學的學生和家長滿意，為每一位勇攀藝術殿堂的學子們搭建一座橋梁。

我們作為多年教學團隊， 創(chuàng)新課堂教學模式，豐富美術教育形式，研發(fā)藝術教育課程，引發(fā)學子學習興趣，自主發(fā)現美，描繪美。堅持以育人為主要導向，以精神文化、環(huán)境文化 為教育主流文化，在為建立培訓行業(yè)中和諧的校園文化而始終不斷的努力、探索和創(chuàng)新。融美術學習、藝術風尚、審美主流于一體，是童彩啟迪校園精神文化的核心。

童彩啟迪少兒美術市場前景：

兒童美術教育日漸被社會廣泛關注，尤其是北上廣等大城市，很多家長讓孩子很小就開始學習書法和繪畫。美術教育的根本意義在于培養(yǎng)孩子的想象能力、動手能力，有助于孩子形成活潑健康的人格。但是應當看到，中國的兒童美術教育有一點走偏了，不少家長帶著明確的目的讓孩子學書畫，將來若文化課學不好可以學藝術，甚至受時風影響，希望孩子長大后以書畫技能成名成家，掙大錢，出人頭地。這種想法忽視美術教育對孩子一生成長的潛移默化，實在是一種短視的、功利的眼光。

國內美術館應盡快建立、完善固定陳列，以美術史的視角展現較好的美術作品，吸引孩子們走進美術館，自然而然培養(yǎng)起對美術的興趣和熱愛。然而，在利益至上的社會氛圍中，不少美術館或受限于經費緊張，或缺乏前瞻思考，陳列展遲遲不見推進，甚至不愿意舉辦出力不見錢的公共教育活動。當兒童美術教育不再是走過場之時，全民藝術素質的提高也就指日可待了。

用藝術啟迪智慧，用藝術開啟未來，把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事！童年色彩，藝術啟迪！童彩啟迪少兒美術加盟費合理，相比同行來說是不高的，總部一再降低加盟費用，為的就是讓更多有夢想的人可以加入進來。

童彩啟迪美術教育，是國際當代美術教育理念先行者，是全國少兒書畫教育高峰論壇理事單位，是中國硬筆書法協會書法教育會員單位。雄厚的師資力量、獨具特色的教學環(huán)境、濃郁的藝術氛圍、十五年教學經驗的沉淀，構建了一套完整的美術教學體系（囊括幼、小、初、高）。童彩啟迪學員的作品立意新穎、豐富多彩，多次在國際國內各項比賽中獲得大獎。特別是由童彩啟迪美術教育主編、山西人民出版社出版的《回宮六點硬筆書法教程》以及相關書籍和課件，極大地推進了全國中小學書法教育的提升，受到了業(yè)內人士的認可和好評。

1、品牌優(yōu)勢

童彩美術多年的辦學經驗和品牌沉淀，極具影響力。統(tǒng)一的CI、VI統(tǒng)一的運營模式與服務管理，極具品牌特色和辨識度。

2、教學優(yōu)勢

獨立自主教學體系，科學的學段劃分，明確的教學目標，符合兒童心理發(fā)展特點，深受兒童喜愛。

3、教務優(yōu)勢

招生與服務探索，完善的教務服務管理體系，服務口碑口口相傳。

4、教研優(yōu)勢

專家團隊與一線教師融合，不斷研發(fā)推出優(yōu)質課程、教材、材料。同時定期舉辦交流分享會、全國教師說課大賽等活動搭建行業(yè)平臺。

5、管理優(yōu)勢

校區(qū)運營，總結出一套標準化的校區(qū)經營管理體系，統(tǒng)一全國校區(qū)管理模式，降低新校區(qū)經營失誤。全國校區(qū)以總部為中心形成全國資源共享網絡，共享共贏。

1、項目基本咨詢，確定合作意向

2、雙方考察溝通，簽訂合作協議

3、綜合服務部提供學習資料

4、校長及教師開業(yè)前培訓及授牌

5、管理宣傳，資料共享

6、開業(yè)后運作管理

7、定期師訓

1，有強烈的創(chuàng)業(yè)感和事業(yè)心，致力于教育培訓行業(yè)，以投資而不是投機的心態(tài)來看待教育。

2，有強烈目標規(guī)劃和一定的學習力的人。（點燃夢想是成功的基本條件）

3，有與目標相應的創(chuàng)業(yè)資金，財務資信良好，按約支付相關的加盟費用，能夠及時進行市場擴張?zhí)岣呤袌稣加新省?/p>

4，具有良好的社會公關能力，能夠積極充分調動社會資源。具備一定的經營管理經驗或成功投資背景較好。

5，認可童彩啟迪少兒美術的經營理念，愿意接受童彩啟迪少兒美術嚴格規(guī)范的學校管理。

6，了解特許者與被特許者之間的合作關系，并同意履行和遵守相應的權利和義務。服從和配合總部的關于教學、招生、管理等各方的工作的指,導。要有責任心，要合法經營品牌，保護和樹立品牌形象。要有強烈的法律觀念和恪守道德素質。（統(tǒng)一指導和管理）

7，合法注冊的的獨立法人；合法辦學是前提。（規(guī)范化做教育事業(yè)的基礎）

8，固定的教學場地，最基本的教學面積在200平米以上；較佳的是300—500之間。當然如果投資允許的話，面積在800——1000平米的旗艦校區(qū)較好。教師基本配置較低為4人。