憶舉成名速讀記憶培訓隸屬于山東學上教育信息咨詢有限公司。憶舉成名以提高全民族的快速學習能力為己任，全力打造中國潛能教育領(lǐng)導品牌。我們以多媒體教學和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用為依托，將現(xiàn)代信息技術(shù)、快速閱讀理論實踐方法和當前教育有效整合，構(gòu)筑了全國性的以快速閱讀訓練為主的教育培訓服務(wù)平臺，不僅為廣大學生培養(yǎng)高效學習能力提供了一套科學有效的訓練方法，而且為中小學生的漢語教學提供長期指導服務(wù)。

憶舉成名公司簡介：

“憶舉成名”超強記憶培訓中心隸屬于山東學上教育信息咨詢有限公司，培成立于2015年，秉承科學先進、系統(tǒng)完善的教學理念，因材施教，受到學生家長和社會各界的高度認可。【詳情查看】

憶舉成名品牌介紹：

憶舉成名在超級記憶的基礎(chǔ)之上，延伸開發(fā)出了學生最迫切需要的學科記憶知識點，直接進入學生和家長最關(guān)心的核心問題——提高成績；讓學生擺脫傳統(tǒng)機械的教學機制，以生動科學的講課方式激發(fā)其學習興趣；讓孩子從埋頭苦背到抬頭巧背，有效提升學習效率，從而卓有成效地提高記憶能力，學習效果立竿見影。憶舉成名構(gòu)建科學、規(guī)范、高效、完善的課程體系，讓課程學習輕松自如，讓學生收獲真真正正的學習效果，讓學員學有所獲、學能所用、終生受益。

憶舉成名始終以求實創(chuàng)新為核心驅(qū)動力，以市場變革和客戶需求為導向，堅持“產(chǎn)品是生命、品牌是目標、營銷是手段、管理是基礎(chǔ)、人才是關(guān)鍵、機制是保障”的經(jīng)營方針，形成獨樹一幟的差異化優(yōu)勢，擁有行業(yè)領(lǐng)先的品牌影響力，并取得斐然成果。從單一職能部門到現(xiàn)在多部門陣營，擁有品牌中心、研發(fā)中心、招商中心、市場中心、培訓中心、財務(wù)中心、網(wǎng)絡(luò)中心等大部門，形成完備的高中低各戰(zhàn)線的人才隊伍。產(chǎn)品研發(fā)：從記憶的基礎(chǔ)課程到中小學各科課程記憶的突破，產(chǎn)品可根據(jù)客戶需要進行定制式研發(fā)，實現(xiàn)產(chǎn)品與終端有效對接。讓無數(shù)學生學到系統(tǒng)的記憶方法，提高成績，減輕壓力，實現(xiàn)夢想。培訓教學：用效果贏得市場，以口碑傳播品牌。

憶舉成名品牌合作項目：

1《超強記憶法》

就是以物象為根本，以聯(lián)想為關(guān)鍵，以諧音為竅門，以奇特為秘訣，應(yīng)用有趣的記憶過程達到準確的記憶目的。科學的復習方法，達到快速記憶、長久、牢固的目的，是學員擁有超級記憶力高效學習。

2《思維導圖》

融合了色彩和圖像等多種元素，結(jié)合了全腦的概念，讓我們通過圖畫的方式，清晰的描繪出我們思維的線路和層次，包括左腦的邏輯、順序、條列、文字、數(shù)字，以及右腦的圖像、想象、顏色、空間、整體等。通過它，大腦的潛能得到了有力的開發(fā)，人類特別是處在成長期的孩子們的創(chuàng)造力、注意力、想象力和記憶力將得到全面的提高。

3《國學經(jīng)典》

課程主要是教導孩子將書面的文字信息對眼睛進行光學刺激后，變成整體文字圖像傳送到右腦，直接以圖像的形式記憶，由大腦將了語言中樞和聽覺中樞這兩個中間環(huán)節(jié)，其充分調(diào)動了左右腦同時進行文字信息的形象辨識，將文字信號直接映入大腦記憶中樞進行理解和記憶。

4《專注力訓練》

課程涵蓋了體、視、聽、思維、記憶、情商各方面的細節(jié)，同時全方位訓練青少年注意力的四個向度：持續(xù)性、選擇性、分配性、切換性。完整訓練后可以確保能夠“看仔細、聽清楚、講明白、用心想、記得住、做得好”

