梳理清晰客觀的學(xué)習(xí)目標(biāo)、改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高抽 象邏輯思維能力掌握學(xué)習(xí)方法,這些環(huán)節(jié)滲透在編程學(xué)習(xí)過程中,通過趣味性和學(xué)科性更強(qiáng)的方式,讓適齡學(xué)生提高綜合學(xué)習(xí)能力。

品質(zhì)有保障
課前螞蟻教務(wù)以電話或短信方式通知提醒家長(zhǎng)上課 時(shí)間,課后老師及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)接反饋。
制定學(xué)習(xí)方案
編程老師1對(duì)5,打造更適合中國(guó)孩子的國(guó)際編程課, 因材施教,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案,開發(fā)每個(gè)孩子的較大潛能。
小班教學(xué)
1對(duì)5名師輔導(dǎo),老師根據(jù)學(xué)生的靈活程度調(diào)整上課 節(jié)奏,幫助孩子及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏,大大提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
家長(zhǎng)編程
小螞蟻開展了針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的編程課,讓家長(zhǎng)和孩 子一起了解編程,學(xué)習(xí)編程。
優(yōu)秀研發(fā)團(tuán)隊(duì)
由佛系教育專家、少兒心理咨詢師、K12服務(wù)專家、行業(yè)市場(chǎng)專家共同打造課程體系,以國(guó)外先進(jìn)教學(xué)方法為基礎(chǔ),打造更適合中國(guó)孩子的教學(xué)形式。
頂尖教師團(tuán)隊(duì)
教師均為經(jīng)驗(yàn)豐富的合工大計(jì)算機(jī)專業(yè)的精英教師,嚴(yán)格的面試篩選和后期培訓(xùn),是每位授課教師的必經(jīng)之路。
螞蟻少兒編程
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