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我們提倡讓孩子在真實世界中動手探索學習英語，脫離傳統死記硬背的學習方法，更加注重英語的交流、閱讀、應用，以及英語母語思維的掌握，最終達到零障礙閱讀、英語零障礙溝通。
利斯瑞文少兒英語加盟優勢：
1.跨學科知識的融入
跨學科知識的融入和教學有別于以往的“學科英語”，即用英語學習其他的學科，跨學科的特點在于學科之間的相互融會貫通，一個學科上的難題和疑惑，用其他的學科可以獲得啟示甚至是解決，在教學中的應用，更是對孩子散發性思維的培養，打造綜合型人才。
2.多感官學習
利用先進的多媒體軟件-互動白板與教具的結合，突破了傳統意義上的“多感官互動”，調動了學生的觸覺-動手操作，充分刺激了學生的多個感覺器官，在對語言 的自然習得過程中，這種多感官教學更有助于孩子在學習中去的更有效地成果，全方位地開發包括“體能,認知，音樂，語言，社交和人格”在內的七大潛能。
3.游戲教學
考慮到3-12歲孩子的學習和發展規律，課件及課堂中讓孩子充分感受到課堂的愉悅和輕松，“在玩中學習”，字母拼圖，找相同單詞的圖片等游戲不僅可以讓孩 子在感受游戲的樂趣，同時以一種輕松的方式讓孩子習得了英語，脫離了死記硬背的痛苦感，同時在游戲中的合作和互動也有助于發展孩子社交，情感和人格的發展
4.任務教學
任務教學把語言教學真實化和課堂社會化，其主要目的是讓孩子不僅在運用中學，而且為了運用而學，直接通過課堂教學讓孩子去用英語完成各種情景中真實的生 活、學習、工作等任務，從而培養孩子綜合應用英語的能力。在課堂中完成一項實際任務不僅可以增強孩子的自信心和成就感，同時也可以培養孩子的溝通能力，團 隊意識和社會責任感。
5.音樂教學
音樂教學一直是語言習得的重頭戲，是語言習得手段的重中之重。二外學習在國內的不足之處是每個孩子不能享有純天然的語言環境，因而說出來的語言不能像 母語國家的人一樣自然動聽。但是音樂教學的出現大大彌補了這個不足，音樂中純天然的韻律和節奏可以讓孩子輕松掌握這種韻律和節奏，即使沒有國外生活和學習 經歷，說出來的英語也一樣純正和動聽。同時美的音樂本身就可以給孩子提供好的聽覺感受，加強對語言的認識，輕而易舉在不經意中習得單詞。
6.純美語環境學習
純美語環境教學，讓孩子浸泡在純正的美語環境中。直接用肢體語言或者圖片，簡筆畫來說明事物或事情，不使用中文翻譯，讓孩子培養建立起英文思考方式。
7.自然拼讀
從簡單的字母入手，通過TPR（全身反應教學法）讓孩子領悟每個字母的發音。學習元音字母組合和輔音字母組合的發音，進一步學習掌握拼讀法。將發音與歌曲相結合，使得發音學習不再枯燥，朗朗上口，簡單易記，印象深刻。在掌握拼讀法之后，孩子可以自己創造詞匯。
8.情景教學
以不同的主題為核心，給學生設計不同的生活場景，給學生分配角色進行對話表演，發揮他們潛在的表演與演說技能。
加盟支持：
1、商標品牌授權支持
2、校區籌建及啟動支持
3、學術支持
4、市場支持
5、銷售支持
6、人事支持
7、財務支持
8、后勤保障支持
利斯瑞文少兒英語
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