5《單詞爆破》

小升初、中考、高考、大學、就業(yè)、英語是學生學習的重要環(huán)節(jié)。然而，很多學生天天學習，天天背單詞，卻總是不得要領(lǐng)。到底為什么總是一邊記一邊忘？其實只要你掌握博贊·憶鳴驚人記憶方法，你也可以徹底擺脫對英語的恐懼和惆悵，讓你記得更牢，更快，考試交流這一切都不在話下，讓你從此脫穎而出，展現(xiàn)自信

6《中小學古詩文記憶倒背如流》

以物象為根本，以聯(lián)想為關(guān)鍵，以諧音為竅門，以奇特為秘訣，應(yīng)用有趣的記憶過程達到準確的記憶目的，使學生在極短的時間就能做到倒背如流，想忘也忘不掉，能力和素質(zhì)提升的同時，高分自然不在話下。

憶舉成名效益分析：

快速閱讀記憶在中國還是個新興市場，但是在歐美日韓等發(fā)達國家，快速閱讀記憶已經(jīng)作為普及教育是現(xiàn)代學生必須達到的技能之一，（英語筆試試卷40%以上的考分為閱讀理解即證明了這一點）我國為此也作為“十五”教學科研項目而正式提上日程，現(xiàn)實中，我們也培訓了好多出國留學的學子們，因為他們的閱讀速讀遠遠趕不上歐美等國家學生閱讀速度。所以北京大唐盛視研發(fā)了憶舉成名快速閱讀記憶訓練體系，可以說，每一個學生都可能成為憶舉成名快速閱讀記憶培訓學員。對每一個區(qū)域代理商而言，一個區(qū)的中小學總數(shù)少為5000人，我們培訓其中的1%，即將獲得20余萬元的毛利。

憶舉成名加盟政策：

1、嚴格的區(qū)域保護：每個區(qū)域只設(shè)定一家品牌代理商，嚴禁串貨。

2、良好的價格保護：憶舉成名設(shè)計的價格通路進行早教產(chǎn)品市場銷售，確保早教產(chǎn)品經(jīng)銷商的利益。

3、強大的人員支持：廠家派駐專職業(yè)務(wù)員幫助經(jīng)銷代理商開拓早教產(chǎn)品市場和維護早教產(chǎn)品市場，實行跟蹤服務(wù)。

4、巨大的促銷支持：終端營銷產(chǎn)品，憶舉成名方不定時開展多種形式的促銷活動。

5、廣告品牌支持：適時進行廣告品牌宣傳活動，憶舉成名加盟總部結(jié)合促銷活動進行媒體宣傳、擴大產(chǎn)品認知度。

憶舉成名加盟資訊：

一、這樣記憶最有效—聯(lián)想記憶

學習和記憶是互為因果，相輔相成的。學習只有記憶下才有意義。在記憶和理解下，才有學然后知不足之感。

記憶是學習的一環(huán)，記憶也是學識進步的基石。為了提高記憶的效率，學識的深化，孔子曾經(jīng)說過“學而時習之”，“溫故而知新”；為了增強理解，教導我們學習和思考并進，也曾有“學而不思則罔，思而不學則殆”的名言。

很多學生為記下公式、背誦詩文而反復強記，吃了不少苦頭，憶舉成名快速記憶這里提供一種新的記憶嘗試，將記憶與聯(lián)想、趣味等結(jié)合在一起，從而使記憶的蹊徑變得生動、活潑，猶如攀山觀景一樣，達到高峰。

聯(lián)想的神奇力量，簡單地說，聯(lián)想就是搭起一座記憶的橋梁，利用我們熟悉的事物連接新的信息，因而它是一種節(jié)省時間并強化記憶的方法和系統(tǒng)。

學習憶舉成名快速記憶學生都很驚訝如此簡單的方法，卻能產(chǎn)生驚人的效果。沒有經(jīng)過良好學習訓練的人，通常只會用重復加上背誦的方式學習，這種“一招半式走天下”的后果常面臨“背了又忘、忘了再背”的困境。其實只要將已有的知識和新的知識，轉(zhuǎn)換成連貫的、有提示線索的頭腦數(shù)據(jù)庫，記憶就成為取之不盡、用之不竭的源泉了。

