課外喵是由來自教育、互聯網和金融資本圈的一群大牛聯袂打造的面向K12教育領域的互聯網服務平臺。目前課外喵已累計獲得數千萬人民幣天使+Ａ輪融資。

課外喵致力于使教育更優質、觸手可及，為中小型課外教育機構提供互聯網工具、優質教學內容體系和校區管理運營培訓。課外喵專注于讓每個中小型課外教育機構擁有更好的產品和服務質量、更高效的運營模式和更強的盈利能力。截至2016年12月，廣州、深圳、佛山、東莞已有300+線下課外教育機構加入課外喵。

課外喵品牌創始人：

來自中山大學經濟學專業的“學霸”卓世賢，2014年從銀行辭職后，開始轉向做教育。2015年5月，他在廣州創立課外喵，希望能夠整合學校周邊的中小課外輔導機構，通過給這些機構輸送內容和服務，提高他們的服務質量和水平。據卓世賢介紹，一個課外喵中心可以輻射周邊近兩公里的社區，涵蓋兩個學校和兩個社區，面向的適齡用戶數將近一萬。

從一開始“地推”到與機構進行品牌聯營，自產品上線到今年9月底，課外喵已經和珠三角的300多家中小課外輔導機構建立了合作。卓世賢想把課外教育這個核心概念直接糅合到名字里，所以取名“課外”二字，同時需要有一個名字做載體，就考慮了用比較親近的貓和狗的名字，“加上自己比較喜歡貓”，這就是“課外喵”名字的由來。

課外喵品牌故事：

和大多數人一樣，卓世賢的人生經歷很簡單。讀大學、畢業、然后找工作。“一開始也不是就想著創業。”電話那頭的卓世賢這樣說。上大學的時候，卓世賢就讀于中山大學的經濟學專業，一次偶然的機會，卓世賢被選到美國加州大學伯克利分校（UC Berkeley）做訪問學者。

卓世賢在美國加州大學伯克利分校時，一邊在上課，一邊在企業里面實習。當時他所在企業叫Juma Ventures，在美國從事K12項目，是一個具有慈善性質的創業型企業。卓世賢向鯨媒體介紹，這個企業的項目主要是幫助美國的K12學生擺脫貧困循環上大學。“在美國舊金山地區，教育資源相對來說比較分化，家庭條件好的孩子容易上大學，而家庭條件比較差的孩子很多都是上不了大學或者是高中沒有畢業就出來闖社會。”這個企業主要是運用一種合理的商業模式幫助孩子獲取就業崗位，也可以給他們貸款，讓他們有錢去上學。“接觸這個項目后，讓我認識到做教育其實是可以產生商業價值和社會價值的。”他說。

大學畢業后，卓世賢自然而然選擇了與金融相關的工作。他先是在渣打銀行工作了一段時間，直到后來他發現“重復性的工作缺乏挑戰性”，加之自己一直對國際教育情有獨鐘，于是他決定出來創業，由銀行轉向做教育。

不久，卓世賢就以聯合創始人的身份加入了知鳥游學。知鳥游學主要從事游學教育，在協助知鳥游學打通市場的路上，他發現像這類高客單價的K12國際游學產品，市場推廣困難、很難找到精準的用戶。卓世賢向鯨媒體介紹，高客單價的K12產品有個典型的特點是，當獲客成本變高，毛利就會被營銷成本覆蓋掉。這其中反映的行業現狀是，這種高客單價、高附加值的課外教育產品在獲客時，由于k12消費與決策分離的特性，傳統獲客成本居高不下，對于內容生產者是一個極其沉重的負擔，如果沒有資本推動，甚至會陷入惡性循環。

針對市面上難推廣、找不到精準用戶的情況。卓世賢換了一個這樣的角度，如果把知鳥游學比作一個內容提供商，提供商要把內容對接給家長和學生，則需要一個對接的渠道。如果能把對接的渠道整合起來的話，就能精準地把內容對接給家長和學生。

