1對1教育從字面上解釋是指一位教師對一位學生進行的授課教育,從這個角度看一對一教育與中國傳統的家教是一個范疇。而當傳統家教融合個性化教育理念并由公司運作產業化之后,形成的1對1個性化教育模式便與傳統家教及補習班產生了巨大差別。
可及時補上欠缺的知識,提高學習成績
中小學生的學習負擔均較重,新知識多,作業量大。對于孩子來說,難免有一些消化不了的東西。在此情況下,如不能及時地把所欠缺的知識補起來,勢必造成惡性循環,不理解的東西越壓越多。1對1個性化教育則可以彌補這方面的不足。
可以增強學生的興趣和信心
1對1個性化教育的教師在面對一個學生單獨授課的時候,情緒相應地也十分放松,不會有緊張、急躁等情緒,而且經驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。
學習較差的學生大多有一定的自卑心理,老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難于得到的。
能糾正學生的不良學習習慣,使學生掌握正確的學習方法
學習較差的同學,除少數的智力因素外,大多在長時間里形成了這樣那樣的不良學習習慣。而對于不做教育工作的家長來說,很難發現自己孩子在學習上的某些弊端。1對1個性化教育的教師則不同,他們憑著專業的本領和豐富的經驗,會立即發現問題所在,并在潛移默化中幫助學生糾正不良習慣,使其在補上功課的同時,逐漸掌握正確的學習方法。
可以有針對性地單獨授課
教師在課堂上,只能面對大多數同學的水平和進度授課,不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學,在這種情況下,會感覺聽起課來很吃力。往往是教師授課的幾句話反應不過來,隨即就失掉了繼續聽下去的興趣。相反,1對1個性化教育的老師面對面地授課,且授課之前對學生水平已有了解,則針對性較強,并給學生留有充分的考慮余地,學生在此種環境里學習,情緒會放松下來,學習的效率自然會大大提高。
可以量身定做補習方案
真正的“1對1”個性化教育的實質應該是:一個專業的教育團隊針對一個學生量身定制個性化輔導方案,有專業教師進行個性化的輔導,發揮的是團隊和系統的整體作用。1對1個性化教育的教師可以不必都是傳統意義上的“名師”,但應該是最適合學生的老師。
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