問題在于我們有沒有善用這個方法？有沒有將這個方法系統(tǒng)化，使我們能夠輕松記住世界各地的地圖？當然有人會說：“又不是每個國家都像鞋子，哪那么容易記住！”其實，如果每個國家都剛好長得像某件具體事物，那么只要單純的視覺記憶加上重復記憶就大功告成了，反而不能發(fā)揮聯(lián)想的真正力量。

現(xiàn)在各位可以理解聯(lián)想的力量了，我們可以運用已有的資料幫助記憶新的資料，無限地擴充我們的記憶庫。既然條條大道通羅馬，那么我們來瞧瞧究竟有多少種聯(lián)想方法。

聯(lián)想系統(tǒng)１：故事聯(lián)想法

第一種聯(lián)想是很多人都知道的故事聯(lián)想，英文叫story of the association。故事聯(lián)想是最簡單的聯(lián)想。為什么簡單呢？就像看電影一樣，只要看過電影的劇情，就能回憶出電影的細節(jié)。的確，電影的情節(jié)應(yīng)該比書本的知識更容易記住，電影除了具有聲色光影外（聽覺記憶＋視覺記憶），豐富的故事情節(jié)更是快速記憶的關(guān)鍵。所以不妨運用故事聯(lián)想的方法，讓記憶更牢固。

聯(lián)想系統(tǒng)２：圖像聯(lián)想法

我們還有其他的聯(lián)想經(jīng)驗嗎？當然有。例如，看到一個男孩子，他長得有點像阿湯哥（湯姆·克魯斯）。個子不高，長得很帥，笑的時候有酒窩，眉毛很濃密等。這種借由其他事物的某些特征進行聯(lián)想的方法叫做圖像聯(lián)想。

聯(lián)想系統(tǒng)３：兩兩圖像聯(lián)想法

還有一種聯(lián)想就是兩兩圖像的聯(lián)想。剛才我們已經(jīng)學會圖像聯(lián)想，現(xiàn)在要練習的是將兩個圖像連接，把兩個圖像設(shè)計成一個視覺可以看到的圖像連接。這個方法可以使我們在回憶一個圖像（兩個圖像的結(jié)合）時，自然會連接到下一個圖像。　

聯(lián)想系統(tǒng)４：流程聯(lián)想法

pattern就是“基礎(chǔ)、流程”的意思。我們?nèi)粘Ｉ疃加幸粋€模式：起床、刷牙、吃早餐、上學上班等。這種固定模式很容易使我們從起床聯(lián)想到刷牙，聯(lián)想到吃早餐，聯(lián)想到上學上班。

所以若是記憶的事物有流程可循，或是我們可以創(chuàng)造出類似流程的聯(lián)想，就能產(chǎn)生牢而不破的記憶鏈，可以從頭記到尾，自然也能從尾記到頭。

聯(lián)想系統(tǒng)５：聲音聯(lián)想法

什么是聲音的聯(lián)想呢？除了聲音本身的特質(zhì)，如音頻、音質(zhì)、音量可以作為聯(lián)想的線索外（例如，某人的聲音低沉，我們可能會聯(lián)想這人很沉穩(wěn)；尖厲的聲音可能聯(lián)想到緊急、恐懼的情景），諧音或譯音也可以成為聲音聯(lián)想的素材。

聯(lián)想系統(tǒng)６：韻律聯(lián)想法

韻律聯(lián)想也叫節(jié)拍聯(lián)想，或是旋律聯(lián)想（Melody Association）。我們知道節(jié)奏感可以幫助記憶獲得提示。看到這里難免想起求學時挑燈夜戰(zhàn)，總有動聽的音樂相伴，有些父母不贊成孩子讀書時聽音樂，生怕這樣讀書會不專心，怎知這些節(jié)奏、旋律可以幫助記憶呢！

中文能押韻，英文也可以。例如，“one sun，two do，three tree”，one聽起來像sun（太陽），ｔｗｏ很像do（做），three就很像tree（樹）。所以別再抱怨為什么英文歌曲可以瑯瑯上口，而英文單詞卻那么難記。

聯(lián)想系統(tǒng)７：口訣聯(lián)想法

接下來的聯(lián)想是口訣聯(lián)想。什么是口訣聯(lián)想？相信各位會比我還熟悉，在說明口訣聯(lián)想之前，我想強調(diào)一點，聯(lián)想是一個大家庭，成員很多，分類也很多，如何互動、如何組合這些聯(lián)想，需要不斷地練習才能領(lǐng)會其中的奧秘。

