讀萬(wàn)卷書
行萬(wàn)里路
我穿過(guò)幾座城市
只為遇見(jiàn)你
--六棱格練字廣東師訓(xùn)會(huì)
8月22日上午,六棱格練字第一期師資培訓(xùn)會(huì)正式在廣東運(yùn)營(yíng)中心拉開(kāi)帷幕,本次師資培訓(xùn)由六棱格練字教學(xué)教研中心講師歐細(xì)方、羅習(xí)源、陳娟校長(zhǎng)攜手合作,完美收官。為期5天4夜的課程培訓(xùn),老師們不僅收獲了寫字的方法和技巧,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要性。
(豐富有趣的課前活動(dòng))
為了增添培訓(xùn)的趣味性、提高各位老師的積極性,陳娟老師每天開(kāi)訓(xùn)前都會(huì)帶領(lǐng)老師們進(jìn)行活動(dòng)熱身,勞逸結(jié)合。猜數(shù)字、踩地雷,小松鼠說(shuō)等趣味游戲進(jìn)行小組pk,既增加了老師們對(duì)漢字的喜愛(ài),也讓各位老師身心得到放松,能在培訓(xùn)中有一個(gè)好的狀態(tài)。
(歐老師指導(dǎo)學(xué)員寫字)
師訓(xùn)課堂上,歐細(xì)方老師言語(yǔ)風(fēng)趣、書寫精湛、教學(xué)方法獨(dú)特,高強(qiáng)度的寫字特訓(xùn)有序展開(kāi)。在授課中從基本筆畫入手,給老師們講述了硬筆書法的基礎(chǔ)知識(shí)。歐老師還總結(jié)了教師書寫中的普遍問(wèn)題,并提出了有效的練字方法,老師們認(rèn)真聽(tīng)講,并投入到一筆一劃的練字之中。

(老師們頭頂毛巾矯正坐姿)
培訓(xùn)中,很多老師存在姿勢(shì)不正,握筆不規(guī)范等問(wèn)題,歐老師和羅老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指正,邊講解邊示范地向各位老師展示了寫字的基本技巧和正確的坐姿及握筆姿勢(shì),講解漢字基本筆畫的書寫要領(lǐng),重視基本技能的訓(xùn)練。在書寫過(guò)程中讓老師們頭頂毛巾,秉承“身正則筆正、筆正則字正”的教學(xué)基礎(chǔ)理念,讓老師們形成一個(gè)良好的書寫習(xí)慣。

(老師們認(rèn)真練字)
本次師訓(xùn)共分為2組,老師們都非常的刻苦努力,每天早早地來(lái)到培訓(xùn)室認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,除完成布置的作業(yè)外,還相互探討、總結(jié),交流學(xué)習(xí)心得。他們的堅(jiān)持和進(jìn)步也讓人為之感動(dòng),一張張超越原本書寫習(xí)慣的作品,書寫水準(zhǔn)一次又一次的刷新,收獲多多,信心滿滿,在五天的時(shí)間里,大家不忘初心,樂(lè)著、累著,心懷使命共同奏響了一場(chǎng)全民寫字的進(jìn)行曲。

(歐老師為學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書)
為獎(jiǎng)勵(lì)老師們這幾天的辛苦學(xué)習(xí),兩位講師給老師們分組,計(jì)分,最后評(píng)出了15名優(yōu)秀教師。老師們帶著收獲,帶著感悟,以積極的工作熱情投入到以后的教學(xué)中去,最后都獲得了六棱格練字執(zhí)教教師資格。

(六棱格練字,輕松練好字)
六棱格擁有完善的師訓(xùn)體系,讓所有參訓(xùn)的老師都愛(ài)上寫字,對(duì)中國(guó)漢字心存敬畏之心,通過(guò)體驗(yàn)式的交互學(xué)習(xí)、精細(xì)化的上課流程,熟練掌握形式多樣、簡(jiǎn)單高效的教學(xué)方法,參訓(xùn)教師的書寫水平進(jìn)步神速,把教師培養(yǎng)成為優(yōu)秀的寫字教練員,讓教師的字直接成為學(xué)生的活字帖。
五天四夜的培訓(xùn),老師們感受頗多,受益匪淺。從最開(kāi)始的懷疑、不信任到后來(lái)的崇拜與信任。六棱格練字的歐老師和羅老師都不斷地給參加師訓(xùn)的老師們驚喜,讓老師們懂得如何去提升自己的教學(xué)能力和書寫水平。一方面說(shuō)明了六棱格老師們的認(rèn)真與負(fù)責(zé);另一方面也讓大家更加認(rèn)清自己對(duì)于練字方面所存在的不足之處。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束,傳承中國(guó)文化,推廣中國(guó)漢字,才剛剛開(kāi)始。希望各位老師將六棱格練字的理念真正化為本職行動(dòng),努力幫助孩子寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人。
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六棱格練字
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