【寒假教材解讀】全面提分，因材施教——《高分突破英語》

教材定位

《高分突破英語》全系列主教材共17冊，分別對應七、八、九年級，每個年級分為秋季（A類）、寒假（B類）、春季（C類）和暑假（D類）四個階段期，每個階段期又分為提高和培優兩個層級。

編寫理念

《高分突破英語》是頗普英語教材編寫組以《英語課程標準》為依據，專為七、八、九年級學生應對中考英語打造的一套系列教程。教材內容與全日制學校的英語教材緊密相連，并收集、整理、歸納、分析和拓展了課內外考點知識，同時又為學生準備了大量聽力測試訓練和口語測試訓練素材，讓學生會聽、會說、會寫和會考。

教材對象

七、八、九年級學生

教學方法

《高分突破英語》倡導以任務型教學為主，我們以學生為中心，通過講練結合、設計任務讓學生達到習得語言目的，真正地讓學生成為知識的主體和知識意義的主動建構者，在有意義的溝通、有交際性質的任務中融會貫通地學會語言能力（Language Skills）、語言功能（Communicative Functions）、語言知識（Language Knowledge）、態度和價值觀（Attitudes & Values）和共通能力（Generic Skills）。

教材理念

《高分突破英語》依然堅持六步教學法，確保教學閉環和學習閉環。

教材板塊(培優)

01 Vocabulary（詞匯板塊）

開篇進入Vocabulary，核心詞匯表非常清晰地展示每一個重點詞匯的音標、釋義、詞性以及拓展部分，實現高效集中識詞，幫助學生快速掌握核心詞匯。還有拓展筆記以及練習冊上相應的題型等板塊能讓學生完成有意義的輸出，真正的學練結合。

02 Exercises（習題）

Exercises，每個板塊結束后給學生提供各類習題，如完型填空、短文填詞、閱讀理解、閱讀還原和書面寫作，使學生有效鞏固和掌握所學知識，以幫助學生提高相應的答題技巧，讓學生在完整的指導下做到有效輸出。

03 Reading（閱讀板塊）

初中英語課程的閱讀板塊應注意注意在教學中促進學生思維能力的發展，將學生思維能力的培養有機地融入教學活動中。Reading以各單元主題為主線，培養學生的分析能力、判斷能力和閱讀技巧的同時，突顯學科的核心素養。每個閱讀部分后配有練習，題型是中考主流題型和發展題型。

04 Text structure（文本結構）

Text structure是文章內容中的內在關系：可能是因果關系，前后順序關系，對比和比較關系，也可能是問題與解決辦法的關系。分析文本結構培養的不僅僅是閱讀能力，更是邏輯思維和分析問題的能力。

教材板塊(提高)

01 Vocabulary（詞匯板塊）

開篇進入Vocabulary，核心詞匯表非常清晰地展示每一個重點詞匯的音標、釋義、詞性以及拓展部分，實現高效集中識詞，幫助學生快速掌握核心詞匯。還有拓展筆記以及練習冊上相應的題型等板塊能讓學生完成有意義的輸出，真正的學練結合。

02 Key points（重點句型）

重點句型Key points緊跟其后，重點句型表充分展示了本單元需重點掌握的語法要點、句法結構，方便學生快速掌握。

03 Grammar（核心語法）

Grammar部分進行本單元的核心語法講解，結合例句，幫助學生快速、清晰、系統梳理語法重難點。

4 Exercises（習題）

最后一部分是Exercises，完成練習冊其他的題型，如完型填空、短文填詞、閱讀理解、閱讀還原和書面寫作，等等，以幫助學生提高相應的答題技巧，讓學生在完整的指導下做到有效輸出。

教材包