口訣是利用關(guān)鍵詞、押韻、節(jié)奏、圖像等聯(lián)想的元素組成的“雞尾酒”聯(lián)想法（即所謂多種事物混合的綜合產(chǎn)物）。很多口訣是5個字或7個字，例如本書名是《這樣記憶最有效》，是不是挺順口？

聯(lián)想系統(tǒng)８：自然聯(lián)想法

natural是自然，concept是概念，就是能自然而然聯(lián)想到的事物。例如，提到運動你會想到什么？因為每個人的背景不同，有人會想到健康，有人會想到運動傷害，有些人會想到獎牌，等等。說到游戲有人會想到歡樂，有些人會想到同伴，有些人則會想到?jīng)]做完的功課。看到一朵花有人想到美麗，有人想到果實，有人則想到花開花落。無論是正面的、負面的聯(lián)想都是自然產(chǎn)生的。

聯(lián)想系統(tǒng)９：順序聯(lián)想法

natural order的意思是自然的次序。我們?nèi)绾芜\用自然的順序進行聯(lián)想呢？比方用“１、２、３……”，“Ａ、 Ｂ、 Ｃ……”，“one、 two、 three……”，“甲、乙、丙……”這些我們熟悉的序號，串聯(lián)起需要記憶的資料。以前中國人結(jié)婚時，司儀揚聲：“一拜天地，二拜高堂……”這種順序感就像歌曲一樣，能夠一個接一個地把資料串聯(lián)起來。

好了，憶舉成名小編目前各位已經(jīng)了解了９種聯(lián)想系統(tǒng)，這些系統(tǒng)可以供你運用和發(fā)揮。希望大家能發(fā)揮創(chuàng)造力，打造一座座聯(lián)想的橋梁，無論是跨海大橋、鄉(xiāng)間吊橋，都能發(fā)揮連接兩岸的功能，讓記憶跨向更廣闊的知識彼岸。

每一種方法都有它的長處和短處。擇其善者而用之，這是學習進步的真諦。

二、快速記憶因何而快？

有些人對"快速記憶"這事心存疑慮，那么快速記憶到底能不能行？是因為什么才快呢？傳統(tǒng)記憶方法，俗稱"機械記憶"，靠一次次的重復刺激大腦來記憶某項內(nèi)容。那么是不是重復刺激的次數(shù)越多，記憶效果越好呢？不一定！有人看幾遍書也記不住，有人看一兩遍卻掌握了，差距何在呢？眾多原因中較重要的恐怕是"方法"的問題，即怎么去記的問題。

各行各業(yè)都有自己的竅門、捷徑，記憶也一樣。死記硬背不僅費時費力，而且常常事倍功半，而巧記、速記卻事半功倍。記憶方法決定了記憶速度、記憶質(zhì)量。

用各種聯(lián)想方法（一一對應(yīng)聯(lián)想法、直接串聯(lián)聯(lián)想法、借助詞句聯(lián)想法、數(shù)字編程聯(lián)想法等）不僅能記憶填空、單選、多選題，還可記憶簡答、論述、名詞解釋等題型。

記憶的關(guān)鍵不在如何輸入，而在于需要的時候，怎樣能快速地提取出來。傳統(tǒng)記憶方法記東西在考場上有一鮮明的特點，那就是："想起來就想起來了，想不起來，再使勁想也想不出來"相信大家都有過這樣的體驗：考場上某題其實是會答的，就在嘴邊，可卻怎么也想不出來，這時，有誰哪怕能提醒我一句，我就能全答出來。可誰能提醒你呢？等出了考場一翻書，剛看第一眼就全想起來了，于是就非常懊悔。有過這經(jīng)歷吧？ 如果你平時對該題做過聯(lián)想，那情形就會不一樣，因為一聯(lián)想，就在問題與答案間建立了某種聯(lián)系，考場上你就會按照聯(lián)想時的"蛛絲馬跡""順藤摸瓜"了，如前面的例子。聯(lián)想與不聯(lián)想絕對有天壤之別！