那么，這個線下的流量在哪里？其實就是學校周邊的中小課外輔導機構。“但是，光整合線下渠道意義可能不大，社區里的教育機構本身就不缺流量，家長和學生每天都會經過，這些機構缺乏對流量進行對接的能力。為此要提高他們對接流量的能力，那可以從提升機構自身的服務水平和提高教育課程內容質量兩個方面入手。”卓世賢強調，“其實，線下機構不缺流量，而是難以把優質的服務和內容對接給家長和學生。”

課外喵最開始的模式是先從O2O入手。首先利用中小教育機構閑散的場地資源，通過對這些機構進行升級，統一稱為課外喵的品牌形象；然后，家長在線上找到課程或者是授課老師后，到線下的課外喵中心去上課。

一、較優秀的教師團隊：100%具有多年競賽數學的教研教學經驗

高思教學體系的教研、教學團隊是全北京乃至全國最權威、最專業、較高學歷的民辦數學教育師資隊伍，他們由20多名擁有眾多光環的年輕人組成。他們之中：60%以上具有碩士以上學歷；70%以上具有高等數學專業教育背景；80%以上來自北大清華；90%以上具有數學競賽經驗并曾取得優異成績；100%具有多年競賽數學的教研教學經驗。

在尖子班成長的8年歷史中，這批優秀人才逐漸凝聚起來，一顆顆對教育的熱愛之心碰撞出了閃亮的火花，照亮了孩子們的視野和前程。教師們用專業的知識幫助學生們在學習的道路上飛速前進，用敬業的精神和愛心幫助孩子們健康成長，用豐富的競賽教學經驗引導學生們走向卓越，用先進的教育理念使孩子們體會到學習的樂趣。

二、最權威的研發團隊：華羅庚金杯推薦教材《數學思維訓練導引》原創編寫團隊

《新概念奧林匹克數學叢書》從醞釀到具體組織力量編寫，經過不斷斟酌修改，最后定稿，歷時長達六年之久，是目前較具系統性、趣味性、實用性和權威性的競賽數學輔導叢書。整套叢書由《數學思維訓練導引》、《數學思維訓練教材》以及《數學思維訓練教參》三個部分組成。并分為興趣篇、拓展篇、超越篇三個不同的層次，以滿足學生和老師課堂內外教學的需求以及因材施教分層教學的需要。

三、最廣泛的競賽機會：10年解題能力展示初試，學員通過率超過95%

高思數學是華羅庚杯少年數學邀請賽的戰略合作單位。所有學員將有機會參加第15屆“華杯賽”的初賽、決賽，并將獨立組隊參加第三屆“華杯賽兩岸四地精英賽”和第14、15屆華羅庚金杯少年數學邀請賽總決賽。

1、投資咨詢：投資者以電話、微信、QQ留言等方式咨詢相關合作事項，索取有關資料。

2、實地考察：投資者到總部所在地進行項目考察，并與總部工作人員進行業務交流。

3、資格審核：總部對投資者進行審核。確認投資者的合作資格。

4、簽訂合同：雙方確認考察結果無爭議，正式簽訂合同。

5、繳納費用：投資者按所選擇的投資類型向總部交納相關的費用。

6、總部培訓：總部安排投資者進行相關培訓，以幫助合作者更快的打開市場。

7、高思課程體系落地的后續專人對接運營服務。

1、奉公守法、誠信經營的企業、團體或個人；

2、有市場銷售意識，具備管理、營銷、創新、再學習等能力和團隊管理經驗；

3、有信心建設一支有良好職業道德、專業過硬、團結奮進的高素質隊伍；

4、具備長期合作意愿，愿意全身心的投入到加盟校區的經營管理;

6、具備一定的師資力量；

7、有一定的市場拓展能力，擁有穩定的信息發布渠道及招生渠道;

8、認可課外喵品牌和公司經營、教育理念。