所以快速記憶之所以快，就是因為它運用了一系列方法，如諧音、聯(lián)想、編碼、借助詞句等方法。快速記憶不僅能記住學科知識，用在表演上，更能令外人嘆為觀止。表演者常能按正反方向的順序很快記住幾十、上百個詞語、數(shù)字、人名、幾十張撲克牌的順序，并且可倒背如流，外行人看了覺得很了不起。其實這些表演方法也都沒離開聯(lián)想二字。 快速記憶有其自己的規(guī)律、特點和技巧、訓練方法，一點也不神秘，也好掌握。

三、前方小腦請右拐，科學家繪制人腦圖譜做手術(shù)“導航”

西媒稱，德國神經(jīng)學家科比尼安·布洛德曼上世紀初繪制出了第一份人類大腦皮層圖。大腦的這個外層看上去就像一張皺巴巴的紙，卻是調(diào)節(jié)軀體運動的較高級中樞。布洛德曼盲目地探索著復雜的大腦世界，就像開辟新大陸一樣。在大腦不同區(qū)域存在不同功能的先進想法指引下，布洛德曼將大腦皮層劃分出了50多個不同區(qū)域，每個區(qū)域都擔負著不同功能，如視覺、聽覺和生成語言等。

據(jù)西班牙《阿貝賽報》7月20日報道，他的貢獻是巨大的。事實上，在當今的神經(jīng)影像學研究中，布洛德曼繪制的人腦皮層圖仍是比較大腦活動區(qū)域及其結(jié)構(gòu)時最常用的參考資料。但與曾經(jīng)的世界地圖與現(xiàn)在相比缺乏精確度一樣，布洛德曼繪制的大腦皮層圖“與大腦很多區(qū)域較新的解剖和功能數(shù)據(jù)不匹配”，德國亞琛大學神經(jīng)學家卡爾·齊勒斯幾個月前在馬德里自治大學醫(yī)學院進行演講時指出。他強調(diào)了匯總目前全球通過不同方法得到的有關(guān)大腦皮層所有知識的必要性。

近20年來，人類大腦圖譜繪制得到了史無前例的進步。就像制訂一本地圖集會搜集某個特地地區(qū)包括自然地理、社會經(jīng)濟、宗教和政治狀況在內(nèi)的不同信息一樣，囊括所有可用信息的大腦圖譜也至關(guān)重要。這項工作是相當復雜的，但也是完全值得的。“僅憑一張人腦的多式聯(lián)運圖就能為探索大腦各區(qū)域的結(jié)構(gòu)、功能和關(guān)聯(lián)提供出發(fā)點。”齊勒斯表示。

報道稱，美國華盛頓大學神經(jīng)學家戴維·范埃森在最近一期《自然》雜志上刊登了他領(lǐng)導的一個研究團隊繪制出的一份精確度極高的人類大腦圖譜。此前的研究都只是通過一些片面的信息和數(shù)據(jù)試圖對大腦皮層的各區(qū)域下定義，但范埃森和他的同事們通過“人腦連接組計劃”獲取了大量數(shù)據(jù)。

“人腦連接組計劃”是美國國家衛(wèi)生研究院自2009開始扶持的一個5年項目，對1200名成年人進行了的大腦核磁成像，對大腦區(qū)域進行更精確的劃分，并描繪出彼此間的聯(lián)系。在這項計劃的幫助下，范埃森的團隊將大腦皮層劃分成了180個區(qū)域，精確度接近97%，在這些區(qū)域中，除了此前已知的83個，還有97個全新的區(qū)域。

此外，研究人員還開發(fā)出了一種在對某人大腦進行掃描時能夠自動識別出各個區(qū)域“指紋”的軟件。“這些新的技術(shù)和工具將能幫助科學界解釋我們的大腦皮層是如何進化的，以及每個特定區(qū)域在我們健康或患病時具有怎樣的功能。此外，還能推動腦部手術(shù)和診斷監(jiān)測獲得史無前例的精確度。”美國國家心理健康研究所所長布魯斯·卡思伯特指出。

“大腦并不像電腦那樣能夠支持任何操作系統(tǒng)和運行任何軟件。恰恰相反，大腦的‘軟件’與其結(jié)構(gòu)，也就是硬件密切相關(guān)。如果我們想知道大腦能做些什么，首先必須了解它是如何組織和連接起來的。”范埃森指出。

全腦開發(fā)作為當下一個熱門的創(chuàng)業(yè)方向，發(fā)展勢頭正勁，很多投資者紛紛想要加入其中，這時選擇一個靠譜的品牌至關(guān)重要，憶舉成名加盟支持全面，一站式幫扶讓創(chuàng)業(yè)者成功走捷徑。教育是國家發(fā)展的根本，我們愿跟隨中華的騰飛一同成長，為中華民族重現(xiàn)大唐盛世的輝煌而傾盡全力！同時希望有更多熱愛教育事業(yè)的人士和機構(gòu)加入到教育行業(yè)中來，共同打造“中國潛能教育領(lǐng)導品牌”。

“憶舉成名”超強記憶培訓中心隸屬于山東學上教育信息咨詢有限公司，培成立于2015年，訓中心自創(chuàng)辦以來，一直致力于提高廣大青少年素質(zhì)教育，堅持以孩子為本，以能力培養(yǎng)加知識學習，培育高智商、高情商學生為目標，秉承科學先進、系統(tǒng)完善的教學理念，因材施教，受到學生家長和社會各界的高度認可。

獨一無二的品牌優(yōu)勢

背靠世界記憶之父學上所創(chuàng)立的全球教育聯(lián)盟，開拓市場所向披靡，享有強勢的品牌效應(yīng)

朝陽產(chǎn)業(yè)的市場優(yōu)勢

快速記憶目前在我國算是朝陽產(chǎn)業(yè)，是教育界的一支潛力股，今天憶舉成名乘勢重拳出擊，幫助你開發(fā)這一廣闊又充滿激情的市場

強大的研發(fā)優(yōu)勢

憶舉成名享有多年的輝煌教育經(jīng)驗，無任何機構(gòu)可以超越和模仿

科學的課程設(shè)置優(yōu)勢

憶舉成名課程是根據(jù)青少年，幼兒腦細胞發(fā)展的法則來進行科學設(shè)計的，可有效地提高其大腦思維能力，記憶能力

專業(yè)的系統(tǒng)優(yōu)勢

專業(yè)化的教育機構(gòu)，專業(yè)化的團隊創(chuàng)造出專業(yè)化的系統(tǒng)優(yōu)勢開成了一套標準化，專業(yè)化的完整培訓與教育體系

強大的師資隊伍優(yōu)勢

經(jīng)過多年積累，憶舉成名已形成了一支強大的師資隊伍，每位教師都需經(jīng)過多項技能訓練，多次實操考核方可上崗

廣泛的渠道優(yōu)勢

憑借憶舉成名的品牌優(yōu)勢，你可開辦實體培訓中心，可與學校和社會上各類機構(gòu)合作，享有多種盈利途徑

特別優(yōu)惠的政策優(yōu)勢

憶舉成名給每位合作者提供的支持是特別優(yōu)惠的，是長期的，無縫隙提供幫助的，無論是創(chuàng)業(yè)初期還是發(fā)展期都能做到點對點的幫助服務(wù)

1、加盟咨詢：總部介紹憶舉成名特許經(jīng)營狀況；同時詳細介紹行業(yè)發(fā)展狀況和。

2、初次洽談：總部了解客戶的需求參考憶舉成名投資方案。

3、資格審查：給加盟客戶發(fā)放加盟申請表，當?shù)厥袌稣{(diào)研表。

4、二次磋商：提供投資建設(shè)方案、投資回報分析、選址指導等內(nèi)容。

5、簽訂合同：明確加盟工作進度和分工、提供憶舉成名店面布置設(shè)計圖。

6、開業(yè)籌備：總部提供內(nèi)、外效果圖、水電圖、培訓崗位員工，指導安裝、調(diào)試設(shè)備。

7、開張營業(yè)：開業(yè)促銷方案，帶店經(jīng)營指導，提供憶舉成名新的促銷宣傳指導和服務(wù)。

1、憶舉成名加盟商要具備一定的投資能力及具有一定的風險意識。

2、有敬業(yè)精神，待人熱情、誠實、有團隊合作精神，有志于加盟行業(yè)。

3、具有優(yōu)良的現(xiàn)代服務(wù)意識和一定的營銷和管理能力。

4、有從事憶舉成名加盟的創(chuàng)業(yè)精神和信心。

5、愿意參加憶舉成名總部的培訓并遵守各項規(guī)章制度，服從管理。